《人教版六年级语文下册期中复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级语文下册期中复习提纲（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版六年级语文下册期中复习提纲,博德小学 六六班,第一课 文言文两则,1.准确默写。2.注释背诵。3.选自。4.有关孟子、列子、孔子。5. 道理。6.朗读节奏，个别语句。7.重点字义：之，使，诲，惟，援，缴，俱，弗，为，与，非，辩斗，故，以，去，及，探汤，决，孰，汝 8.重点语句翻译。9.个别语句的修辞。10.学无止境。11.观点及相应理由。12.根据问题用原句准确回答。13.孔子有关治学名言，至少3句。14.两个多音字。15.,学弈 选自故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。两小儿辩日选自 故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态 度。 课后第 3 题： 为是其智弗
2、若与？曰： 非然也。答： 难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 我以日始出时去人近，而日中时远也。答：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎？ 答：谁说你的知识渊博呢？,第二课 匆匆,1.全文背诵默写。2.作者及简介。3.主题我来说。4.重点段：第三自然段理解。4.多处修辞。5.仿写日子去来的匆匆。6.有关珍惜时间的诗句、名人名言。(知识集锦)7.重点词语：确乎、涔涔、潸潸、尽管、挪移、凝然、遮挽、伶俐、徘徊、薄雾、蒸融、赤裸裸。8.课后链接，背诵默写，特别是诗句语言情境恰当运用。9.明日歌,匆匆现代著名作家 散文。本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日
3、子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。 最后，作者发出内心的感叹。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 课后第 2 题： “像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。日记显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪,第三课 桃花心木,1.借物喻人。2.林清玄 当代 台湾。3. 情感线索：奇怪、越奇怪、更奇怪、非常感动。4.主题我来说。5.文中中心句。6.感悟：人的成长应该经受 7.借 来比喻 8.语段背诵。9
4、.几处典型标点。10.重点词语：租、膝、插秧、偶尔、莫名其妙、枯萎、模仿、无缘无故、语重心长（轻描淡写）、依赖、一旦、优雅、勃勃生机（死气沉沉）、一番、番茄、锻炼、汲水11.个别近义词、反义词。12.关联词语。13.多读课文。14其他借物喻人，松竹梅、蜡烛、,桃花心木写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。课后第 2 题： 答：“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。生活中的“不确定”，比如生病、 父母下岗、遇到自然灾难等。 答：因为种树人不定期、不定量地给树浇水，就是让树木适应环境，把很少的养分转 化成
5、巨大的能量，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以种树人不再来了，桃花心 木也不会枯萎了,第四课 顶碗少年 赵丽宏,1.倒叙 多次朗读课文，重点第3、4自然段。2.人物及品质：不怕失败、勇于拼搏。3.感受：面对挫折、失败，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃，失败乃成功之母。4.主题我来说。5.前后照应。6.人物语言、动作、神态及场面描写。7.惊心动魄。8.重点词语：萦绕于心、座无虚席（有关“虚”的几种释义 弹无虚发、虚度年华）、露天、喝彩、摞、惊羡、转动、意想不到、英俊（骏、峻、竣、浚、悛）歉疚、鞠躬、不慌不忙、陶醉、喧哗、不知所措、结实、抚摩、肩胛、索性、附和、厉害、刹那间、哲理、幅度、
6、屏。9.个别近、反义词。10.夸张句、拟人.11.作者。12你想对少年说,第五课 手指,1.作者 丰子恺。 2.总分总。3.前后照应（开头和结尾)。 4.中心句。5.感受：团结就是力量。 6.有关团结的格言、谚语等。 7.五根手指不同的特点。 8.修辞：排比、拟人。 9.说明方法文中语句）。10.主题我来说。 11.重点词语：堂皇、附庸、养尊处优、瘙痒、窈窕、秽物、拧螺丝、纽扣、 研脂粉、蘸药末、戴戒指、渺小鼻涕、爱憎、薄弱。12.多读课文。13.写五根手指，是为了 14.课后链接背诵。,zhn rn fi t chu y chchung kng b 二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（
7、） A锻炼枯萎语重深长专心致志B逗笑抽屉美不胜收鱼惯而出 C冻僵书籍与世隔绝天涯海角D彩绘勉厉座无虚席肃然起敬 三、用“沉”字组词，分别填进下列括号里。 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ） 四、下列一组句子中，没有语病的一句是（ A、下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 B、气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 C、参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。 D、经过治疗，小明的身体已经恢复了健康。,五、判断下列说法，对的打，错的打（2分） 1、两小儿辩
8、日的主题是说关于太阳的大小问题。 （ ） 2、囚歌是我国著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的一首诗。 （ ） 3、“弈秋，通国之善弈者也。”和“伯牙善鼓琴”中的“善”意思相同。（ ） 4、红日记叙的是重庆地下共产党组织于国民党反动派展开的剧烈斗争。（ ） 六、按要求改写句子（6分） 1、改为间接引语：父亲对母亲说：“我今晚要开会，你们先吃饭，不用等我。” 2、改成夸张句：这里真安静啊！ 3、我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。（修改病句）,2、根据提示，用你所积累的名言、警句填空。 （1）当你做事拖拉时，老师会用 这句名言来提醒你做事应一气呵成。 （2）为了追悼张思德同志，毛泽东写了为人民服务一文，在
9、文中引用了著名文学家司马迁的 一句名言： 八、语文实践 与朋友相交，心中一定对他（她）有个印象，请你在朋友的QQ好友印象中，写一段话，留下你对他（她）的评价。（不少于20字）,九、根据下面描绘的情景，回答问题。（3分） 今年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是中国首位诺贝尔奖获得者。听到这个消息后，我想说：“,一、 阅读下面片段，回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高飞到那没有寒
10、冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她多想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、本文段选自课文 ，作者是丹麦作家 ，我还读过他的作品，例如 、,在文中找出两组意思相反的词（2分） （ ）（ ） （ ）（ ） 2、用“”画出小女孩幻想的句子，从中你体会到什么 3、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话的意思是 4、小女孩
11、大年夜冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”选择正确的解释（ ） A、小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。 B、小女孩无知不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。 C、小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂，她死得这样悲惨，这样令人同情。 5、读了这则语段，你有什么体会，你想对小女孩说些什么？,二、阅读短文，回答下面问题（14分） （二）免费而珍贵的礼物 多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和
12、电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。/ 第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。 有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（ ）医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理（ ）这个医院变成了一个坚强的医院（ ）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（ ）/,有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。/ 1根据上下文，理解带点的词语。 突发奇想： 微不足道： 2给第五自然段加上合适的标点符号。 3文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？ 4短文已经分段，请写出第二段的段意。 5想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎样想？ 6、读了短文，你有什么感想？,
