《2005-2012台州市语文中考试卷(名著阅读课内文言文作文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2005-2012台州市语文中考试卷(名著阅读课内文言文作文)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2005 年中考26知识好比宝石，求知如同采金。在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知请以“求知”为话题，写一篇不少于 600 字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。2006 年中考课内文言文阅读选自韩愈马说26. 从以下两个文题中，任选一题作文。（60 分）文题一：水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然
2、探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。请以“执着”为话题，写一篇文章。文题二： 在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“ 伴我同行”为题，写一篇文章。要求：如选文题一，题目自拟。如选文题二，横线处需填上恰当的词语，将题目补充完整。文体自选，诗歌、戏剧除外。不少于 600 字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。2007 年中考5.读书与积累。（5 分）（1）请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部（篇）作品。（2 分）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 一个人并不是
3、生来要给打败的。你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。 我选择第 句和第 句，它们分别出自 和。（2）根据下列提示填空。（3 分）书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛 28 年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是 （填作家名）。他是梁山泊的军师，足智多谋，在 108 条好汉中排名第三，这个人是 （填人名）。三国演义中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是 。课内文言文阅读选自范仲淹岳阳楼记24.根据要求作文。（60 分）约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生
4、，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。请以“我和 有个约”为题，写一篇文章。要求：先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。文体自选，诗歌、戏剧除外。不少于 600 字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。2008 年中考8班里开展“书林漫步 ”的读书活动，下面是其中的几个环节，请逐一完成相关任务。 （10 分）（1）牵线搭桥理情节 请将下面骆驼祥子中几个关于祥子的事件按情节发展的顺序排列（只写序号） 。 （2 分）无奈娶虎妞 洋车被兵抢 贱价卖骆驼正确排序：（ ） （ ） （ ） （2）寻章摘句
5、说人物 请你任选一题，按照要求作答。 （3 分）（他）寻思道：“俺只望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。 ”拔步便走，回头指着郑尸道：“ 你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。“他”是 中的 （人物） ，从这段话中你读出了“他” 粗中有细 的性格特点。这炉子是我用方砖砌成的，把我的面包放在里面，用瓦盆把它们扣住，再在瓦盆外面盖满火种，这样，我把我的大麦面包烘得非常好，不亚于世界上最好的炉子烘出来的，而且不久之后，我居然把自己训练成一位很好的面包师，因为我还用大米试制了一些糕点。“我”是 中的 （人物） ，从这段话中你读出了“我” 乐观自信
6、 的性格特点。（3）探幽揽胜觅文踪 玉石店里的墙上挂着一幅画，画上写着这样一段文字：“第一颗石头，炼就了苍穹；第二颗石头，化育了石猴；第三颗石头，造就了一座红楼”画上的这段文字，其中三处隐含着我国古代著名的神话故事或长篇小说，请你选择其中两处，写出相应的神话故事或长篇小说的名称。 （2 分）答： （4）神定气闲谈读书朱光潜在谈美中说：“阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：慢慢走，欣赏啊！”请你针对“慢慢走，欣赏啊！” 这句标语，从名著阅读的角度，谈谈你受到的启发。 （3 分）课内文言文阅读选自庄子与惠子游于濠梁26. 现代汉语词典对“相处”的解释是“彼此生
7、活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外） 。不少于 600 字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。2009 年中考6、文学常识与名著阅读。 （6 分）“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗” ，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及该作品中的一个名句。 （
8、3 分）【示例】少陵：杜甫、 茅屋为秋风所破歌 、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！： 、 ！ 中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段：【1】 张郃骤马到面前，一枪刺倒，却是一个草人。急勒马回时，帐后连珠炮起。一将当先，拦住去路，睁圆环眼，声如巨雷，挺矛跃马，直取张郃。两将在火光中，战到三五十合【2】 鼓声响处，庞德出马曰：“吾奉魏王旨，特来取汝首！恐汝不信，备榇在此。汝若怕死，早下马受降！” 公大骂曰：“量汝一匹夫，亦何能为！可惜我青龙刀，斩汝鼠贼！”纵马舞刀，来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合，精神倍长。两军各看得痴呆了。【甲】语段写的是 （人名）大战张郃， 【乙】
9、语段写的是 （人名）大战庞德，两段文字均出自 。 （3 分）课内文言文阅读选自陶弘景答谢中书书和吴均与朱元思书26根据要求写作。题目：取暖要求：结合自己的生活经历和感悟，以“取暖”为题目，写一篇不少于 600 字的文章。文体自选（诗歌除外） 。文中不要出现真实的地名、校名、人名。2010 年中考6、名著阅读。 （5 分）（1）请把与水浒有关的三个选项挑选出来。 （填序号） （3 分）吴承恩 施耐庵 吴敬梓 杨志 杨修 范进 三英战吕布 三借芭蕉扇区 三打祝家庄 、 、 （2）这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次最后可纪念的 8 月19 日那天，早晨六点，客厅门打
10、开，尼摩船长进来，他对我说：到自由通行的海了！（2 分）上面文字出自名著 ，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是： 。课内文言文阅读选自鱼我所欲也24、题目：把 甩在身后要求：（1）根据自己的理解，把题目补充完整，例如“失败” 、 “对手” 、 “荣誉”（2）除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名。2011 年中考6.名著阅读。 （3 分）他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“
11、教老人家失所 ”；梁山上见着林冲便动问 “阿嫂信息”文中的“ 他 ”是 ，请你简要地写出原著中有关他的另一件事情： 。 课内文言文阅读选自愚公移山25.阅读下面文字，任选一题，按要求作文。（1）所有的结果都不是凭空降临的，所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽，明天的故事在今天就已经开始以“我相信，明天是今天的延续” 为开头写一篇文章 , 题目自拟。（2）以“身后的目光 ”为题目写一篇文章。要求： 文体自选，诗歌除外；字数不少于 600 字； 文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。2012 年中考（2）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安” ，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！” A 便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎 B 便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。 ”选文中 A 是 （人物） ，B 是 （人物） 。 （2 分）根据选文中 A、B 的语言，分别说说这两个人物的性格特点。 （2 分）课内文言文阅读选自陈涉世家23根据要求作文。 （60 分）题目：我会记得要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于 600 字；（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
