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1、初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！一、字音字形专题本节知识是中考的重要考点，也是哪一套中考题中都少不了的题型，主要考查汉字书写和汉字构造以及汉字的注音，纵观近几年的中考试题，最重要的是汉字的字音和书写。常见题型为选择题和填空题，有时也出现考查考生先找出错别字，再纠正错别字的试题。一、基础知识（一）字音汉语拼音方案：汉语拼音方案是给汉字注音和拼写普通话语音方案。1958年2 月11 日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准推行。包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五项内容。1、字母表（26 个）Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh li J j Kk Ll Mm NnO
2、o Pp Qq Rr Ss TtUu Vu Wv Xx Yy Zz2、声母表（23 个）b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z c s y w3、韵母表（24 个）单韵母：a o e i u v复韵母：ai ei ui ao ou iuie ve er an en inun vn ang eng ing ong4、声调符号声调指音节中具有区别意义作用的音高变化，包括四种：第一声（阴平） 、第二声（阳平） 、初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！第三声（上声） 、第四声（去声） 。四种基本声调的调型可以简单归结为：阴平、阳平、上声、去声。5、隔音符号“
3、a、 o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号（ ）隔开。例如：xi n（先） xi n（西安）6、音节的拼写规则 A、yw的作用和使用方法 、yw的作用在于隔音，只要音节开头是i、u、的字母就必须使yw表示音节的开头。如li un（六万）写成 li wn（六万） 。 、在零声母中，凡是i行的韵母要用y 开头，如果i后面没有另外的元音，就在i前面加y，加y 的字母有i、in、ing(yi、yin 、ying) 。 、凡是开头的音节在前一律加y ,同时上的两点省略。它包括的字母有：(yu) an( yuan) n( yun) 。 、凡是u开头的音节，如果
4、u后面没有另外的元音，就在u前加w 。如u w (屋)。 、 如果在i 的后面还有其他的元音就把i 换成y ，他表示音节开头。如ia(ya) ie( ye ) iao(yao) iou(you) ian(yan) iang(yang) iong(yong )。 、如果u后面有区别的元音就把u换成w 。如：ua（wa） uo(wo) uai(wai) uei(wei) uan(wan) uen(wen) uang(wang) ueng( weng) 。 B、省写规则（1 ） i上标声调要省略上面的圆点。（2 ） “、e、n 、n ”跟j、q、x 拼读时，v 上的两点要去掉，但与n、l相拼时不能去
5、掉。（3 ）复合韵母iou 、uei 、uen前加声母时，省去中间的o、 e分别写成iu 、ui、un，标调分别标在u、i、u上。（4 ） er作儿化韵尾时省去e。（二）字形对字形的考查首先是对汉字构造的考查。近几年中考主要考查考生对形声字的了解，同时初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！着眼于形声字的结构辨析，各地中考试题这类题比较浅近。但近一两年的中考试题，也淡化了对形声字知识的考查。其次是对汉字书写的考查。主要考查考生对常用字的音、形、义辨识和改正错别字。这类试题，借考查字的书写能力，着重考查的是常用词语的识记、理解能力，大多数考题设计精巧并有较高的难度，迷惑性强，要有加强识字、书写
6、训练的指导思想。1、同音字同音字是指读音相同但字形不同的一组字。同一个音的一组字中，有的偏旁相同，有的偏旁完全不同。例如“昌、倡、猖、娼”的偏旁完全相同，对这类声旁相同的同音字，我们要用形旁去辨别；“厂、场、敞、氅”的偏旁却一点也不同，对于这类同音字，我们要辨明它的意义和它常跟什么字连用，这样才能避免用错、写错。2、形近字形近字是指形体相似或相近，但意义不同的字，如“蹋、塌、榻” “辫、辨、辩”等，对这些形近字，我们要认真分析其形旁和声旁，由形旁把握意义，进而区分相似(近) 字。还有一些形近字区别更小，如“余、佘” “士、土”等，区别虽然细小，意义却完全不同，所以更要仔细辨别。3、造成写错别字
7、的原因字音相同或相近，容易误写。例如：把“克服”写成“刻服” ，把“相片”写成“像片” 。字形相近的汉字混用。例如：把“今天”写成“令天” ，把“纪念”写成“记念” 。以部分代替整体。例如：把“考试”写成“考式” ，把“喝彩”写成“喝采” 。多写或少写笔画。多写或少写的笔画一般是点、横、竖、撇、捺等基本笔画。例如：“奖状”写成“奖” ， “状”字少写了一点；“浇水”写成“水” ，其中“浇”字多写了一点。4、解题方法由于这类题的考查重点集中在别字上，因此，只要我们在记忆的基础上，辅之以一定的解题方法，就可以取得良好的效果。 以义辨形。考题中的别字是出现在词语或句子中的，因此我们可以通过分析词语或
8、句子的意义来辨析字的书写是否正确。例如：找出下列词语的错别字并改正。桃李不言，下自成溪。分析：桃树李树虽然不说话，但凭着花和果实也能吸引很多人至其下而走出路初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！来，怎么会成了小溪呢？中的“溪”应为“蹊” ， “小路”的意思。形旁辨形。汉字绝大多数为形声字，其形旁和字意有着直接的关系，是我们辨析字形的重要凭借。比如：“贝”这个偏旁，甲骨文像贝壳的形状，古时以贝壳作为货币，凡取此字为义的字，其意义多与钱财宝物有关。所以“贪赃枉法”的“赃”不能写成“脏” ，“赝品”的“赝”不能写成“膺” 。结构辨形。所谓结构辨形，是指通过分析词语的结构，尤其是词语中并列对举的现
9、象来分辨字形的方法。比如下列词语：仗义直言。 “仗义直言”是由“仗义”和“直言”组成的一个并列结构的词语， “义”和“言”的词性相同，都是名词， “仗”和“直”的词性也应相同才对，而这里“仗”是动词， “直”是形容词，其中一个应该有错，原来“直”应为“执”才对。出处辨形。辨识字形的词语有相当一部分是成语，而许多成语都有其来源，了解成语的出处也可以帮助我们辨识字形。比如“墨守成规”这个成语， “默守成规”语出汉刘向战国策齐策 ， “今公又以弊聊之民，距全齐之兵，其年不解，是墨翟之守也。 ”原来，战国时墨翟以善于守城著名，后称“善守”为“墨守” ，明乎此，就不会把“墨守成规”的“墨”写成“默”了。
10、二、例题分析1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A.绮（q）丽 箴（ji n）言 乳臭（xi） 未干B.擂（li）台 皎（jio ）洁 卷帙（zh ）浩繁C.戕(qi ng)害 璞（ p）玉 塞（s i）翁失马D.踪迹 （j） 姊 （ji）妹 载（zi）歌载舞初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A.拘泥（ n） 标识（zh） 暴殄（tin）天物B.匹（p ）配 戏谑（xu） 风光旖（q ）旎C.参与（y） 弹劾（h）审时度（du ）势D.倾轧（y）结束（s） 杞（q ）人忧天此外，作语气词时要读“y” ，同“欤” ；“度”当“
11、推测、估计”讲时读“du ”，如“揣度” 、 “度德量力” 、 “审时度势”等；“轧”表示“碾、滚压、排挤”的意思要读“y” ，如“倾轧” ，而表示“压” （钢坯）的意思则读“zh，如“轧钢” 。3、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）A.差 ch 差错 误差 差强人意 差可告慰B.解 ji 解决 押解 浑身解数 不求甚解C.塞 s 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责D.提 t 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！4、下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（ ）A.璀璨（ cn ） 憧（chng ）憬 饮鸩（zhn）止渴B.凝（n ng
12、 ）固 分泌 （b ） 孜（z ） 孜不倦C.蹊（q ）跷 省（xng）悟 穷形尽相（xing ）D.端倪（n ） 宝藏（ zng ） 未雨绸缪（mu ）5、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是 A.盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B.阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C.束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D.滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 6、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）A.角 jio 号角 角落 头角 群雄角逐B.笼 lng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁C.量 ling 思量 打量 测量 量体裁衣D.削 xu 剥削 削减 瘦削 日
13、削月割7、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）A.号 ho 号叫 号丧 号哭 号啕大哭B.强 qing 强制 强迫 强化 强词夺理C.帖 ti 字帖 碑帖 画帖 俯首帖耳D.累 li 累计 连累 累赘 危如累卵初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！8、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A.哺（p）育 对峙（zh） 面面相觑（q）B.模（m）样 歼（qin）灭 广袤（mo）无垠C.场（chng）院 拓（tu ）片 一暴（p）十寒D.答（d）应 症（zh ng）结 惝（tng）恍迷离9、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A.场（chng）所 逮
14、（di）捕 疾风劲（jng）草B.应（y ng）届 贿赂（l ） 飒（s ）爽英姿C.功绩（j） 星宿（s） 揆情度（du）理D.谈吐（t） 麇（ qn）集 短小精悍（h n）10、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A.扼（ ）要 游弋（y） 风驰电掣（ch）B.娱（y ）乐 伺（c）候 强（qi ng）人所难C.蓓蕾（li） 犒（ko）赏 锲（qi）而不舍D.讹（）诈 口供（gng） 行同狗彘（zh）解析：答案为 C。因为 A 项“ 扼”读 ；B 项“强”读 qing；D 项“供”读 gng。11、下面书写只有一个错别字的一项是（ ）A.脏款 旁征博引 金榜题名 走投无路 言简意赅B.脉搏 礼贤下士 自暴自弃 一愁莫展 眼花潦乱C.震憾 迫不急待 一如既往 草管人命 一诺千金D.膺品 墨守陈规 谈笑风声 滥竽充数 洁白无暇12、选出下
