《1.4 诗两首 荷叶母亲 课件 新人教版七上 (12)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.4 诗两首 荷叶母亲 课件 新人教版七上 (12)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、荷叶 母亲,冰心,冰心，原名谢婉莹，福州人。中国现代文学史上著名的女作家。现代散文家、诗人、儿童文学家。著有诗集繁星、春水（1923年），散文集寄小读者（1926年）。,1923年，冰心出版了繁星、春水两部小诗诗集，共收小诗三百余首。这些诗记录了诗人杂感式的“零碎的思想”，发表后轰动一时，造成了一个“小诗的流行的时代”，并使小诗成为“五四”新诗一个独特的品种。,歌颂自然、歌颂母爱，歌颂一切美好的东西，是冰心作品的思想内核，我们要通过自己的努力，使冰心的这种致纯致美的爱更加发扬光大，让它滋润着每个孩子的心田，让世界变得更美好。,母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里， 心中的风雨来了， 我
2、只躲到你的怀里。,母亲啊！ 顿时撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿,母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？,d,q,书面语，指荷花。,多而密。,歪歪斜斜。,检查预习,hndn,b,（枝叶）遮蔽。,并排长在同一个茎上的两朵花。,给加下划线的字注音，并解释词语。 并蒂（ ） : 菡萏（ ）： 繁密: 姊妹（ ） 攲斜（ ）： 荫蔽（ ):,z,自由朗读,请同学们以自己最喜爱的方式朗读课文，在朗读中注意把握作者的思想感情。,合 作 探 究,（小组讨论）,想一想,文中写了几次看红莲，当时的环境、心情、红莲的样子？,找出文中感受最深或自己
3、比较喜欢的一个语段，分析体会其中的情感 !,读一读，品一品,发挥你的想象，仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。 例如：母亲啊！您是_, 我是_，_，_。,写一写,话题作文感受美好 我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对“美好”的“感受”。春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁；白杨的力争上游，紫藤的万花灿烂，鹤群的团队精神，斑羚的飞渡壮举；三峡的奇丽，石潭的清幽，西湖的朝烟夕岚，满井的山光水色；鲁迅心中的藤野，冰心笔下的纸船，莱蒙托夫的孤帆，玛丽“居里的信念；张晓风的敬畏生命，毕淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚纯粹，邓稼先的忠诚奉献这一切都融入了我们成长的历程。 现在，也让我们来表达对“美好”的“感受”吧。 请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验,写一篇作文。文体不限，形式自由。 请注意要“小中见大”!,谢 谢 大 家！ 柳枝中学 瞿兴全,
