1.3《羚羊木雕》课件 新人教版七年级上册(10)

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第3课 *羚 羊 木 雕,1.题目解读 “羚羊木雕”在文中是爸爸从非洲带回来给“我”的礼物,以“羚羊木雕”为题,表明此物的重要,以此来组织材料,推动情节的发展。题目即本文的线索和文眼。,2.图解课文,1.正音辨形 怦怦( ) 树杈( ) 脸颊( ) 挨揍( ) 裁缝( ) 攥着( ) ln( )羊 伤b( ) 发ln( ) 答案:pn ch ji i ci zun 羚 疤 愣,2.据义填词 (1)_:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。 (2)_:完全不放在心上。 (3)_:不跟别人商量,按自己的见解决定。 (4)_:任何力量都不能阻挡。 答案:(1)形影不离 (2)满不在乎 (3)自作主张 (4)不可抗拒,3.走进文本 (1)本文讲述了一个什么故事? 答案:讲述了“我”把贵重的羚羊木雕送给了好朋友万芳,父母却逼“我”要回来,“我”对朋友反悔了的故事。 (2)文章围绕一只羚羊木雕写了哪些事? 答案:查问木雕、赠送木雕、逼取木雕、伤心难过。,(3)阅读全文,概括人物的性格特点。 “我”:_ 万芳:_ 爸爸:_ 妈妈:_ 答案:(“我”:)珍惜友情。(万芳:)仗义(真诚、豪爽、大度)。(爸爸:)不能在平等的基础上理解孩子,有一定的传统家长思想。(妈妈:)以严为爱和不能在平等的基础上理解孩子。,

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