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1、2019年师德培育月活动方案为贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，进一步提高我校教师思想政治素质和职业道德水平，提升专业素质能力，努力培养一支“德艺双馨”的优秀教师队伍，根据长教办201810号文件要求，我校将于4月至5月在全校开展“以仁爱之心立师德，以扎实学识育英才”为主题的师德培育月活动。一、活动主题以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕“以仁爱之心立师德，以扎实学识育英才”主题，培养教师“爱岗位、爱学生、爱一切美好事物”的优良品质，引导教师筑牢扎实的知识功底，打造过硬的教学能力，端正勤勉的教学态度，掌握科学的教学方法，努力打造一支高
2、素质、专业化、创新型的优秀教师队伍。二、活动内容（一）开展学习教育活动紧紧围绕“以仁爱之心立师德,以扎实学识育英才”活动主题，组织广大教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，重点学习中小学教师职业道德规范、宜昌市中小学教师“十条禁令”、市教育局关于严明纪律严肃查处教师违规补课等严重违纪行为的通知、长阳土家族自治县中小学师德建设十项制度等从教纪律要求，潜心学习教师专业标准、专业发展理论等业务知识。与“不忘初心、牢记使命”主题学习教育相结合，与“两学一做”“两学一跟”学习教育活动相结合，创新学习形式，务求学习实效
3、。高度重视青年教师职业道德培养，通过主题党日、“师徒结对”等活动，着力加强青年教师道德修炼，提升青年教师职业能力水平。充分发挥名师、师德标兵、学科带头人、明星班主任及骨干教师的辐射引领作用，引导教师积极参与学习教育。4月12日前，市级名师（含名师、杰出校长、学科带头人、明星班主任、骨干教师、近3年表彰的师德标兵）、50岁以下的教师上交学习体会文章（班主任除外），学校将组织评选上送。（二）开展“八个一”活动以提升教师职业素养为核心，认真组织开展好“八个一”活动：每名教师结对帮扶一名贫困学生，开展一次家访，分享一个育人故事，读一本好书，讲一节校内公开课，参与一项“岗位大练兵”比赛（微课大赛），撰写
4、一个校本研修创新案例，展示一项特长爱好。认真落实德育导师制，成立以班主任为核心、任课教师为成员的导师组，在学习、生活、品德和心理方面为全体学生提供全方位、个性化的指导和帮助；要结合德育导师制，统筹组织开展好教师家访、贫困帮扶、育人故事分享等活动，认真做好活动情况记载，完善教师个人师德档案。结合本校实际，认真组织开展好教学基本功比赛、县级以上骨干教师展示课、微课大赛、创新案例评选活动，以赛促学，以比促教，不断提升教师专业能力和水平；突出全员参与，确保活动实效。积极组织参加全县教师专业素养大赛。充分运用网络媒体，积极宣传本校“八个一”活动成效，大力营造争先创优的良好氛围。4月16日以前，班主任上交
5、优秀育人故事，学校组织评选上送。（三）开展“学榜样、树标兵”活动深入挖掘本校“德艺双馨”教师典型人物，认真组织开展“榜样标兵”评选活动。通过道德讲堂、师德报告等多种方式，充分利用宣传栏、门户网站、新媒体等多种形式，积极宣传榜样人物的典型事迹，不断浓厚尊师重教之风，弘扬高尚笃学之德。围绕“四有”好教师标准开展2018年度“师德标兵”评选活动。注重推陈出新，不断选树新的道德模范人物。5月15日前报送师德标兵事迹材料。（四）开展“教师违反职业道德行为”专项治理活动借5月“教师违反职业道德行为”专项治理月之机，落实宜昌市中小学教师“十条禁令”，巩固“教师廉洁从教公开承诺签名”活动成果，突出教师违规补课
6、、收受礼金红包等违反职业道德行为治理，杜绝在职教师组织参与校外培训等违规违纪行为，开展诊断性学习教育，强化重点人物、敏感地域、特殊时段的日常监管，从严查处违反教师职业道德行为，曝光顶风违纪教师典型，坚决治理教育腐败。建立教师违规违纪问题查处情况报送制度。三、活动措施（一）加强领导，精心组织。学校成立由校长任组长，党支部书记、教育工会主席任副组长，班子成员任成员的领导小组，领导小组下设师德培育月活动办公室。认真谋划，精心制定符合本地我校实际的师德培育月活动方案，认真动员部署，加强活动的督查和指导，确保各项活动落地、落细、落实。（二）注重实效，扎实推进。紧紧围绕活动主题，把提升教师职业素养同我校教师队伍建设的实际结合起来，不断增强师德培育月活动的针对性和实效性。注重师德培育长效机制建设，认真贯彻落实长阳土家族自治县中小学师德建设十项制度，并对一年来的执行情况进行总结。及时报送开展师德培育活动好的做法、取得的实效、涌现出的先进典型。（三）强化宣传，营造氛围。在网站开设师德培育月活动专栏，利用宣传栏、校园广播、教育微信等媒体载体，向教师、学生及家长和群众大力宣传我校师德培育月活动成效，努力营造尊师重教的良好氛围。
