《2018年讲严立专题警示教育发言稿及剖析材料多份汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年讲严立专题警示教育发言稿及剖析材料多份汇编.doc（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018年讲严立专题警示教育发言稿及剖析材料多份汇编2018年市委讲严立专题警示教育发言稿优秀范文同志们：7月4日市委召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会，省委常委、市委书记孙云飞出席会议并作重要讲话。7月11日县委召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会，市政协副主席、县委书记刘胜作动员讲话。刚才，我们传达学习了市、县“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会的精神，学习了县委关于在全县党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的实施方案，省、市领导的讲话精神，讲清了开展专题警示教育的背景、意义、重点和步骤、方法。下面，就我局开展“讲严立”专题警示教育，讲
2、几点意见。第一，要提高政治站位去年11月，中央严肃查处原中宣部副部长、中央网信办主任鲁炜案件。鲁炜案的性质极为恶劣，危害极为严重，教训极为深刻。“四个意识”个个皆无，“六大纪律”项项违反，是典型的“两面人”。根据中央的部署，省、市、县委在党员领导干部中开展“讲严立”专题警示教育，是对去年开展的“讲重作”专题警示教育的“深化动作”，是对即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的“先期动作”。一要深刻认识开展专题警示教育的重要性。开展专题警示教育，就是要贯彻落实十九大关于新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，牢牢把握坚持党中央权威和集中统一领导这一核心要求，教育引导广大党员干部把准政治
3、方向、涵养政治生态、永葆政治本色。二要深刻认识开展专题警示教育的导向性。从十八大以来查处的部分案件来看，一些党员干部对纪律规定还置若罔闻，搞“四风”仍有反弹，搞腐败心存侥幸。开展专题警示教育，就是着力解决突出问题，不断净化优化政治生态，推动全面从严治党向纵深发展。三要深刻认识开展专题警示教育的针对性。开展专题警示教育，就是要坚决破除党员干部能力不足而“不能为”、动力不足而“不想为”、担当不足而“不敢为”的现象，激发广大干部对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福的政治担当。第二，要突出重点内容坚持问题导向、目标导向和效果导向，注重从反面典型中汲取深刻教训，持之以恒推进党内政治生活严肃规范、党内政
4、治文化积极健康、党内政治生态风清气正，切实做到“六聚焦六整肃”。一要聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部毫无党性原则，对党极端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是、妄议中央，当“两面人”做“两面派”的严重危害性。教育引导广大党员干部把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终把对党绝对忠诚作为首要政治原则、政治本色、政治品质。二要聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯，迷信风水、求
5、神拜佛，权欲熏心、野心膨胀，讲享受、搞特权的严重危害性。教育引导广大党员领导干部坚定理想信念，修好共产党人的“心”学，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不忘初心、牢记使命，密切与人民群众的血肉联系。三要聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为，只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩，“剑走偏锋”、任性胡来，拒绝监督、逃避监督的严重危害性。教育引导广大党员干部自觉尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，严守党纪国法，心存敬畏、手握戒尺，始终规范行使权力，自觉接受各方面监督，不放纵、不越轨、不逾矩，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。四要聚焦作风建设，从严
6、整肃形式主义官僚主义问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部口号响调门高、急功近利、政治作秀，大哄大嗡、搞“短线”搏上位，作风粗暴、骄横跋扈，享乐奢靡、宗旨淡漠的严重危害性。教育引导广大党员领导干部在新时代新担当新作为上当示范、作表率，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，亲力亲为带头干、扑下身子抓落实。五要聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部信奉“现实主义”庸俗哲学，江湖气重，搞亲亲疏疏、人身依附，投桃报李、以权谋私的严重危害性。教育引导广大党员干部洁身自守，自觉抵御“圈子”文化、“码头”文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文化侵蚀，管好生活圈、交往圈、娱乐圈，严防被
7、“围猎”，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官，永葆共产党人清正廉洁本色。六要聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部内心灰暗、品行恶劣，不择手段、毫无廉耻，情趣低下、道德败坏的严重危害性。教育引导广大党员干部加强自我修养，明大德、守公德、严私德，廉洁修身、廉洁齐家，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。第三，要抓住关键环节一要打牢“学”的基础。要原原本本学，坚持读原著、学原文，学好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，准确把握原意，深刻体会原味。二要抓住“查”的关键。按照“六聚焦六整肃”重要内容，深入查摆存在问题，进行全面“政治体检”。三要
8、紧盯“改”的重点。属于班子问题的，主要负责同志要扛起第一责任人职责，带领班子成员深化认识，共同整改;属于个人问题的，要主动认领、自觉整改。对自身查摆的问题、征求意见的问题和相互批评的问题，建立“三个清单”，即问题清单、任务清单、责任清单，做到“三个不放过”，即措施不具体不放过、整改不彻底不放过、效果不明显不放过。四要达到“促”的目的。这次专题警示教育的最终目的，在于引导党员干部从鲁炜案以及省、市、县查处的违纪违法案件中受到警醒、汲取教训，提振干事状态，焕发前进力量，在新时代展现新担当新作为。第四，要加强组织领导一要扛起政治责任。局党委要认真履行主体责任，主要负责人要履行第一责任责任，其他班子成
9、员要落实一岗双责，加强对分管部门、分管领域的督促指导，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。二要聚焦关键少数。“讲严立”专题警示教育要以党员领导干部为重点，突出“关键少数”。要牢固树立“四个意识”，切实坚定“四个自信”，强化思想自觉，以专题警示教育为契机，切实把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。三要精心组织实施。局“讲严立”专题警示教育领导小组及其办公室要深入研究谋划，周密安排部署，坚持一级抓一级、一级带一级，促使层层受警醒、人人受教育。党委班子成员要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，带头听意见、摆问题、真批评、抓整改。四要做好统筹兼顾。要把开展专题警示教育，
10、与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与接受省委第七巡视组巡视监督结合起来，与当前各项工作结合起来，做到有机融合、相互促进，以专题警示教育成果，推动全县商务工作不断取得新成绩迈上新台阶。2018年班子讲严立对照检查发言材料今年5月份，省委决定在全省党员领导干部中开展讲忠诚、严纪律、立政德专题警示教育，这是汲取鲁炜案、徽商集团窝案等案件深刻警示、立足全面从严治党需要作出的重大决策部署。根据市委统一安排，今天我们常委班子同志在一起进行专题研讨，核心目的是推动全市形成
11、上行下效、上率下行的良好局面，营造风清气正干事创业良好环境，坚决打赢加强党内政治生活、政治文化、政治生态建设这场攻坚战、持久战。(一)在切实增强“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中夹权成和集中统一领导方面。能够牢固树立“四个意识”，自觉在政治上维护核心、情感上拥戴核心、行动上紧跟核心。按照学懂、弄通、做实的要求，深刻学习领会十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，能够时时、处处、事事向党中央看齐，向习总书记看齐。但查摆自身，还存在一些问题。一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神的过程中，没有完全把自己摆进去，把责任摆进去，把工作摆进去，情感认同转化为理性自觉
12、还有差距。二是在落实习近平新时代中国特色社会主义思想与xx发展结合得不够紧密。(二)在旗帜鲜明讲政治方面。维护政治纪律和政治规矩态度不坚决。个别班子成员对在社会上听到的一些损害党的形象和威信的言行，对与党中央、省委党委和市委部署要求不一致的言论，特别是对错误的政治言论，不敢亮剑、不敢斗争，扮“绅士”、装“深。(三)在带头锤炼作风方面。有时候存在畏难厌战情绪，情绪低迷。每天面对的都是难事、琐事、操心的事。面对艰巨繁重的工作任务，畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。缺少了拼搏的劲头，做事有满现状，比上不足比下有余的想法。“官本位”思想的影响依然存在，做群众工作怕麻烦、图省事，解决群众诉求抓
13、得不够紧，纠正侵害群众利益行为不够及时有力，一定程度上存在脱离实际、脱离群众的倾向。特别是在“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题上没有做到知行合一，想自己多了，想群众少了，久而久之，身不沾土、脚不沾泥，与群众一起奋斗的热情和精神减弱了，对待群众迫切需要解决的问题，没有做到勤勤恳恳、踏踏实实，更没有一个问题一个问题去解决，一个困难一个困难去克服。(四)在讲政德修政绩方面。有时还存在要求不严、忽略细节现象，个别班子成员享乐思想依然存在，勤俭干事的意识有所弱化，主观上放松了艰苦奋斗这根弦，有时还存在“公权私用”、超标接待现象，没有做到防微杜渐。一些班子成员带头树立良好家风的意识不够，没有带头注重家庭、家
14、教、家风，廉洁修身，清正齐家;不断提升道德境界，追求高尚情操，加强自我约束，做到公私分明，自觉接受群众监督。(五)理想信念方面。一是理论学习深度不够。xx局党委班子集体虽然结合党委中心组集中学习了最新上级会议及政策法规精神，但是对中国特色社会主义的经典著作学习较少;班子成员个人自学中存在实用主义，往往是上级要求学什么，开展工作雷要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性，系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养，致使有的班子成员在“四个自信”上不够坚定。二是党生修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性，艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观，人生观和价值观的自
15、觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁，死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。三是政治认识高度不够，对新时期党面临的“四大危验”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对网上的一些不良社会思潮，没从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地作坚决斗争。(六)政治纪律和政治规矩方面。一是思想认识存在偏差。缺乏对党章准则条例的系统研学，对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心，外化于行”，有时认为自已只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。二是发扬民主不够充分。有的同志对民主集中制的认识不足，全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党委会议上，只关心自已分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动，不充分，发表意见“随大流”，多数时“没意见”，没有充分发挥民主块策制度作用。三是执行制度不够严格。一些时候由于工作紧急，没有严格执行落实请示报告制度;平时工作中，对于个人重大项的变动疏于及时请示报告。(七)工作作风方面。
