国培幼教24班学习简报

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1、,国培幼教24班学习简报,国培计划（2012）幼儿骨干教师示范性远程教育 主编：柳春玲 第四期 2012年11月04日,温馨提示,国培计划（2012）“专业理念”视频答疑指导活动时间安排 各位老师好： 国培计划（2012）新增“专业理念”专家视频答疑活动。 本次是通识的答疑，各个学科都可以参加！ 时间是11月5日（星期一）19:3021:00 本次答疑是在研讨平台上进行酷六直播网址是：http:/ 请各位老师相互转告。,班级学情,转眼间，尽两个月的培训学习已接近尾声了。总结这段时间的学习，感触真的很多。首先是这种培训方式，不出家门利用网络来临听专家的精彩讲座，进行视频答疑，能自己安排时间进行学

2、习保质保量的完成作业，还能和全国各地的同行和专家进行研讨工作中的疑惑，从中学到很多实用的经验。真的希望以后能多参加类似的培训。下面把自己的学习收获梳理一下。 首先学习的是盖笑松教授解读的36岁儿童学习与发展指南，盖老师提到这份指南是教育纲要的细化，是以幼儿后继续学习和终生发展奠定良好的素质基础为目标，以促进幼儿在德智体美的各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，建立对幼儿发展的合理期望。讲座中提到了目前社会上比较普遍的对幼儿入学准备的误解，即严重小学化现象，这一点我深有感触。今年九月份，我带的中班孩子有一半离开了幼儿园，选择了去学校上学前班，家长的理由,作业选粹

3、学习总结 提交者：阴莉凤,一是让孩子提前适应一下学校的生活；二是认为学前班学的东西多。当时我对家长的选择感到无奈，同时对孩子将面临的学前班生活有点担心。两个月后有些家长反馈回信息，说孩子每天回家都不高兴，哭诉学校不好，想上幼儿园。后悔当时的选择。我想如果当时家长们看到这个指南，是否会有些帮助，也许就会从孩子的学习发展规律方面出发，做出合理的选择。所以我觉得这个指南很有必要在家长当中普及一下，使家长们树立正确的教育观念。我决定通过接送孩子时间或者家长会、班级QQ群等各种方式向家长们传达，和他们沟通幼儿学习的理念方式方法，家园同步为幼儿提供适宜的环境。 从中笑老师主讲的幼儿教师专业标准（试行），让

4、我对幼儿教师这个称呼有了更深的理解。幼儿教育基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。做一个合格的幼儿教师要时刻严格要求自己，真正做到幼儿为本，遵循幼儿身心发展特点，遵循保教规律，发挥幼儿的主动性。重视自身日常的言行，学为人师行为世范，给孩子树立好的榜样。还要不断学习，提升自己的能力，树立终身学习的思想。,2019/1/6,王瑜元老师主讲的幼儿园教师的专题研究与专题总结实例讲解了关于如何做好专题研究与专题总结。这正是我工作中的困惑和弱项。如何选题，如何进行研究，如何写课题总结报告等，王老师详细的作了介绍，并用实际案例加以解释，使得我对科研有了全面的了解，不再恐惧，对我今后在课题研究方面的发展。有了很大的帮助。 收获还有很多很多，我会将学到的知识经验运用到工作当中，提高自己，为幼教工作做出一份努力，贡献一份力量。,