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1、12012 年高考模拟试卷 生物卷（考试时间 40 分钟 满分 80 分）一、选择题：本大题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. （改编）下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。下列有关叙述不正确的是（ ）A、从良种母牛采集卵母细胞时采用激素处理，常使用的激素是促性腺激素B、胚胎移植的最适宜时期是发育到 8 细胞以上的胚胎，提高优良母畜的繁殖率C、体外培养时，除了给予一定量的 O2 外，还需要提供 CO2 气体以维持培养液的 pHD、将人类白细胞介素基因导入牛受精卵，获得转基因母牛后，如果母牛的体细胞中含有人类白细胞介素基因即说明目的
2、基因表达2.（改编）取若干长势好且相近的豌豆幼苗随机均分成 A、B 两组放到完全培养液中培养，随后对 A 组添加高浓度的 KNO3 溶液；B 组添加“呼吸阻断剂 ”。 提取成熟植株叶肉细胞中被膜破裂的叶绿体放入一个密闭容器的溶液中，同时向容器中加入适量ATP、NADPH、NaHCO 3等，在光合作用最适温度下按图示条件进行、实验。分析不可能出现的现象是（ ）A、A 组植株根尖成熟区细胞可能发生先质壁分离，后质壁分离复原现象B、据图 2 可知容器内氧气浓度最高是 E 点，DE 段下降原因是容器内 NaHCO3被逐渐消耗，缺乏光合作用的原料C、A 组植株可能失水过多而萎蔫，甚至死亡D、将实验中的“
3、被膜破裂的叶绿体 ”换成“叶绿体色素” ，也能得到上述实验结果3.(改编) 将数量不等的豌豆植株幼苗随机移栽到 5 块面积和土壤肥力都相同的地块，每一地块内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下，据表能得出的结论（ ）地块号 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号地块植株数 20 40 60 80 100豆荚数/植株数 8.3 6.8 3.9 2.7 2.1每个豆荚中种子数 3.0 2.9 3.2 2.9 3.0A、种植密度越大，种内斗争越激烈，平均每株豌豆占有的资源少，所结种子就少B、豌豆种植密度越大，每株豌豆上的豆荚数就越少，但对每个豆荚中种子数目影响不大C、豌豆种植密度越大，水平分层
4、现象越明显D、5 块地块上豌豆植株数量的多少体现物种丰度的大小4.（改编）下面两图表示人体免疫的部分过程，据图分析下列说法正确的是（ ）2A、图 1 中 MHC分子是细胞膜表面的一种糖蛋白，它使巨噬细胞有特异性识别作用B、如图 1 所示是被动免疫过程， E 细胞分泌的物质主要存在于内环境C、图 1 的 M、 E 细胞中染色体数目相同， M 细胞的作用是分泌抗体，主要参与体液免疫D、图 2 中若侵染细胞的病毒是艾滋病病毒(HIV)，对图 1 中的免疫方式会受到较大的影响5 （改编）如图是转运 RNA 分子结构，氨基酰 tRNA 合成酶是催化一个特定的氨基酸结合到相应的 tRNA 分子上的酶，每种
5、氨基酰 tRNA 合成酶能够识别特异于某种氨基酸的所有tRNA。研究发现在结合氨基酸的部位的突变能使携带甲种氨基酸的 tRNA 不仅保留对甲种氨基酸的特异性，而且也能携带乙种氨基酸或丙种氨基酸。据此下列说法错误的是（ ）A、氨基酰-tRNA 合成酶有 20 种B、氨基酰-tRNA 合成酶也是蛋白质，所以与其他蛋白质的合成相同 C、依据上述推测 tRNA 可能有 61 种D、决定 tRNA 特异性的因素有反密码子和结合氨基酸部位的碱基序列6.（改编）在每千克普通饲料中添加 200 mg 植酸酶，可配制成加酶饲料；将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼
6、鱼苗随机分组饲养，密度为 60 尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。投喂 8 周后，检测鲈鱼肠道中消化酶样品的活性，结果如下表。下列叙述不正确的是（ ）蛋白酶活性(U/mg) 脂肪酶活性(U/mg) 淀粉酶活性(U/mg)对照组 1.09 0.08 0.12实验组 1.71 0.10 0.13A、选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是成体生长缓慢，实验效果不明显B、将配制好的饲料进行烘干需要特别高温，这样才能尽可能的杀菌C、植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中油脂和淀粉酶的活性影响较小D、鲈鱼可能为肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶
7、二、非选择题（3 大题，共 44 分）30. (原创) 某岛屿由火山喷发形成，植被茂盛。岛上人为迁入车轴草，后来又引进了粉苞苣，为了验证车轴草和粉苞苣这两植物之间的竞争关系，实验人员做了如下实验：将两植物种在同一花盆内，但地上枝叶部分分隔开，粉苞苣干重为单独时的 65；将两植物分别种在不同花盆里，但地上枝叶部分挨在一起，粉苞苣干重为单独时的 47；将两植物种在同一花盆内，地上枝叶部分也挨在一起，粉苞苣干重为单独时的31。（1）实验结果表明阳光的竞争对植物生长所产生的影响 （小于、等于、大于）营养物质和水分的竞争所产生的负作用。（2）曲线 1 和曲线 2（见右图）分别代表车轴草和粉苞苣3的耐热范
8、围，在 温度下粉苞苣能竞争过车轴草。（3）某年车轴草遇虫害，为提高车轴草的抗虫性，试运用转基因技术培植转基因抗虫车轴草。若获得一个“抗虫基因” ，必需先运用 进行扩增。获得的目的基因在形成重组质粒过程中需要的酶有 ；通过植物组培法可将离体植物细胞培育成完整植株，在培养基里添加蔗糖的目的是 ；要检测目的基因是否转录的具体方法是使用标记的目的基因与提取出的 做分子杂交。如果转基因植株花粉中有有毒蛋白，可能会引起人体产生 反应。（4）在岛上建立生态农业，用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了生态工程的 原理。31.（改编）图甲中 a 为神经纤维与肌细胞的连接处（突触的一种） 。图乙是 a 部位的扩大图， （
9、ACh）乙酰胆碱是一种兴奋性递质，当兴奋传到传出神经末梢时，与乙酰胆碱受体结合，引起肌肉收缩(假设实验在适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能) 。将 2 个微电极置于上图 b、c 两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；刺激 e 处，肌肉收缩且电流计指针偏转。(1) 预测每一次刺激 e 处，指针偏转次数和方向是_。（2）若将 b、c 处的神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，适当降低溶液中的 Na 溶液（低 Na） ，请在坐标里画出低 Na 溶液中神经细胞受刺激后的膜电位变化曲线。 （假设开始在溶液中静息电位是60mV，变化的最大幅度是 90 mV，从去极化到复极化完成大约需1
10、.5ms，如图丙所示） （3）一定浓度的阿托品溶液处理图甲，刺激 e 处，结果肌肉不收缩（阿托品溶液不影响肌肉的生理功能） ，设计实验探究阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞的连接处还是神经纤维上？简要说出实验方法设计：电激 e 处，肌肉收缩且电流计指针偏转，记录电流计指针偏转和肌肉收缩的情况作为对照。将阿托品溶液滴加在图甲的神经纤维（c）处，电激 e 处，观察电流计指针偏转情况，同时观察肌肉的收缩情况。 预测实验结果及结论：4.若滴加（c）处，电激 e 处，肌肉不收缩，电流计指针不偏转；滴加(a) 处，电激 e 处，肌肉收缩，且电流计指针偏转同对照。说明阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维的传导。.
11、若 。说明阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞连接处的传递。.若 。说明阿托品溶液即阻隔兴奋在神经纤维上的传导又阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞连接处的传递。（4）若已知阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞的连接处传递，现将阿托品溶液滴加在脊柱内部处，刺激 d 处，结果肌肉不收缩，电流计不偏转。说明脊柱内部_ _。（5）经研究发现，运动神经末梢下的突触区小于肌细胞表面积的 0.1%，却集中了约 90%的乙酰胆碱受体。胚胎早期肌肉无神经支配，推测乙酰胆碱受体在肌细胞表面 分布。 （6）突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子
12、可通过通道传递电信号，推测与化学突触比较神经冲动通过电突触的传递速度较 ，方向是 。32.（改编）右图是性染色体 X 和 Y 的示意图。据图回答下列问题（1）现有一走失男孩，了解到可能是某户人家丢失的小孩，但该家庭的双亲亡故，而小孩的爷爷、奶奶、外公和外婆都健在。现欲确定该男孩是否为该家庭丢失的，简易方式是可通过检测 与该小孩的是不是一致来作出判断。（2）小男孩的基因组成为 Eef，其中一对基因位于常染色体上，另一对基因的遗传与色盲相同。则其产生的配子为 。（3）若该男孩患甲病（甲病的致病基因位于 XY 同源区段 上，隐性致病基因 b） ，他成年后与一表现型正常的女子婚配，用遗传图解表示他们的
13、亲子代之间有关于甲病性状的遗传情况。（4）不考虑甲病，若这对夫妻生了一个儿子，不仅色盲而且性染色体也比别的男孩多一条：XXY。体检表明父母视觉正常，没有遗传病或其它疾病。那么儿子得病的原因是 （选择母亲或父亲或父母亲）在减数分裂时发生了 。（5）如果提取儿子体内一个处于 S 期的细胞与一个处于 G1 期的细胞，在适宜的实验条件下，在一定的物质如 介导下细胞相互融合。 20 世纪 80 年代发明的电融合技术，在低压交流电场中击穿 ，也可导致胞质融通，而且是效率很高的新型细胞融合技术。两个细胞若融合成功，那么 G1 期细胞将 。52012 年 高 考 模 拟 试 卷 说 明1.（根据 2010山东
14、卷，35 改编）2.（根据诸暨中学 2012 浙江省高考调研模拟卷，30 改编）3.( 2011 金华一模，黑龙江教育出版社步步高二轮专题复习教师用书 p264，4 改编)4.(根据 2011 舟山模拟，黑龙江教育出版社步步高二轮专题复习教师用书 p244，5 改编）5 （根据镇海中学 2012 浙江省高考调研模拟卷，32 改编）6.（根据 2011江苏卷，31 改编）30. (原创)31.（根据 2012 黑龙江教育出版社步步高二轮专题复习教师用书 p111，11 改编）32.（根据浙师大附中 2012 浙江省高考调研模拟卷，32 改编）2012 年高考模拟试卷 理综生物答题卷一、选择题：本大题 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号 1 2 3 4 5 6答案二、非选择题：本大题 3 小题,第 30 小题 8 分,第 31 小题 18 分,第 32 小题 18 分,共 44 分。30. （8 分，每空 1 分） （ 3）
