江苏省射阳县特庸中学九年级物理《电能表与电功》学案 苏科版

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1、1电能表与电功课堂互动学习案【互动学习目标】1、知道电能表是测量电功的仪表2、会用家用电 能表初步测量家庭用电的电功、会根据家用电能表的表 盘数据计算电功。、通过实验探究电功的大小和哪些因素有关,理解电功公式的意义。、能初步运用电功公式计算有关问题。、 、进一步应用电功公式及变形公式计算、培养理论联系实际的学习习惯。【互动学习过程】活动一:认识电功、电流通过电动机做功,_能转化为_能,电流通过电灯做功,_能转化为_能电流通过电炉做功,_能转化为_能,总之,电流做功的过程就是_能转化为_能的过程。、电流做功的过程,伴随着 向其他形式能量的转化,电流做了多少功,就消耗了多少电能。电流所做的功叫做

2、。活动二:探究电功的大小和哪些因素有关1、电流做功的多少可能与哪些因素有关? 2、实验应该用什么方法?3、实验中我们如何比较电流做功的多少? 4、实验一:探究电功与电压的关系时,应将两个不同阻值的电灯 (串/并)联连接成电路,来控制通过两灯的电流 (相等/不相等),请在虚线框中画出实验的电路图。闭合开关,观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数。实验发现:越亮的灯泡,两 端电压越 (大/小),即当电流和通电时间相同时,用电器两端电压越大,电流做的功越 (多/少)。5 、实验二:探究电功与电流的关系时,应将两个不同阻值的电灯 (串/并)联连接成电路,来控制通过两灯 的电压 (相等/不相等),请在虚线

3、框中画出实验的电路图。闭合开关,观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数。实验发现:越亮的灯泡,通过的电流越 (大/小),即当电压和通电时间相同时,通过用电器电流越大,电流做的功越 (多/少)6、根据生活常识,当电流、电压相同时,通电时间越长,电流做的功越 (多/少)。J2、进一步的研究证明:如果将通过用电器的电流记做 I,加在用电器两端的电压记做 U。通电时间为 t,电流对用电器所做的功记做 W,则: W=UIt、电功的单位与电能的单位相同,都是,简称 ,符号为 。当某用电器两端的电压为 1V,通过用电器的电流为 1A 时,该用电器在 l s 内消耗的电能为 l J。也可以说,在 1 s 内电流

4、对该用电器做了 l J 的功。【例题 1】大吊车起吊重物,在这做功的过程中,_能转化为_ _,若在吊车内电动机两端的电压越_,通过电动机的电流越_ _ _,通电时间越_ _,重物上升的高度也就越_ _ _,电流做的功也越。【例题】 关于电功,下面说法正确的是 ( )A用电器通电的时间越长,电流所做的功越多 B通过用电器的电流越大,电流所做的功越多C用电器两端的电压越大,电流所做的功越多D电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能本题中,只有在控制 、 不变时,A 选项才正确;控制 、 不变时,B 选项才正确;控制 、 不变时B 选项才正确。【例题】某玩具上有一个小灯泡正常工作时的电压为 3V

5、,电流为 200mA,问它正常工作 2 min 消耗的电能为多少?【例题】为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的 关系” ,某同学特别设计了两个实验。图 1 采用串联电路,在通电时 间相同的情况下,探究电流做功跟电压大小的关系。 (1)实验采用的是 的研究方法。实验的设计依据是电流的 效应。当 R1 R2, 在通电时间相同时,通过观察两玻璃管内 变化的大小和电压表的读数,我们可以推测:在通电时间相同、通过电流相等的情况下 越大,电流做功越多。(2)该同学要继续探究在通电时间相同时,电流做功跟电流的大小之间的关系。他使用的器材如图 5 所示,电阻丝、煤油与原来相同。请根据这个目的,用笔画线代替

6、导线,将图 2 的实物连接图补充完整。J3【巩固训练】1、 电 流 做 功 的 过 程 , 实 际 就 是 转 化 为 的 过 程 , 电 流 做 了 多 少 功就 消 耗 多 少 , 电 流 在 给 蓄 电 池 充 电 做 功 的 过 程 中 , 若 消 耗 了 2000J 的 电 能 ,则 能 将 增 加 J, 电 流 就 做 了 J 的 功 。2 微波炉工作时通过的电流是 3A,小明的妈妈用微波炉热菜 3 分钟消耗了多 少 电能 ?【课堂小结】这节课我们学到了:电能表与电功课堂互动学习案设计人:邵浩【复习知识】1. 定义物理学中,叫做电功,用符号 表示。电流做功的过程中,伴随着电能向其他

7、形式能量的转化 ,电流做了多少功,就消耗了多少电能,即有多少电能转化为其他形式的能。2. 电流做功的多少与、 和 有关:(1)在电流、通电时间相同时,电压大的 电路电流做功多;(2)在电压、通电时间相同时,电流大的电路电流做功多;(3)在电压、电流相同时,电流做功的多少与通电时间成正比。进一步实验可得出如下结论:某段电路上电流做功的多少,跟这段电路两端的电压、电路中的电流以及通电时间成正比。3. 公式:。式中, W 表示电 功,U 表示电压,I 表示电流,t 表示通电时间。4. 单位:焦耳,简称焦,符号 J。 1J1VAs,即当某用电器两端的电压为 1V,通过用电器的电流为 1A 时,则该用电

8、器在 1s 时间内消耗的电能为1J,或说成在 1s 内电流对该用电器做了 1J 的功。【互动学习过程】活动一 认识电能表1、单相电能表技术参数中“220V”表示电能表适用的 ,10A 表示电能表 ,40A 表示允许在短时间内通过电能表的 。300r/(kWh)表示用电 1 kWh,电能表转盘转动 。还有一种电子式单相电能表,其一个重要参数是6400imp/(kWh)表示用电 1 kWh,电能表耗电指示灯闪烁 。2、电能表的作用:。J4、电能表的读数:电能表的示数由和 组成,右图读数为:。、信息快递:()额定电压是指。()电能表示数的单位是,符号 ,俗称 。1kWh J【例题】王明同学家中上月

9、30 日查电能表读数 3408.5 度,本月 30 日查表读数是 3488.5 度,这个月家里用电 度.合 kWh,合 J.【例题】小芳家里的电能表标有“6400imp/(kWh)”的字样,则该电能表耗电指示灯 100 s 内闪烁了20 次,电路中用电器消耗的电能是 J。【例题】小明家 2007 年 1 月底与 2 月底电能表的示数如图 l5-2 所示。请计算,小明家 2 月份消耗了多少电能?若 l kWh 电费为 0.52 元,应付多少电费?【例题】用一盏调光灯,在 1min 内灯泡两端电压由 200V 降至 100V,通过的电流由 0.25A 降为 0.15A,灯泡消耗的电能为 1800J

10、。可知电流通过灯丝做功为( )A.900J B.1800J C.1950J D.3000J【例题】 一个电热器电阻是 440 欧,把它接入电路中工作时,10 分钟消耗的电能是 66000 焦,求:用电器两端的电压是多少伏?【巩固训练】、小明家空调 1h 消耗 2.2kwh 电能,电能表上标有 3000r/(kWh),则它的转盘转了 转。、日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位 ( )A.电功B.电压C.电流D.电阻、手机上使用的锂电池标有“3.6V 900mAh”,请估算这种电池可储存的电能是 J,这个能量可以将 N 物体吊升 1 m.(假设能量完全转化)、A 、 B 两 电 阻 阻 值

11、 之 比 为 2:3,加 在 电 阻 两 端 的 电 压 之 比 为 4:5,在 相 同 的 时 间内 A、 B 消 耗 的 电 功 之 比 为 。【例题】如图所示电路中,电源电压保持不变,灯 L 标有“12V 1A”字样,R212,当 S1、S2 都闭合时,电流表示数为 1.2A,这J5时灯 L 正常发光(不计温度对电阻的影响) 。求:(1)灯 L 电阻和电源电压为多少?(2)电阻 R1 的阻值是多大?(3)当 S1、S2 都断开时,10s 钟灯 L 实际消耗的电能是多少 ?【自我提高】7、在图 15 所示的电路中,滑动变阻器 R1 的最大电阻阻值为20,R25,R310。 (1)当 S1

12、闭合、S2 断开,滑动变阻器的滑片滑到 b 端,电压表的示数为 2V,求电源电压(2)当 S1、S2 闭合,滑动变阻器的滑片滑到 a 端,求通电 10min 电流所做的功。电能表与电功课堂互动学习评价班级:姓名: 得分: 1电流做功的过程,实际上就是 的过程,电流做了多少功,就表示 转化为其它形式的能量。2_叫电功,通常用字母_表示,计算电功的公式是,这就是说,电流在某段电路上所做的功等于、 和的乘积。如图所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图。图中砝码被提起越高,表明电流做的功越多,现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面,闭合开关,测得的数据如下表:实验次数 电流表示数 (A)

13、电压表示数 (V) 通电时间 (s) 砝码上升高度 (m)1 0.20 1.5 1 0.42 0.20 1.5 2 0.83 0.32 3 1 1.2(1) 比较实验次数 1 和 2,可以归纳的结论是_。(2)比较实验次数 1 和 3,可以归纳的结论是_。(3)通过(1)和(2)可以发现,这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做_法,请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例:_、_ 。J6电流通过导体所做的功取决于 ( )通过导体的电流 通过导体的电流和导体两端的电压通过导体的电流、导体两端的电压及通电时间通过导体的电流、导体两端的电压及导体的电阻 如图 13-2 所示电路,当开关闭合后,电路中消耗的电能将 ()增大

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