《江苏省如高中学2011-2012学年高一物理11月质量检测（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省如高中学2011-2012学年高一物理11月质量检测（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心 - 1 -江苏如皋中学 2011-2012 学年度第一学期质量检测（201111）高一物理时间：90 分钟 分值：100 分 2011。11。11一、单选题：（共 6 题，每题 3 分，共 18 分）1如图所示，物体重20N，在动摩擦因数为 0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力和合力的大小分别是：A. 10N，6N B. 4N，6N C. 4N，14N D.10N，14N 2在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳一端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为 t。如果站在四层楼的阳台上，同样
2、放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将A不变 B变大 C变小 D无法判断3一根水平粗糙的直横杆上，套有两个质量均为 m 的小铁环，两铁环上系着两条等长的细线，共同栓住一个质量为 M 的球，两铁环和球均处于静止状态，如图所示，现使两铁环间距稍许增大后系统仍处于静止状态，则水平横杆对铁环的支持力 N 和摩擦力 f 的变化是 （A） N 不变， f 不变 （B） N 不变， f 变大（C） N 变大， f 变大 （D） N 变大， f 不变4.图为甲、乙运动物体相对同一点的位移一时间图像，以下说法中不正确的是A甲和乙都做匀速直线运动 B甲、乙运动的出发点相距 1xC甲比乙早出发 t1时间 D
3、乙运动的速率小于甲的速率 5质量 m=10 千克和 M=30 千克的两物块，叠放在滑动摩擦系数为 0.50 的粗糙水平地面上。一处于水平位置的轻质弹簧，劲度为 250 牛/米，一端固定于墙壁，另一端与质量为 m 的物块相连，弹簧处于自然状态。现用一水平推力 F 作用于质量为 M的物块上，使它缓缓地向墙壁一侧移动。当移动 0.40 米时，两物块间开始相对滑动。这时水平推力 F 的大小为（A）100 牛 （B）250 牛 （C）200 牛 （D）300 牛6如图，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴 O 安在一根轻木杆 B 上，一根轻绳 AC 绕过滑轮， A 端固定在墙上，且绳保持水平， C 端挂一重
4、物 BO 与竖直方向夹角 =45，系统保持平衡若保持滑轮的位置不变，改变 的大小，则滑轮受到木杆弹力大小变化情况是 （A）只有角 变小，弹力才变大 （B）只有角 变大，弹力才变大 （C）不论角 变大或变小，弹力都是变大 （D）不论角 变大或变小，弹力都不变m mMMmFCAOB用心 爱心 专心 - 2 -二、多选题（共 5 题，全部选对得 4 分，对而不全得 2 分，共 20 分）7下列各组物理量中，全部是矢量的有A位移、力、加速度、速度B重力、路程、时间、速度C弹力、速度、摩擦力、位移 D速度、质量、加速度、路程8如图所示，重力为 G 的物体放在倾角为 的固定斜面上，静止不动下面说法正确的是
5、 A物体一定受到静摩擦力作用，其方向沿斜面向上B物体受到重力，斜面的支持力，下滑力和静摩擦力作用C物体对斜面的压力就是重力在垂直于斜面方向上的分力D物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力的作用9如图 2 所示，A 与 B 相对静止，共同沿斜面匀速下滑,则AA、B 间无摩擦力BB 受到的滑动摩擦力为（m A+mB）gsin CA、B 有静摩擦力作用 D斜面对 B 的支持力为 mBgcos 图210. 某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图3所示，则在0 t0这段时间A物体做匀加速直线运动B物体在 t0时刻速度为零C物体在 t0时刻速度最大，而加速度为零D物体作变加
6、速运动，运动速度越来越大11从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动后最后又落回地面。在空气对物体的阻力不能忽略的条件下，以下判断正确的是A物体上升的加速度大于下落的加速度B物体上升的时间大于下落的时间C物体落回地面的速度小于抛出的速度D物体在空中经过同一位置时速度相等二、填空题（每空 2 分，共 12 分）12 .某同学做共点的两个力的合成实验作出如图所示的 图，其中 A 为固定橡皮条的固定点，O 为橡皮条与细绳 的结合点，图中 _是 F1、F 2合力的理论值， _是合力的实验值，通过本实验，可以得出 结论：在误差允许的范围_是正确的。 13某同学用如图 6(a)所示的装置测定匀加速直线
7、运动的加速度时打出的一条纸带，A、 B、 C、 D、 E 为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为 0.1s。 （1）打出的纸带如图(b)所示，实验时纸带的 端应和小车相连接。 （选填“左”或“右” ）（2）打点计时器打下 C 点时小车的速度为_m/s。ABv图图 3用心 爱心 专心 - 3 -（3）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 _m/s 2。( (a) (b)三、计算题（每题10分,共50分）14如图所示，重为 500N 的光滑圆柱体 A 静止在倾角为 300的斜面与竖直 B 之间，求：（1）圆柱体 A 对斜面的压力（2）圆柱体 A 对挡板 B 的压力15. 某市规定卡车在市
8、区行驶速度不得超过40km/h，有一辆飞驰的卡车在危急情况下紧急刹车，经1.5S 后停住。民警测得刹车过程中车轮在路面上擦过的笔直的痕迹长9米，据此请你判断此辆卡车是否违反规定行驶？（设刹车后卡车做匀减速直线运动）16如图，物体 A 与 B 用跨过滑轮的细绳相连，已知物体 B 的重力为 80N，地面对 B 的支持300BA用心 爱心 专心 - 4 -30 BA力为 60N，连接物体 B 的细绳与水平地面夹角为 30，所有物体保持静止。（1）计算物体 A 的重力（2）计算地面对物体 B 的摩擦力（3）若物体 B 在水平向右外力作用下匀速向右运动过程中，请判断水平外力及地面对物体B 摩擦力的变化情
9、况。 （设物体 A 未升至滑轮处）17水平传送带被广泛应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。图为一水平传送带装置的示意图，绷紧的传送带 AB 始终保持 1m/s 的恒定速率运行，一质量为 4kg 的行李无初速地放在 A 处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速度做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数为 0.1，AB 间的距离 2m， （g 取 10m/s2。 ）（1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小；（2）求行李做匀加速直线运动的时间；（3）从 A 处传送到 B 处的时间；（4）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到 B 处 , 求行李从 A 处传送到 B处的最短时间和传送带对应的最小运动速率。 。18如图 16 所示，甲、乙两同学在直跑道上练习 4100m 接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出 25m 才能达到最大速度，这一过程可以看作匀变速运动。现甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在奔跑区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最A BV用心 爱心 专心 - 5 -大速度的 80，则（1）乙在接力区须奔跑多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？
