《沪教版（全国）九年级化学全册第四章 认识化学变化 单元复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版（全国）九年级化学全册第四章 认识化学变化 单元复习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章单元复习 丰县实验中学 于世峰一、学习目标：1、认识燃烧的条件和灭火的原理，知道防火、防爆等安全知识。2、认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油、和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。3、知道煤和石油是混合物，了解煤和石油加工的产物，认识资源综合利用的重要意义。4、理解质量守恒定律，能说明常见化学反应中质和量的关系。5、能正确书写简单的化学方程式，并进行简单的计算。二、知识回顾1、燃烧是一种 、 、的化学反应。物质燃烧必须同时满足的三个条件是 ； ； ， 2、灭火的方法主要有三种分别是：_ ；_ _；_ _。3、 的各物质 等于 的各物
2、质的 。这个规律叫做质量守恒定律。质量守恒定律的原因是：化学变化中，反应前后原子 、 、 都没有改变。另外化学反应前后元素种类 ，分子种类 ，分子数目 。4、书写化学方程式应遵循的原则： ； 。5、世界上最重要的三种化石燃料是 , , 。化石燃料中被人类成为工业的粮食是 ，被成为工业的血液的是 ，天然气的主要成分是 。三、知识导学1、 燃烧条件的探究实验设计现象结论（1）将分别蘸有酒精、水的小棉花团放在酒精灯火焰上加热片刻（2）用一透明的玻璃杯罩住一燃着的小蜡烛（3）用一镊子分别夹住一根小木条和一小块煤，在酒精灯火焰上分别点燃片刻由上述三个实验得出物质燃烧的条件：（1）_(2)_ (3)_。2
3、、某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应符合质量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是 。 四、基础训练1、 下列事故处理的方法，正确的是 （ ）A家用电器着火时，立即用水扑灭 B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C高层住房着火时，立即打开所有门窗D发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关2、下列不属于化石燃料的是 ( )A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气3、储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( ) A B C D、4、下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是 （ ）A2H
4、2 + O2 = 2H2O B2CO + O2 = 2CO2 CN2 + O2 = 2NO DN2 + 3H2 = 2NH3 5、科学家探索用CO除去SO2，该研究涉及的一个反应：SO2 + 2CO = 2X + S，则X为 （ ） ACO2 BC CCS2 DCOS6、将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：物质乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g4.68000反应后质量/g004.45.4m下列判断正确的是 （ ）A表中m的值为2.8BX可能是该反应的催化剂C增加氧气的量可以减少X的生成D物质X一定含有碳元素，可
5、能含有氢元素7、右图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件： 8、写出下列反应的化学方程式： 红磷在空气中燃烧_；实验室制取二氧化碳_；加热高锰酸钾制氧气_；氢氧化亚铁在氧气和水的作用下生成氢氧化铁_。9、构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：(其中 表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子)试回答：(1)ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合价为 ；(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。10、某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条
6、件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧.b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ; 。【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是 。(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计
7、了图13装置，其中气球的作用是 。【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的15； 乙：不一定接近试管容积的15。你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。11、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10 g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14 g 。（假设其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体 g。（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
