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1、十四章欧姆定律复习助学案 姓名 一、 基本概念：1、导体对电流的 叫电阻。电阻用字母 表示，电阻在电路中的符号是 ，导体电阻的大小与导体的 、 、 、 等因素有关。而与通过导体的电流大小及导体两端的电压 。2、滑动变阻器：a、原理：改变电阻线在电路中的 来改变电阻的，从而改变电路中的 。在电路图中的符号_ _。 b、铭牌：如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是： 。c、正确使用：应 联在电路中使用；接线要“ ”；使用前应把阻值调至 ；如图当把、连入电路，欲使电路中的电流增大，须将滑片向_端移动。3、欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成 ，跟导体的电阻成 。数学表达式： 变形
2、式U= ；R= 。4、电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） 电流：I I1 I2（串联电路中 ） 电压：U U1 U2（总电压等于 ） 电阻：R R1 R2（总电阻等于 ）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总= 串联分压作用：U1U2= 比例关系：电流：I1I2= 5、电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） 电流：I I1 I2（干路电流等于各支路电流之和） 电压：U U1 U2（干路电压等于各支路电压） 电阻：（总电阻要比其中任一个电阻都 ）,如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= ；如果2个电阻并联，则有R总= ； 并联分流作用I1I2= 。 比例关系：电压：U1U2=
3、。二、 必会实验乙1、甲图所示实验，电流表的示数 甲（“变大”或“变小”）实验说明 。乙图实验说明 。2、探究影响电阻大小的因素实验过程：本实验所选导体如下表所示电路图如图甲（A、B之间为导体）（1）电路中 （串入一电流表 / 用电流表代替灯泡）可以更好地判断导体的电阻。理由是： （2）若要探究电阻大小与横截面积的关系应选择的两段导体是_和_；若选择A、C电阻则是探究电阻大小与 的关系。序号材料长度/m横截面积cm2A镍铬合金0.80.5B锰铜来源:学优高考网0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5（3）本实验主要用到 和 实验方法。（4）将A导线接入电路时发现灯不亮，而电流表偏转角度很小
4、，可能是由于 。3、探究欧姆定律：（1）欧姆定律分两步探究探究电流I与电压U的关系时，此时应保持 不变，改变 ，观察 。滑动变阻器的作用是 根据数据得到的结论是： 探究电流I与电阻R的关系时，应保持 不变，改变 观察 。此实验中若第一次是把5的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5V ，当把5的电阻换成10的电阻时电压表的示数将 此时应该进行的操作是 。滑动变阻器的作用是 根据数据得到的结论是： 一定时， 与 成 比。考题例举 图甲是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R是定值电阻。滑动变阻器的规格是“10，1A”。（1）用笔画线代替导线，补充图乙中实验器
5、材的连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时其电阻变小。连接电路时开关要_ _，滑动变阻器滑片位于_ _ 实验序号来源:学优高考网123电压v2.02.42.8电流A0.200.240.28乙甲U/V0I/A丙乙甲图3 3（2）当探究电流与电压的关系时，小圣通过调节阻器滑片P的位置来改变 _ 两端的电压三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见上表)，发现每次电压与电流的比值是_ _的(选填“相同”或“不同”)，可知电流与电压关系为：_。猜想他所使用的定值电阻阻值是 。（3）若在实验中小圣想要将R两端电压调到1.4V,你认为可能吗？理由是 。（4）若用R2=20，R3=30重复上述实验，根据测得数
6、据，做出U-I关系图像，如图3所示，则 表示的是R3的图像。（5）要探究电流与电阻的关系，仅凭上图(乙)所示器材是不够的你认为(除导线外)还应增加的器材是_（6）当将定值电阻由10更换为20，电压表示数_（变大、变小、不变），此时下一步操作应是 _ _。 （7）小圣根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对此结论做出评价，写出评价意见：。4、伏安法测电阻原理： 画出电路图： 测定值电阻的阻值时滑动变阻器的作用是： 。定值电阻的阻值与其两端电压和所通过的电流 （“有关”或“无关”）测量小灯泡的电阻时能否多次测量后取平均值？ 为什么？ 考题举例：如图是小丰在做“伏安法测电阻”的电路图，电压
7、表选用03V量程(1)闭合开关发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中的故障可能是 (2)改正电路正确无误后开始实验前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所示，请将下面表格中的空白处填写完整（保留一位小数）实验次数电流/A电压/V电阻/测量结果R 10.302.58.320.252.13 1.6（3）小丰还想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10) 他的实验步骤是：断开开关, 拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡直接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；闭合开关前，必须要调整 ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，即 表示
8、数为 ，再读出电流表的示数，算出小灯泡电阻他改变小灯泡两端电压多次测量后发现小灯泡的电阻差异很大，这是实验的误差吗？ 为什么？ 三、两种题型（电路故障分析、电表变化问题）电路故障分析基本判断法则：（1）串联电路用电器都不工作（灯都不亮），无电流，则电路中某处 。电压表并在某用电器两端进一步检查，若无示数则 ，若有示数则 。（2）如果电路中有电流，用电器都不工作，电流表的指针迅速摆动到最大刻度（被烧坏），则电路发生了 ；如果是电流表有示数（变大），有的用电器能工作，有的用电器不能工作，则电路发生了 ，可用电压表有无示数来判定短路位置。电压表并在某用电器两端若无示数，则 ，若有示数（偏大），则 。
9、例题（1）如下图所示，电源电压为3V，电阻R1=10,R2是“20,1A”的滑动变阻器，根据故障现象完成下表。电路故障电流表示数电压表示数R1断路来源:学优高考网gkstkR2断路来源:学优高考网R1短路R2短路（2）如图，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出A、B两点间的电压为0V，B、C两点间电压为6V，造成开路原因可能是 （ ） A.电源接触不良 B.开关接触不良 AVL1L2SC.乙灯接触不良或灯丝断了 D.甲灯接触不良或灯丝断了（3）如图是研究串联电路电流、电压特点的电路图当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可
10、能是 ( )A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路（4）如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是 （ ）SRLA灯L1短路B灯L2短路 C灯L1断路D灯L1、L2均断路（5）如图所示，闭合开关S，电路正常工作过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表示数都变大则下列判断正确的是 A电阻R断路 B电阻R短路 C灯泡L短路 D灯泡L断路（6）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿。灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ）A.灯L断路 B.灯L短路 C.电阻R断路 D.电阻R短路（7）在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）A 灯L1短路 B 灯L2短路 C 灯L1断路 D 灯L2断路（8）如右图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯
