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1、 履职问责制度范本为进一步加强责任体系建设，健全责任落实机制，促进班班子成员认真履职、依法行政政、廉洁自律，增强执行力，提高工作效能，制定本办法法。一、本制度遵循实事求求是、公正公平和教育与惩戒戒结合、改进工作与追究责任任相结合的原则。二、问责责对象应当切实履行工作职责责，积极主动、优质高效地完完成工作任务，主动接受监督督。受到问责，应当及时纠正正错误，切实采取补救措施，避免或者尽量减少不良影响响和后果的发生。三、问责责内容：1、未完成或未在在规定时间内完成本局有关会会议决定及文件安排其承担的的工作任务，或者不认真执行行本局的指示、决策、文件要要求和上级领导临时交办的工工作任务，致使工作延误，
2、影影响政令畅通或全局整体形象象的；2、对涉及人民群众众切身利益的问题不及时解决决，或对群众反映强烈的问题题不及时改进，拖延懈怠、推推诿塞责的； 3、违反反民主集中制原则，不采纳正正确意见，或者不按照集体研研究决定办事，或者搞小团体体行为，导致不良后果的； 4、因决策失误造成人人员伤亡、重大财产损失、严严重破坏生态环境，或者造成成不良社会影响的;5、因采取措施不当，引发群体体性事件，或者对群体性、突突发性事件处置失当，造成群群体人员闹事并干扰和影响正正常工作的;6、对信访事事项未按规定及时接访、劝返返；对群众反映的问题不及时时协调处理；对上级交办的信信访案件不按期查结上报，导导致群众越级上访、缠
3、诉缠访访，造成不良影响和后果的;7、服务意识淡薄，工作作态度粗暴、蛮横，滥用职权权、徇私舞弊，存在吃、拿、卡、要、报等不正之风，影影响教育形象，损害群众利益益的；8、对上隐瞒问题，对下包庇、袒护、纵容，指指使、暗示下属部门或人员滥滥用职权，谋取不正当利益的的；9、不认真履行工作职职责，回避矛盾，推卸责任，或者将矛盾上交，不能及时时解决问题，造成不良后果的的；10、其他违规决策、违法行政、治政不严、监管管不力、不认真履行管理职责责造成不良影响和后果应当问问责的行为。四、问责方式式：诫勉谈话；取消当年年评优评先资格；责令作出出书面检查；责令公开道歉歉；通报批评；调整工作作岗位；停职检查；劝其其引咎辞职；责令辞职；免职。以上问责方式可以以单独使用或合并使用。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
