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1、 家长会交流稿尊敬的各位家长同志：大家早上好!今天各位家家长都能参加这次家长会，说说明大家对孩子的关心，也是是对学校工作的支持，在此衷衷心的感谢大家！同时因为为有这么好的家长，更加觉得得我们肩上担子的沉重，更要要努力把工作做好，才能无愧愧于大家。今天我为什么选选择参加咱们班的家长会，是是因为我对这个班级很有信心心；为什么敢于面对大家，是是对学校工作充满了自信。今天我主要有两层意思：一是是给大家汇报一下三年多来学学校的工作；二是和大家交流流自己的一些观点。工作思思路：推进有效德育，建设高高效课堂，重视艺术体育。1、推进有效德育。学校的根根本任务是教书育人，人品是是最高的学历，育人比教书更更重要，
2、育人比教书更艰辛。为此我们就学生的品德教育育进行了探索，也取得了一定定的效益。一是抓好基础德德育：保持了人人文明，处处处亮丽，时时有序的良好氛围围。实现了校园无脏话、无打打架斗殴、无乱丢废物、无迟迟到早退的校园文明。不会因因为来领导突击强化卫生，用用我们的话说是保持良好的卫卫生是提升师生幸福指数，为为自己的舒服。二是进行课课程德育：学校开发研制了两两个校本课程美德课堂堂和家长讲堂。美德德课堂采取讲美德故事，知知美德规范，学美德人物，唱唱美德童谣，颂美德格言五条条途径对学生进行感染、陶冶冶、教育。家长讲堂让优优秀家长进课堂，换一个新鲜鲜的面孔，让学生不出课堂就就能接受各种老师的教导。三是实施主题
3、教育：由于品品德教育的复杂性、反复性和和艰巨性，根据学生实际，坚坚持每一个月设计一个主题教教育，通过升旗演讲，主题班班会、校园广播多种形式进行行教育。用反复磨、有效渗的的办法，努力让教育有实效。四是推行互助教育：什么么是互助式教育，是我自己起起的名称。21世纪最成功的的学习方式是合作小组学习，我们把课堂中的合作小组效效能进行充分的挖掘，在日常常管理中对学生的日常表现进进行捆绑式评价。学生今天表表现好给小组奖分，奖表彰星星，学生出错给小组扣分。2、建设高效课堂。教书可是是个技术活，是科技含量非常常高的专业性工作。如何取得得高效，让学生学会，学得轻轻松，学得快乐，还能培养学学生的素质是许多教育人的
4、追追求。当前在全国范围，乃至至全世界范围最认可的是“先先学后教”“少教多学”的课课堂，称之为高效课堂。有专专家称高效课堂是“素质教育育的深化”，有效培养了学生生的自学能力、合作能力、展展示能力。我校在高效课堂堂建设上做了大量的工作，在在三至六年级进行了全面实验验。现在算不算达到高效，我我们冷静的回答是“暂时还达达不到”，但是我们有了自己己的模式和套路，自行进行了了学科化的研究，已经走在了了全县改革之首。其他学校大大都是在用成功的中学模式，我们进入了小学化、学科化化的探索。高效课堂得到上上级部门和教育同仁的认可，省教科所领导来我校进行“课改”调研，称我校的课堂堂是“很好的先学后教小学化化的课堂”
5、。去年，*教育育局组织全县业务副校长和教教导主任来我校进行交流。*附小、三小、*小学、*中心小学、*二小、*小学、*九年制学校校来我校进行了交流学习。3、重视体育工作。在师资、校园面积很不乐观的情况下下，如何重视体育工作是一直直困惑。我觉得什么事都可以以尝试，学校从去年开始进行行大晨练活动，用30分钟的的时间进行有效的锻炼，从刚刚开始的担忧，到现在的坚定定信心。队列队形、跑操、两两套校园集体舞、一套广播操操让学生进行充分的锻炼。让让孩子们少几次感冒就是一种种欣慰。学校管理：人性*规范*原则*精细1、教教学管理每人一堂公开课课；进行幼儿及非应试学科两两个教学验收；三次教学检查查；四次教学评估。2
6、、捆捆绑式评价教师层面实行行年级教学捆绑制度，荣辱与与共，对不起伙伴，谁也不想想做矮子3、奖罚分明奖出来的成绩，罚出来的文文明。奖是激励，罚是提醒。奖励力度在全县之首，成绩绩自然也要名列前茅。罚：不不规范、不守纪、不作为的。四项制度，停发绩效工资或或校内综合奖，给个小难看。4、以人为本奖励发发通报，批评打电话。三年来来只一次当面批评过一个教师师。再如，宽松的考勤管理，临时打招呼不计不扣，家人人住院只考勤课堂会议，子女女高考提前一节可以回家。以人为本，用制度去保障：缺勤一次50，四次以上停停发绩效，会议实行考勤。原原则办事，坚守原则，有安排排必有落实，有制度必然落实实，出问题必须有个说法。1、三
7、年四个现场会。一是*县均衡发展现场会；二是是*市内涵发展现场会，各各县主管教育副县长，教育局局局长，教研室主任参会。三三是“双高双普动员会，县四四套班子，在家的县级领导，各部局局长，乡镇长。四是是今年5月*市德育工作现现场会，主管教育副市长参会会。2、校长的三次经验交交流。2012年，省小学校校长培训，代表*市做经验验交流；2013年，县高校校课堂论坛，本人就学校教学学改革作了介绍；2014年年，*市首届校长大讲堂，进行专题交流；校长荣获“*省明星校长”称号。3、三年十九块奖牌，连续三三年获教育教学质量优秀学校校。学校先后荣获*省3116评估优秀学校，*省依依法治校先进集体，*省校校本研修先进
8、集体，*市教教育系统先进集体，*市德德育工作先进集体，*市实实施素质教育先进集体，*市巾帼英雄示范岗。“3116评估”属综合性评估，我我校属*县唯一获得省政府府认定的优秀学校。去年在全全县综合评价中，荣获第一名名的好成绩。4、五人次荣荣获全县第一。三人次荣获县县教学成绩第一，两人次获课课堂教学第一。5、有幸成成为*县窗口学校。省市各各类调研、市局领导、县委书书记、政府县长、分管县长多多次指导学校工作。当然我我们取得的成绩是全体教师努努力的结果，我经常用这样的的一句话与教师共勉：做一个个有尊严的教师；事实证明我我们的老师是有实力有尊严的的，是校长的福气，更是孩子子们的福气。是全体家长支持持的结果
9、，在此感谢大家。当然，我们的问题存在的不少少，别的学校存在的我们也同同样存在，离家长和社会的要要求还有不小的差距。生于忧忧患，死于安乐，让我们共同同努力在忧患中努力，在努力力中让学校的亮点更多，问题题更少。1、孩子什么最重重要：一是心理健康，二是品品德优秀，三是身体健康，四四是学习进步。同样重要！2、构建和谐形成合力和谐凝聚力量，和谐诞生希望望，我们需要和谐的家校关系系。人的幸福=平安+健康康+和谐家庭和谐，孩子健健康成长；家校和谐，孩子更更有希望诋毁老师形象不合合适， 和老师斤斤计较，比比高低，吃亏的是你自己。尊师才能重教，这个重教可可以理解为“重视孩子的教育育”。3、家长是永不退休休的班主
10、任，家庭就是孩子终终身教育的学校。择校热愈愈演愈烈，再好的学校也有差差生，再差的学校也有好学生生。与其狂热的择校择班择择师，不如建设好“家庭”这这所学校。素质教育是以家家庭为主，学校为辅的教育。国民素质从娃娃抓起，娃娃娃教育从家长做起。4、反思使人进步，抱怨使人落落后。多反思自己，少抱怨孩孩子和老师。毛主席：“谦谦虚使人进步，骄傲使人落后后”在孩子身上应多反思自自己，少抱怨孩子。孩子是一一张白纸，如果成为一幅美景景，有你的成功之处，如果是是一张野广告，就是你的败笔笔多客观评价老师，也少抱抱怨老师。同一年级同一年龄龄，同一老师，为什么会有不不同水平的孩子5、少批评评，多评价；少表扬，多鼓励励6、
11、少唠叨，多示范。示范是最好的教育，身教重重于言教，喊破嗓子不如做出出样子7、先成才，后成人人。立德树人，以德为先，让孩子学会感恩，学会宽容容，学会负责，学会互助。8、学好功课，发展才艺社团组织的全国兴起，可学学校教育的时间及课程设置不不能很好满足学生成长。一是是靠县内活动中心培养，二是是依托校外民间机构培养。9、重视阅读，淡化习题训练练人的成长三分在课内，七七分在课外。多看励志书籍，形成丰富积累，历练闪光人人生。10、文明上网，健健康向上。网络是现代文明，网络又是时代毒品，看你怎怎么用，正确引导，严格要求求，时段限制。100年前躺躺着吸大烟，100年后躺着着玩手机。1、不开成告状状会。2、不开成发布会。3、不开成批斗会。让我们们真诚沟通、交流，统一思想想，形成合力，寻求科学合理理的教育方法，让我们的孩子子出彩出众，茁壮成长。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 8
