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1、 在全县中小学人事制度改动员大会上的讲话同志们：中小小学人事制度改是我县教育育发展史上的又一件大事。今今天，召开这次会议主要目的的是贯彻落实国家、省、市有有关教育人事制度改的文件件和领导讲话精神，研究部署署我县中小学教职工人事制度度改工作。刚才，同志志宣读了县中小学人事事制度改工作实施方案和和实施细则，明确了这次次改的任务、步骤和要求，希望大家会后按要求认真抓抓好贯彻落实。下面，就如何何搞好这次全县中小学人事制制度改工作，我讲三点意见见。一、统一思想，充分分认清中小学人事制度改的的历史必然性、现实紧迫性和和未来长远性中小学人事制制度改是整个教育体制改的重要组成部分，对于建立立全新的、高效运转的
2、人事管管理机制，建设朝气蓬勃、勇勇于创新、开拓进取、高素质质的教师队伍，推进教育事业业的快速发展，具有十分重大大的现实意义和深远的历史意意义。1、实行中小学人事事制度改是落实上级精神的的具体体现。随着政治经济体体制改的不断深入，事业单单位人事制度改日益提到议议事日程，中央、省、市相继继召开会议，对教育人事制度度改进行了研究布署，提出出了明确的要求。国务院办公公厅转发了中编办、教育部部、财政部关于制定中小学教教职工编制标准的意见，人人事部、教育部下发了关于于深化中小学人事制度改的的实施意见；省政府专门召召开电视电话会议，对全省中中小学人事制度改工作进行行了全面部署；省政府办公厅厅印发了省编办关于
3、黑龙江江省中小学机构编制管理实施施办法、转发了人事厅等44部门关于全国中小学人员员分流的意见；省教育厅还还与有关部门联合下发了一系系列有关中小学人事制度改的指导性文件。这些会议和和文件，为我们进行中小学人人事制度改指明了方向，提提供了宏观的政策依据。现在在，全省各地中小学人事制度度改都在陆续开展，形成了了全面推进的”大气候”。因因此，这次中小学人事制度改改是大势所趋，势在必行。我县的中小学人事制度改从现在开始起动，到今年寒寒假结束前，全面完成改的的各项任务。2、实行中小小学人事制度改是创新教师师队伍管理机制的客观选择。进一步推进基础教育事业的的发展，最根本的一条就是培培养高素质的教师队伍，而建
4、建设这样一支队伍，客观地需需要有一个能最大限度地激发发和调动这支队伍积极性和创创造性的机制。我们这次中小小学教职工人事制度改，就就是要把竞争机制引入教职工工队伍，全面推行聘任制，在在全县范围内合理配置人才资资源，调整优化教职工队伍结结构，建立起“能进能出，能能上能下”新的用人机制、“能高能低”的分配激励机制制和“科学合理”的人才流转转机制，加快我县基础教育的的发展步伐。通过我们的考察察，事实也表明，凡是改步步伐较大的市县，其教育发展展的总体水平都得到了较大的的提高。从这个层面上讲，我我们也必须下大的决心，花费费大的气力，通过改，创新新教师队伍管理机制，提高我我县的教育发展水平。3、实行中小学人
5、事制度改是是解决现实问题的迫切需要。经过多年的发展，特别是近近年来，我县的教育事业取得得了长足进步，干部职工的整整体素质有了明显的提高。但但是仍然存在着一些深层次问问题急待解决。一是用人机制制不活。教职工仍然是终身制制、铁饭碗、铁交椅，人员能能上不能下、能进不能出，待待遇能高不能低，导致人浮于于事的现象比较严重。二是人人员配置不均衡。部分乡村学学校师资不足、教师年龄老化化、教学水平低，而县城学校校却超编，人员闲置浪费；有有的学校从总体上看，虽然师师资充足，但在一线教学的人人员短缺，而教辅人员比重过过大，影响着教学质量的提高高。三是分配制度不合理。勤勤者不奖、懒者不罚；干多干干少、干好干坏、干与
6、不干都都一样，想干事、能干事、干干成事的人寥若晨星。四是教教师素质参差不齐。我县的教教师队伍素质总体上是好的，但仍有个别教师素质差，缺缺乏敬业奉献精神和相应的业业务工作能力，又不肯于钻研研，难以胜任教学工作。这些些问题的存在，严重阻碍着我我县教育事业的发展。只有通通过改，建立新的机制，才才能使这些问题得到有效解决决，破除阻碍我县教育事业发发展的壁垒。二、突出重点点，全面落实中小学人事制度度改的各项任务中小学人人事制度改是政策性强，涉涉及广大教职工切身利益的一一项复杂而艰巨的系统工程，牵一发而动全身，必须突出出重点，周密布署，稳步推进进。具体要抓好以下几方面的的工作：1、要做好中小学学校教职工的
7、编制核定工作。核定编制是中小学人事制度度改的基础性工作，需要我我们做到以下几点：一要尽快快将编制核定到校。按照省下下发的黑龙江省中小学机构构编制管理实施办法，并紧紧密结合我县实际，本着精简简高效、因地制宜、区别对待待的原则，根据教育层次、区区域、布局、教育教学工作任任务、学生数、班额和教职工工工作量等情况，提出中小学学教职工编制草案，经批准后后逐校落实人员编制。二要严严格编制管理。通过定编、定定岗、定员，精简和压缩非教教学人员、代课人员，清理超超编人员。中小学不得超编聘聘用人员，任何单位和部门不不得违反规定占用或变相占用用中小学教职工编制，借2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
