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1、同步测控我夯基我达标1.在正确认识自己或他人的说法中，下列观点正确的有（）A.“看自己一朵花，看别人豆腐渣”B.“天生我材必有用”C.“朽木不可雕也”D.“三岁看大，七岁看老”2.小林看完电影我的父亲母亲之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。她的这种了解自己的方法是（）A.通过他人的评价了解自己B.心理水平的测试了解自己C.通过比较了解自己D.通过思考了解自己3.（2010江苏南京模拟）初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红（）A.不能全面认识评价自己B.能够用发展的眼光看待自己C.不能正确对待别人的评价D.能客观认识自己的内在
2、素质4.贝多芬在年轻时曾经被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特迪斯尼曾经屡次因被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡世界。他们的经历告诉我们（）要有主见，不要听取他人的意见不要盲目服从权威的论断，对于自己认准的优点，要肯定和发扬名人在成名之前有许多缺陷，影响他们成才正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能A.B.C.D.5.王勇和李杰是七年级(2)班的学生。王勇身高体壮，活泼开朗；李杰则小巧玲珑，内向文静。他们要使自己的生命精彩就应该（） 进行科学的比较以己之长比他人之短要善于找出自己的优势要善于找出自己的不足A.B.C.D. 6.“不识庐山真面目, 只
3、缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（）小莉看到小倩穿着漂亮,而自己衣服旧了,心里很难过王猛看到同学热心助人,很受感动,决心向他学习张鹏非常注意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当张浩认真听取老师的评价,改进学习方法A.B.C.D.7.小芳钢琴弹得很好，但自理能力较差，学习成绩一般。上中学以后，她给自己明确了新的目标。这给我们的启示是（）总目标考上重点高中，钢琴过八级，德、智、体全面发展学年目标自立自强，争当三好学生，钢琴过四级学期目标能够自理，学习不偏科，提高身体素质进入新的学习环境，要确立新的目标目标的确立要符合自己的实际情况，不能
4、过高，也不能太低目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进A.B.C.D.8.礼记中说：“苟日新，日日新，又日新。”对这句话理解正确的是（） 明天的“我”一定能胜过今天的“我”，不需要我们的主观努力人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识要用发展的眼光看待自己要用全新的眼光审视自己，塑造崭新的自我A.B.C.D.9.王静看到同学们有事很喜欢找自己的同桌李菡帮忙，却很少和自己来往。她认识到自己对同学不够热情、主动，决心改掉自己的这个缺点，积极和同学交往。王静认识和评价自我的途径是 （） 自我观察与他人接触和比较他人对自己的态度和评价自我表
5、现A.B.C.D.10.每个人在自己的青少年时期都对未来怀着美好的愿望，但是并不是所有的人都能最终实现自己的理想。为了不让我们的将来留下遗憾，我们应该（）全面提高自身素质，不断充实自己珍惜美好时光从现在做起，从点滴做起纵情玩乐，享受生活A.B.C.D.11.森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼:“大!”大象登场表演,动物们也欢呼:“大!”这时,台下角落里一只青蛙气坏了:“难道我不大吗?”青蛙“嗖”地举起一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“砰”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。青蛙与大象
6、比“大”这种行为是否聪明呢？为什么？12.伊索寓言中有这样一则故事：大家都爱听夜莺唱歌，孔雀很羡慕，常常因自己一唱歌就会被人笑话而感到苦恼，于是就向天神诉苦。天神对它说：“你看，你的颈项间闪着翡翠般的光辉，你的尾巴上有华丽的羽毛，你的外表是那样的美丽，因此你是很出色的。”但孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上我远远比不上夜莺，像我这样的嗓音唱歌，跟哑巴又有什么区别呢?”天神回答说：“命运之神已经公正地分给了你们每样东西：你拥有美丽，老鹰拥有力量，夜莺能够唱歌，喜鹊报喜，乌鸦报凶，你们都应该满足上天对你们的赐予!”结合上述材料，回答问题：(1)孔雀产生苦恼的原因是什么?(2)阅读这一故事后，你想对
7、孔雀说些什么?我综合我发展13.（2008黑龙江模拟模拟）评价助我行：下面是对冬冬综合素质评价的几个方面。请结合下表探究几个问题。评价内容老师评价家长评价冬冬自我评价主动学习，敢于挑战疑难问题不盲从别人，有独立的见解和主张尊重、理解和宽容他人爱护环境，珍惜资源说明：做的优秀奖励四颗；做的良好奖励三颗；做的一般奖励两颗；通过努力有进步的奖励一颗(1)你认为对中学生的评价，还应该补充哪些方面的内容? (2)请你帮冬冬分析一下，他在哪些方面需要继续发扬，并简要说明理由。 (3)你认为冬冬应如何改进自己的不足?(4)在“尊重、理解和宽容他人”等方面，老师和家长的评价与冬冬的自我评价出现了偏差，请你想一
8、想其中的原因。 (5)请从综合素质评价所能涉及的内容中任选两项，举出真实事例说明你是如何做的，并对此作出客观评价(用的颗数来表示)。14.（2008山东临沂模拟模拟）何强是个不幸的孩子，三岁时一场疾病使他双腿瘫痪，小小年纪就只能坐在轮椅上。看到其他孩子奔跑、蹦跳的高兴情景，他只能暗自伤心流泪。随着年龄的增长，何强对自己的残疾越来越敏感了，他的脾气很坏，对周围的人充满了敌意和怨恨。他埋怨命运的不公，觉得自己这一辈子是不可能得到幸福了，甚至产生了轻生的念头。何强的不幸是值得我们同情的，但他的想法和做法令人担忧。你能想办法说服他转变态度吗？ 15.在畅想我的未来座谈会上，同学们都纷纷发言。张涛说：“
9、我做梦都想像杨利伟那样成为一名太空人，登上宇宙飞船去遨游太空。”王磊说：“我想成为一名篮球明星，业余时间里还可以为篮球杂志画一些漫画。”(1)假如自己也在场，你会说些什么呢？(2)为了让大家的梦想都能成真，我们应该怎样去做？16.小刚同学是一个性格倔强的男孩。还在小学六年级的时候，看到别的同学学习绘画，自己也开始学习绘画。一有空，小刚就认真练习。但是，苦苦练习了两年，眼看其他同学都相继在各级比赛中获奖，而自己的作品却从未被选中。于是，他开始重新审视自己、认识自己。他发现，自己没有学习绘画所具备的对色彩、构图的独到的领悟能力，但自己的身体比较强壮、爆发力比较好。于是，他果断地放弃了绘画，参加学校
10、的排球队，经过一年的艰苦训练，自己的排球技术有了突飞猛进的提高。在市里举行的“全市中学生排球比赛”中，他们充分发挥团队精神，一举夺得全市第一名的优异成绩，小刚也因表现突出，被评为“最佳队员”。(1)请你用“我喜欢我自己，因为_”这个句型造句。(2)你同意“三岁看大，七岁看老”这一观点吗？17.(1)分别让父亲、母亲、同学、老师填写“父亲眼中的我”“母亲眼中的我”“同学眼中的我”“老师眼中的我”,自己填写“我眼中的我”。父亲眼中的我：_母亲眼中的我：_同学眼中的我：_老师眼中的我：_我眼中的我：_(2)看看“父亲眼中的我”“母亲眼中的我”“同学眼中的我”“老师眼中的我”,与“我眼中的我”有哪些是
11、一致的,有哪些是不同的？(3)可以通过哪些不同的方式和途径来全面地了解自己？参考答案1.解析：“看自己一朵花，看别人豆腐渣”这种观点只看到自己的长处和别人的短处，看不到自己的短处和别人的长处，只会导致自己盲目骄傲自大，是不正确的；“天生我材必有用”这一观点在全面了解自己的基础上，用发展的眼光看待自己，是自信的表现；“朽木不可雕也”这一观点一方面没有全面地看待别人，另一方面是静止地看待他人，否认了别人的发展与进步，因而是不正确的；“三岁看大，七岁看老”也是用静止的观点看别人，否认了人的发展变化，因而也是错误的。答案：B2.答案：C3.解析：正确认识自己要求我们全面客观地评价自己。题目中的小红只看
12、到了自己的某些不足，没有肯定自己的优点和长处，这显然是错误的自我评价。答案：A4.解析：“当局者迷，旁观者清”，所以我们要想全面地认识自己和发掘自身的潜能，就应该认真听取别人对自己的意见和建议。但是我们并不是对别人的意见和建议盲从，我们要有主见，应该正确地对别人的意见和建议进行分析。答案：D5.解析：此题是以同学身边的小事考查对教材知识的理解和运用。每个人的生命都是独一无二的，我们要想让自己的生命精彩，就应该扬长避短，发挥优势，找到科学的方法。此题既考查了对教材知识的掌握，又达到了思想教育的目的。答案：B6.解析：我们要全面客观地了解自己、认识自己，还要掌握科学自我认识和评价的途径和方法。选项
13、中的王猛是通过与他人的比较，看到了别人的长处，从而认识自我；而张浩则是从他人对自己的态度和评价中认识自己。这些都是正确的做法。答案：D7.解析：新的环境，意味着我们站在了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。确立新的目标，是我们在新环境中健康成长的需要。但是需要注意的是，目标的确定一定要符合实际。答案：D8.解析：人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断的发展变化之中。材料所反映的正是这一点。这就要求我们必须用发展的眼光看待自己，认识自己。答案：B9.解析：要全面客观地了解自己、认识自己，就要知道和掌握自我认识和评价的途径和方法。材料中王静同学主要是通过他人认识到了自己的缺点。答案：B10.
14、解析：本题是一道组合选择题，重点考查“如何迈好青春第一步，让自己的青春更加美丽”。解答此题可用排错法，即把错误选项一一排除，正确答案也就一目了然了。“纵情玩乐，享受生活”明显是错误的。答案：A11.解析：借助寓言故事反映一个深刻的道理，运用所学知识进行解释和说明。要求我们既要分析材料，弄清题意，又要找准与教材知识的结合点。答案：青蛙的行为很愚蠢，它自高自大，没有正确地认识自己。“人贵有自知之明”，如果不能正确、客观地认识和评价自己，就会看不到自己的短处和不足，不利于自我发展，甚至像青蛙那样付出惨痛的代价。12.解析：在这个故事中，孔雀只看到自己的缺点和不足，导致非常自卑，产生苦恼。如果孔雀能既看到缺点：不会唱歌，又能看到优点：拥有美丽，这样全面地看待自己、评价自己
