《京改版八年级生物下册同步练习：14.2生物对环境的适应与影响（配套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《京改版八年级生物下册同步练习：14.2生物对环境的适应与影响（配套（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14.2生物对环境的适应与影响一、夯实基础1下列实例中，不属于生物对环境适应的一项是( )A. 仙人掌的叶变化成叶刺，大大降低水分的蒸腾B. 鱼的身体左右侧扁，呈梭形C. 在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵D. 千里之堤，溃于蚁穴2俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（ ）A. 企鹅的皮下脂肪很厚B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙C. 温带的野兔随季节换毛D. 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多3能反映生物影响环境的成语是 ( )A. 风声鹤唳，草木皆兵B. 螳螂捕蝉，黄雀在后C. 千里之堤，溃于蚁穴D. 不入虎穴，焉得虎子4植物的蒸
2、腾作用能增加大气湿度，这说明( )A. 生物能适应环境来源:学优高考网gkstkB. 植物生长需要蒸腾作用C. 生物能影响环境D. 大气能影响植物的生存二、能力提升5生物与环境的关系是 ( )A. 环境有利于生物的生存B. 生物与环境可以相互作用C. 生物与环境之间没有关系D. 生物的生存会导致环境的破坏6关于蚯蚓对环境的影响中错误的是 ( )A. 蚯蚓可以提高土壤的肥力B. 蚯蚓可以改良土壤C. 蚯蚓的活动会造成植物根系的破坏D. 蚯蚓可以清除土壤中的垃圾7美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成珊瑚虫体内生活着某些藻类，它们靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气珊瑚虫和藻类之间的关系是 (
3、)A. 捕食B. 竞争C. 寄生D. 共生三、课外拓展8例举你熟悉的例子，说明生物是如何与环境相适应的9分析下列资料，回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了单是周围的短短的泥墙一带，就有无限趣味”（1）在百草园中影响蝉生存的因素有( ) 和( )来源:gkstk.Com（2）下列哪项不是蝉、云雀的基本特征（ ）A自己制造有机物B呼吸C生长和繁殖D排出废物（3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是（ ）A环境影响生物B生物适应环境C生物影响环境D二者没
4、有关系（4）在“树蝉云雀”这条食物链中，生产者是树 ，云雀和蝉之间是捕食 关系属于消费者的有( )【中考链接】10（潮州）长期生活在平原的人初到拉萨后，经常出现头晕、乏力等一系列高原反应主要原因是 （ ）A. 血液中红细胞减少来源:学优高考网gkstkB. 紫外线辐射太强C. 气温偏低，保暖不足D. 空气稀薄，供氧不足11（绥化）近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了( )A. 环境因素对生物的影响B. 生物因素对环境的影响C. 非生物因素对生物的影响D. 生物对非生物因素的影响12（南通）“人间四月芳菲尽，山寺
5、桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么( )A. 光B. 温度C. 水分D. 土壤参考答案一、夯实基础来源:学优高考网gkstk1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】C4、【答案】C二、能力提升5、【答案】B【解析】：此题考查的知识点是生物与环境的关系解答时可以从环境对生物的影响，以及生物对环境的影响两个方面来回答解答环境对生物的影响如水对植物分布的影响，温度影响植物的分布如橘子主要分布在南方；生物影响环境如千里之堤、溃于蚁穴因此生物与环境是相互影响，相互作用6、【答案】C【解析】：蚯蚓可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤的肥力，可以清除土壤中的垃圾起到分解者的作用，表明生物对
6、环境是有利影响，使环境越来越好，蚯蚓的活动会造成植物根系的破坏，是不正确的7、【答案】D【解析】：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生因此，美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成珊瑚虫体内生活着某些藻类，它们靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气珊瑚虫和藻类之间的关系是共生三、课外拓展8、【答案】（例如，鱼的身体左右侧扁，呈梭形；体表覆盖有鳞片；躯干部和尾部有鳍；等等这些特征都是对水生生活的适应又如，仙人掌的叶变化成叶刺，可以大大降低水分的
7、蒸腾，这是对干旱的荒漠环境的适应【解析】：生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征例如：在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，由于鲤鱼的卵是在水中完成受精作用，所以成活率极低，为了适应这样的环境，利于需要产下很多卵，来保证后代的成活这是对环境的一种适应9、【答案】：（1）生物因素；非生物因素；（2）A；（3）B；（4）树；捕食；蝉、云雀【解析】：（1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素因此在百草园中影响蝉生存的因素有生物因素、非生物因素；（2）生物的特征有
8、：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的因此不是蝉、云雀的基本特征的是A、自己制造有机物（动物蝉、云雀体内没有叶绿体不能进行光合作用自己制造有机物）（3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似说明生物适应环境，只有适应环境者才能生存（4）在“树蝉云雀”这条食物链中，树是绿色植物能进行光合作用制造有机物，扮演生产者；云雀吃蝉，云雀和蝉之间是捕食关系；动物不能进行光合作用制造有机物属于消费者，属于消费者的有蝉、云雀【中考链接】10、【答案】D【解析】：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分
9、为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此出现高原反应为满足人体对氧气的需要，血液中的红细胞会增多，增大对氧的运输能力，因此过一段时间后高原反应消失11、【答案】A【解析】: 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了环境因素对生物的影响来源:gkstk.Com12、【答案】B【解析】: 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度
