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1、用心 爱心 专心 1生物七年级上河北少儿版 1.5.1 生物体由细胞构成-发现细胞同步优化分层精练（解析版）5 分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.为了观察各种生物体细胞，必须先将生物材料进行处理，制成 的玻片标本。常用的玻片标本有涂片、 、 三种，它们都可以做成临时的和 的两种玻片标本。思路解析：在显微镜下观察生物材料，必须制成薄而透明的玻片标本，才能让光线透过，利于观察。玻片标本有三种，涂片、装片、切片，这三种玻片标本都可以做成临时的和永久的两种。答案：薄而透明切片装片永久2.生物体的各种生命活动都是通过 完成的 ，是生物体的结构和功能的基本单位。思路解析：细胞是生物体结构和功能的基本单
2、位，生物体的各 种生命活动是通过细胞完成的。答案：细胞细胞3.用显微镜认真观察洋葱表皮细胞，其形态应是一个个近似的()A.长方形B.长方体 C.圆形 D.球形思路解析：细胞的结构是立体的。因此洋葱表皮细胞是近似长方体的结构，而不是长方形的。答案：B10 分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A.将盖玻片迅速盖在载玻片上B.将盖玻片的一边先接触液滴，另一边慢慢盖上C.将盖玻片放在载玻片的一端，推向中央D.将盖玻片的一边先接触液滴，另一边快速盖上思路解析：正确的盖盖玻片的方法是：将盖玻片的一边先接触液滴，另一边慢慢盖上。防止下面出现气泡。答案：
3、B2.下列 说法中，最恰当的是（ ）A.生物体 都是由细胞构成的 B.所有的动物和植物都是由多个细胞组成的C.动物体和植物体 都是由细胞组成的 D.动物体是由细胞组成的，植物体不是由细胞组成的思路解析：地球上种类繁多的生物几乎是由细胞构成的。病毒没有细胞结构。但是病毒不属于动植物体；而是属于生物体。动物体和植物体都是由细胞组成的。因此 A、B、D 不恰当。而 C 是恰当的。答案：C3.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材的部位是（）A.牙齿缝间 B.口腔侧壁 C.舌上表面 D.舌下表面思路解析：口腔上皮细胞的临时装片，取材应该是口腔侧壁，而牙齿缝间、舌上表面、舌下表面都不属于口腔上皮细胞。答案
4、：B4.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的做法是（）A.尽量将材料撕得很薄 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.如有气泡，则用手轻压赶出 D.盖上盖玻 片后，可直接将稀碘液滴在盖玻片上思路解析：制作临时装片是生物实验探究的一种基本技能，要做到熟练、规范，避免一些常见的错误，以提高用心 爱心 专心 2自己的实验探究能力。正确盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以避免产生气泡；对于产生气泡，可用镊子轻轻压盖玻片，使气泡移动，将气泡赶到盖玻片外。对临时装片的染色，一般常用的方法是在盖玻片的一侧滴加染液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全
5、部，而不是将染液滴加在盖玻片上。对于实验材料，越薄越透明就越有利于观察。答案：A5.下列制作口腔上皮细胞临时装片的方法，错误的是（）A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水B.先漱口，再用消毒的牙签的 一端轻刮口腔侧壁C.在盖玻片的一侧滴加染液，用吸水纸在另一侧吸引D.盖盖玻片时，让一边先接触水滴，然后轻轻盖下思路解析：制作口腔上皮细胞时要先漱口，再用消毒的牙签的一端轻刮口腔侧壁，防止刮取食物碎屑。制作玻片时，要在载玻片上滴加的是 09% 的生理盐水。而不是清水。染色时，一般常用的方法是在盖玻片的一侧滴加染液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部。答案：A6.某同学将一片小纸片放在显微
6、镜下观察，看不清它的结构，原因是（）A.材料太厚，无法盖上盖玻片 B. 材料太厚，光线无法通过C.材料太厚，无法染色 D.材料的形状不规则思路解析：在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的材料，这样光线才能透过。显微镜下才能看见。而并不是其他的什么理由。答案：B快乐时光家庭审判律师的儿子回家迟了，邻居问他：“你回家迟了，会挨你爸爸打吗？”“不会的，我爸爸是律师，如果要打我，我妈妈就会申请缓刑，再向我祖母提出上诉，就可宣判无罪。 ”30 分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.判断并改错：制作人体口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴一滴 0.9%生理盐水，而不滴清水的理由是避免细胞破裂。()思路解析：在
7、载玻片中央滴一滴清水，会使口腔上皮细胞吸水膨胀而破裂。因为人体细胞正常的生活环境中盐的浓度是 0.9%。答案：2.判断并改错：对细胞进行染色的目的是为了杀死细胞。()思路解析：染色的目的是为了更好 地看清细胞，而不是杀死细胞。答案：把“杀死细胞”改成“更好地看清 细胞”3.判断并改错：大象、草履虫、鲜艳的花朵都是由细胞构成的。()思路解析：大象、草履虫是动物，花朵是植物，它们都是由细胞构成的。答案：4.判断并改错：英国人罗伯特虎克于 1665 年在显微镜下看到了活的植物细胞。()思路解析：虎克看到的是只有细胞壁的死细胞。答案：把“活的植物细胞”改成“死的植物细胞的细胞壁”5.判断并改错：构成生
8、物体的结构和功能的基本单位是细胞。()思路解析：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位，生物体的各种生命活动是通过细胞完成的。答案：用心 爱心 专心 36.判断并改错：常用的玻片标本主要有切片、临时装片、涂片三种。()思路解析：常用的玻片标本主要有切片、装片、涂片三种。而这三种玻片标本都可以做成永久的和临时的两类玻片标本。答案：把“临时”去掉7.在以洋葱鳞片叶和番茄果肉为材料制作临时装片时，两者的取材部位和观察到的细胞形状（）A.两者的取材部位相同，观察到的细胞形状相同B.两者的取材部位相同，观察到的细胞形状不同C.两者的取材部位不同，观察到的细胞形状不同D.两者的取材部位不同，观察到的细胞形
9、状相同思路解析：观察洋葱时是观察的洋葱鳞片叶表皮细胞，因此取材应该是鳞片叶的表皮，细胞的形状是近似长方体；而番茄果肉是挑取的果肉来观察，细胞的形状是近似球体。答案：C8.在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水思路解析：显微镜下的气泡是中央发亮、周边黑暗的圆圈， 而细胞是有细胞结构的，也不会移动的。答案：B9.画生物图时，细胞质部分应该用（）A.虚线表示 B.密点表示 C.疏点表示 D.实线表示思路解析：画生物图时，图中较暗的部分用铅笔点上细点来表示。如细胞核和细胞质部分，但是细胞质不如细胞核更暗。因此用疏点表示。答案：
10、C10.切开一个成熟的西瓜，会发现瓜瓤上有许多亮晶晶的小颗粒，每个小颗粒是（）A. 一团细胞 B.一个细胞 C.一个细胞的一部分 D.一个细胞群思路解析：植物的细胞一般是很小的，直径在 20100 m，但是西瓜的果肉细胞较大，用刀切开西瓜，肉眼可以看见一个个亮晶晶的小颗粒，这就是西瓜果肉细胞。这些细胞由于储藏了充足的水分和营养物质，使它的直径可达 1 mm，因而肉眼就可看见了。答案：B11.创立细胞学说的两位科学家是（）A.罗伯特虎克和列文虎克 B.施莱登和施旺C.达尔文和摩尔根 D. 孟德尔和摩尔根思路解析：细胞学说是由施莱登和施旺创立的。他们认为 细胞是生物体的基本单位，同时论证了形形色色
11、的生物界在基本结构上的统一性。答案：B12 如果我们把茎横向切 成薄片，将切取的薄片制成玻片观察，则这个玻片称为（）A.切片 B.装片 C.涂片 D.玻片思路解析：玻片标本有三种：切片、装片、涂片。切片是从生物体上切取的薄片制成的；装片是从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成的。答案：A13.某同学做“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验，其操作过程是：拿一块洁净的载玻片，在其中央滴一滴 0.7%的生理盐水。用凉开水漱口，取一根消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片上的液滴中涂抹几下，然后放在显微镜下进行观察。（1）请纠正其中两处不正确的地方：
12、。用心 爱心 专心 4 。（2）实验结束后，首先应取下 ，然后将显微镜复原。复原操作中在将镜筒下降之前，应把 偏到两旁。（3）画出一个人口腔上皮细胞模式图。思路解析：制作临时装片是生物实验探究的一种基本技能，要做到熟练、规范，避免一些常见的错误，以提高自己的实验探究能力。在制作口腔上皮细胞的临时装片时要滴加 09% 的生理盐水。因为人体细胞的生活环境中盐的浓度是 09% ，如果是 07% 的生理盐水的话会使细胞失去水分而变形；玻片标本在显微镜下观察以前要先盖上盖玻片再观察，防止液体材料污染物镜；还要染色是为了观察更清楚。用显微镜观察完以后要整理：首先取下临时装片，然后将显微镜复原，使物镜偏离通光孔，下降镜筒直到不能再降为止。绘图的要求是：图的大小要适当，在纸的位置要适中，一般略偏左。图中较暗的部分用铅笔点上细点。图形务必真实，图的下方写上所画图的名称。一定要画出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核不能画成圆圈，要用更密的小点来 表示。答案 ：（1）在载玻片中央滴一滴 09% 的生理盐水用显微镜观察前应盖上盖玻片 （2）临 时装片物镜（3） （略）
