初中毕业评价和感言(王炜月、孙军峰、牟华文、包伟宗、杨雪、黄清郅)

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1、包伟宗老师:伟宗,你是一个善良、孝顺、自强、极负责任感的男孩子。这将成为你一生中最宝贵的财富。老师能深深地理解,你在学业途中,耗费了多少精力,战胜了多少困难,但此时不是终点,在你疲惫、松懈时,提醒自己仍需搏发,需要你正确选择一颗引领你的魔棒,点击金山。 “有花必有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。 ”相信自己,一定行!祁云彦感言:初中四年转瞬即逝,在这一段美好的时光里,我得到了很多很多,我学会了坚强,我已不再是那个遇到困难就哭哭啼啼的小孩子了,我学会了扎实,我不再因为一道马虎出错的题而被老师训斥了。在这里,有我朝夕相处的同学,又给我谆谆教诲的老师,我学会了珍惜,珍惜那一段段友情,珍惜眼前所

2、拥有的事物,在这里我学会了交往,我懂得了人与人之间的交往要以真诚为原则。我学会了敞开心扉去接纳他人;我学会了合作交流,提高自己-太多太多初中给我的,是我一生取之不尽用之不竭的精神营养。王炜月老师:炜月,你是一个善良、能把握时机,帅气十足的男孩子。你能将精力投诸自己喜爱的活动,甚至做到全力以赴,这足以看出你拥有较强的责任感和好胜心。但是,在这种好胜心中却存在与之相悖的多愁善感,令精力不能集中,虽有强烈的时间意识,却总令思维在想象空间里驰骋,处于矛盾的边缘。所以,老师希望你能拥有男子汉的果断处理每一件事,脚踏实地走好学业途中的每一步,相信自己,一定行!祁云彦感言:四年的初中生活转眼即逝,欢笑与泪水

3、、拼搏与后退、成功与失败,都好似音符,编织成了四年的美妙乐章。太多的感慨、太多的怀念,将我仅仅缠绕,经历了太多的起伏与波折,内心渐渐步入成熟,美好的事物总是短暂的,我好像时光能够倒流,但这不能,也不行,因为我有我自己的理想与目标,我不能停留在某一高度停滞不前,我需要带着这些难忘的回忆奔向理想与目标的高峰,留恋、感伤化为动力与激昂,脚步已不再蹒跚,思想已不再徘徊,带梦飞翔。孙军峰老师:军峰,你是一个懂事的孩子,只是在学习上有时不专心。老师能看到你思想上的焦虑,行动上的无助。要明白:想获得优异的成绩的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间,时间就是塑造生命的材料。在人生关口处,清醒对待,持之以恒! 祁云

4、彦感言:转眼之间,四年已经过去,回收往事如同昨天一样短暂。接下来的岁月是应该拼搏到底,在此我学会了与同学之间的合作交流与分享,懂得集体的作用,明白几天是成长的乐园,可以发挥自己的潜能,和同学共同提高达到双赢的理想局面。在这几年中,我感受到浓浓的师爱,师爱像指路的明灯,引领我们前进,扫清我们前进道路上的障碍物,带领我们为你打开成功的大门。四年已经过去,但已在我心中留下深深的烙印,永远可以清晰的回忆在眼前。和同学老师之间的欢歌笑语,永在耳边荡漾,成为我生命中不可分割的一部分。黄清郅老师:清郅,你是一个帅气十足的男孩子,有很强的是非善恶观念,能真诚待人,与同学和睦相处,这都是将来踏上社会的必需素质。

5、在这一年来,你的确进步很大,老师能感觉到你为自己的前途所付出的努力,也看到了在困难面前的焦虑。你能认识到自身的缺点,潜心学习,不厌倦,正因为你的付出,才换来你的进步。但是,你依然欠缺语言表达的能力,这是你与人交往的直接方式,也是综合素质体现的方式,要跨出语言大门,通过自己的勤奋与自信来提升自己的文科思维,好吗?相信自己! 祁云彦感言:在这四年的时间里,我感觉自己长大了不少,在处理人与事的时候成熟了很多,在学习中,我能端正学习态度,上课积极思考。以前,我总是机械的把老师讲的知识记在脑子里,现在,我能通过自己的思考,把知识变成自己的东西。以前我做事总是冲动急躁,不能坚持下去,现在我改掉了急躁冲动的

6、毛病,以前我经常会骄傲,现在我能客观的评价自己,找到自己的缺点和不足,在今后的学习中,我会继续发展自己的优点和长处,改正缺点和不足,取得更优异的成绩。杨雪老师:杨雪,从内心里,你有一种强烈的自尊,强烈的上进心,成长中的一笔巨大财富。文静,令你拥有同学的友情和老师的关爱:上进,令你的成绩有一定的飞跃。正因拥有这些,你成了家长的贴心棉袄,老师的小帮手。但是,在成长的路上,需要你大胆质疑,积极思考,勇与参加各项活动,培养自己的综合素质,将内心的情感外露,付诸于实践。找到适合自己的位置,让所有的人佩服你。要相信自己,一定会取得成功! 祁云彦感言:初中四年的生活让我从一个稚气未脱的小学生逐渐成长成一个成

7、熟、懂事的中学生。初中的生活有过欢乐,也有过难过,单人总是在磨炼中成长起来的。不经历风雨不可能见到缤纷的彩虹。四年的生活宛如人生这本书卷里精彩的一章,老师们激励的话语让我明白挫折的可贵;同学们之间的朝夕相处让我懂得友谊万岁;自我反省时又让我悟出我还有巨大的潜能没有发掘,我还有更大的进步空间。只要奋斗,一切的困难都变成人生的垫脚石,垫着我一步一步走向一定又一个高度。牟华文老师:华文,你是一个才思敏捷、上进的女孩子,且拥有强烈的自尊。这将成为你一生中辉煌的基石。课堂上能看到你那善于思索、大胆质疑的身影;言语中,能听到你那出口成章、辞藻华丽的语言。老师能深深体会到你为了自己的理想付出的艰辛与汗水,从

8、而为你的进步而高兴。但是,在自身进步的同时,也应关注与同学间的交往,敞开心扉,善于交流,胸怀宽广地接纳他人的优点,弥补自身的缺点,这样你会获益匪浅。加油吧,尽情的为自己的理想而付出,成功定在彼岸! 祁云彦感言:时光荏苒,四年的初中生活马上就要结束。在着金色的四年里,我有过欢笑,有过泪水,但更多的是持之不懈的努力。学习的路程漫长而又坎坷,但其中蕴涵着许多的趣味。老师的谆谆教导让我懂得了“世上无难事,只怕有心人。 ”;同学间的互相友爱让我体会到人与人之间的温暖。我活泼开朗,积极向上,开放乐观,热情大方,但有时又会与同学产生矛盾,甚至对老师产生误解,幸好这一切的一切都能被理智化解。在即将到来的高中生

9、活中,我会带着老师的期望,同学的祝福,父母的叮咛奋勇向前。我会站在风口浪尖,向世界宣布我的存在。虽然这需要艰苦的努力,但我不会退缩,我会做一只搏击风雨的海燕,去迎接明天的骄阳! 亲爱的老师们、同学们:又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒

10、向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡

11、的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正

12、是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次祝全体老师们:家庭幸福!工作顺利!身体健康!祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是 XX 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我的孩子 XX,刚上初中时,我们就选择了 XX 中学,事实

13、证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱

14、国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对 XX及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好

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