《弟子规亲子课程1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弟子规亲子课程1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 市民广场弟子规亲子课程 1时间：2016 年 3 月 12 日 地点：诸暨市志愿者服务中心主教：徐老师 助教：蓝老师、劳老师注意事项：1、课前准备：弟子规书籍、PPT 和报名表，签到表，笔，一张写有“百善孝为先”的彩色字卡、篮球、奖章、贴纸。2、上课前讲师和督导义工见到陌生的家长和小朋友都向他们主动问好，鞠躬。3、请专职义工主持上下课鞠躬礼，主持人负责介绍主课老师和结课感恩礼。4、要跟孩子强调发言要先举手，鼓励他们提问。5、本课为亲子课堂，本次公益班收 30 位小朋友。开课：(主持人介绍后)上台，微笑向全体家长、小朋友 90 度鞠躬，向主持人鞠躬。一、 （走进课堂、助教介绍、课程简介）8 分
2、钟谢谢赵老师对我如此的美誉。尽管这样的赞美令我忐忑不安，但我内心还是有一些激动、有一些喜悦。每个人都渴望得到别人的认同，20 世纪最伟大的心灵导师、成功学大师卡耐基曾经说过：“掌声可以使一只脚的鸭子变成两只脚。 ”这句话形象生动地说明了赞美的巨大作用。小朋友们，徐老师有个故事要跟你们分享。有一位姓王的老伯伯，是一个不爱言笑的人，平常很吝啬给人掌声或赞美。有一天在家吃饭时，他发现烤鸭只有一条腿，感到很纳闷，就问他的太太：“这只鸭子怎么只有一只脚？”他太太说：“我们家的鸭子都只有一只脚呀。 ”“我不信，所有鸭子都有两只脚，为什么我们家的鸭子只有一只脚呢？”“不信，你就去池塘看看呗！”于是，王老伯跑
3、到池塘去看他的鸭子。由于鸭子正好在睡午觉，因此都缩着一只脚，只用另一只脚站立着。王老伯伸出双手朝鸭子用力地鼓起掌（动作加吆喝） ，想叫醒它们。这时， “奇迹”发生了，那些鸭子纷纷把缩着的那只脚放下来，变成了两只脚的鸭子。这个故事是不是很有趣？（那么你们的掌声在哪里呢？）其实啊，不仅鸭子需要掌声，任何人都需要赞美。我就希望能在像赵老师这样的赞美之下，有朝一日开成一朵美丽的荷花。我更希望今天在座的小朋友，能在我们的关怀和鼓励下，开成一朵朵娇艳的鲜花、长成一颗颗参天的大树。下面，我要向大家介绍今天的两位助教老师，身怀绝技的兰老师，和温柔善良的劳老师。自从接触国学公益事业以来，我认识了很多值得我敬仰与
4、学习的人，很高兴这两位老师今天辅助我们的教学活动，让我向你们鞠个躬表示感谢（鞠躬） ，让我们把最热烈的掌声送给两位老师。弟子规亲子课程的宗旨是要教孩子们最基本的人生道理，我们的课程会有许多小故事、小游戏及一些分享环节，每次课后还会留作业，请家长和小朋友们回家力行。二、上课礼 2 分钟主教：现在开始正式上课。助教：起立。主教：（鞠躬）小朋友们好！助教：（带领小朋友鞠躬）老师您好！主教：小朋友们请坐。助教：长者先，幼者后，小朋友们，让我们一起说，老师您先坐。主教：（入座）长者坐，命乃坐。小朋友们请坐。助教：检查小朋友是否安坐。三、孔子-五福-弟子规 15 分钟小朋友们，刚才我们进行过一个拜孔仪式，
5、你知道所拜何人吗？（让大家看孔子画像） ，这个人是谁？孔子是做什么的？孔子是很多很多年前的一位老师，他的名字叫孔丘，是山东人，我们不仅称孔丘为孔子，也称他为圣人。那么我们为什么称孔子为圣人，为什么全世界的人都那么尊敬他呢？因为孔子希望全天下的人都能幸福快乐，他有一个宝贝，那就是弟子规 ， 弟子规将告诉我们获得幸福和快乐的方法。小朋友们，请问你们希望自己变得更加幸福，更加快乐吗？请问你们希望自己的爸爸妈妈也变得更加幸福，更加快乐吗？其实你们的爸爸妈妈今天带你们一起来学习弟子规就是为了使你们能够幸福、快乐。下面我们来猜个字，过年的时候家家户户都要贴一个什么字？对了，福。请问福怎么贴？倒着贴。为什么
6、倒着贴？福到了。好，那么我们来猜个成语，带 5 字的，又有福字，是什么？对，五福临门。那么下面请问大家，五福临门的五福是哪五福？好，今天就让我们来聊聊什么是五福临门，这样大家以后才知道怎么去追求幸福。中国有一本古书叫尚书 ，这本书里提到了五福。1、是长寿，叶曼先生 98 岁还在讲课，觉贤长老 138 岁还能打坐迎客。中国人讲下寿 80 岁，中寿 100 岁，上寿 120 岁.2、是富贵。富，就是很有钱，可以买许多东西。贵，是指受人尊重，尊重别人就是尊重自己。 （会说谢谢）3、康宁，这是国外烟盒上印着的一些恐怖的图片，目的是要提醒大家：吸烟有害健康！请大家来说说吸烟有什么害处。 （减少寿命、影响
7、睡眠质量、影响生育功能、增加流产危险、诱发心血管疾病、导致骨质疏松、致癌）（ppt）看了牛牛的遭遇，大家觉得康宁重不重要？身有伤怡亲忧啊！4、修德。德有八德，孝（孝顺父母长辈） 、悌（友爱兄弟） 、忠（忠诚） 、信（讲信用） 、礼（礼节、礼貌） 、义（义气、正义） 、廉（廉洁） 、耻（羞耻心） 。有个成语叫助人为乐，帮助别人是最快乐的事情，你们有没有帮助过别人？（让大家自由发言）修德分两种，外修就是帮助别人，还有内修，就是克服自己不好的脾气，提升自己的道德。5、好了，已经说了 4 个，最后一个是什么大家猜猜？我们每个人都有一天要离开这个世界，最后一个福叫做善终。我们中国人骂人骂得最难听怎么骂？
8、这个人不得好死！现在很多人去世的时候很痛苦，比如得了癌症，得了心血管疾病，也有的开车出意外，身边就有朋友和亲人是这样的，很痛苦。善终分为小善终和大善终，小善终就是，一位 90 多岁的老人一早起来去公园里散完步，回家吃个早餐，在沙发上躺一下，睡着睡着就去世了，没有任何痛苦。大善终更厉害，有的老人，提前 3 个月之内就知道自己什么时候走，在去世前，把家里人叫到身边，吩咐好家里的事情，到了那天，一坐，一睡就去世了，很准。好，让我们一起再来复习一遍五福。长寿、富贵、康宁、修德、善终。弟子规这本书，就告诉了我们怎么获得幸福，为了我们读起来方便，特意编成了三个字一句的儿歌。弟是学生的意思，子是先生老师的意
9、思，弟子规是指包括小朋友，老师，家长所有人要学的生活规范。四、 （教 育 教育总结 苹果树）15 分钟今天，各位家长们带着小朋友来学习弟子规，其实是希望孩子们能够得到教育，那么，我现在也问爸爸妈妈一个问题，什么是教育？教，就是身教，说文解字里说，教者，上所施下所效也。一个正确的道理，只有爸爸妈妈们亲自示范去做了，孩子们看到才会效仿，今天，各位爸爸妈妈不顾平日工作的劳累，都那么认真地来听课，给孩子们立了榜样，小朋友们也才会一样认真地听课，我们也相信，在今后学习弟子规的过程中，爸爸妈妈们也会为孩子们立一个好榜样。刚才说了教，还有个育字，育是简单的吃饭喝水的意思吗？不是的，古文观止里说，育者，养子使
10、作善也。养了孩子让他们去做善人，行善事才是育啊！古人告诉我们，善者，吉也！一个愿意真心帮助别人的人，他的人缘会特别好，他在社会上做起事来一定会更加如鱼得水，左右逢源。小朋友，如果你的同学乐意帮助你，经常跟你分享好东西，你们会不会喜欢他？反过来，你帮助别人，乐意分享，别人会不会喜欢你？所以，今天我们所关注的教育，不是简单地把孩子的数学成绩或是英语成绩拉到 99,100 分，而是父母们以身作则，言行一致，教孩子一辈子做人做事的正确态度。小朋友们如果懂了要感恩父母、感恩长辈，不让父母操心的道理之后，他们会对自己负责，会很自觉的去学习。总结：教育就是长辈们以身作则，教导小孩子做善人，行善事。小朋友你们
11、会画苹果树吗？（先画地面，再画树，树根，苹果）树是先有树根还是先有苹果，如果又红又甜的大苹果是可爱的小朋友，那么粗壮的树干是谁，深深的树根是谁？苹果要长得好，是不是要加肥料？肥料加在哪里？如果肥料加在苹果上会得不到吸收，甚至害得苹果腐烂掉。同样，小朋友要开心、幸福，请问我们应该先关心谁？怎么关心他们？（然后转过来问父母们） ，各位家长，请问你们吃饭的时候，第一口菜夹给谁？教育其实很简单，第一口菜请夹给公公婆婆、岳父岳母，如果他们不在，第一口菜请夹给妻子或丈夫。 （然后问孩子们） ，小朋友，你们给长辈夹过菜吗？你们谁愿意回家给长辈夹菜？五、小游戏：竖起耳朵听 10 分钟六、 （学习弟子规对孩子们
12、的益处）10 分钟各位家长，让孩子学习弟子规有两个最大的好处：1、培养孩子的语文能力。一篇好的作文，首先要有好的思想，其次要有优美的文笔，有好的思想诸如可以结合引用古圣先贤的话，因为这些话都是经过时间的考验，能引起所有人的共鸣的， “父母呼，应勿缓” 、 “称尊长，勿呼名”是孝顺的体现， “凡出言，信为先” ，朋友间，踢球约时间不迟到，是守信用的体现。这些日常生活中的经验就是传统文化，传统文化就是这么简单，这是永远不会过时的。文言文，是经过凝练修饰，高度概括的文字，在语法上有着一种美感，如果小朋友从小就欣赏过论语 、 道德经 、 弟子规这些最优美的文学作品，而且有的还能背出来，那么以后写作文就
13、会很顺手。2、使小孩子知书达理，天才教育。前几天在超市购物排队，有对夫妇带着个男孩在排队，人很多，小男孩窜来窜去，又跑又闹，影响了很多周围的叔叔阿姨，这个时候有的人说这个孩子很活泼，其实这不能叫活泼，这个叫做没有教养，周围的人一见到这个孩子就说，这个是谁家的孩子，那么没有教养！我看到他的妈妈脸都红了，爸爸开始没注意，后来才赶紧过去制止小孩子。身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。孩子的品德若是不好，最感到羞耻的是你们的爸爸妈妈呀。所以真正活泼的孩子是外表很懂事，内心很活跃的，他们能够第一时间看出爸爸妈妈，爷爷奶奶的心情，不让他们为自己担忧和羞耻，妈妈下班很辛苦，是不是累了，那么给妈妈捶捶背（亲所好，
14、力为具） ，爸爸是不是很忙，那么今晚不要去打扰他，不要缠着爸爸给我讲故事（人不闲 勿事搅） 。有个孩子外语很棒，吃饭时问奶奶苹果英语怎么说？奶奶摇摇头说不知道，这个孩子说，奶奶你好笨啊！他又问奶奶香蕉英语怎么说？奶奶也不知道，他说香蕉是 banana，奶奶你好白痴啊！请问有这样的孩子他英语学得再好，奶奶会幸福吗？学习弟子规是培养小朋友一生行为品德的基础，帮助小朋友们立志成为一名有道德受大家尊敬的人，可以改变小朋友一生的命运，如果各位家长只是想让孩子变乖一些，成绩分数高一些，那我们就如在一座珍珠宝塔前只看到了一两粒芝麻，失去这门课真正的意义了。火车轨迹的举例一列火车，今天方向只移偏 1 厘米，但
15、几年后会开到完全不同的地方，我们的孩子在小的时候，哪怕只改变一个小小的习惯，他将来的人生也会产生完全不同的变化。 七、课间休息（10 分钟）下面我们休息十分钟，请大家文明休息，为下节课做好充分的准备工作。八、鞠躬 15 分钟弟子规里讲“路遇长，疾趋揖” ，刚才老师开课的时候向大家鞠躬，是表示对大家的尊敬，因为各位家长，各位小朋友能过来与我们一起分享讨论国学文化对我们是一种帮助。各位会鞠躬吗？（没有关系，大胆地举手，孔子说知之为知之，不知为不知。 ）既然大家都会鞠躬）我们先请 4 位小朋友上台鞠躬。大家说说这样鞠躬对吗？鞠躬其实很简单，首先，立正站直，心里要真诚恭敬，选择一定的距离，然后首先眼睛
16、看着对方，再弯腰 90 度，速度要均匀、稳重。弯腰的时候两只手要放在裤子两侧，鞠完以后站直，再看着对方。鞠躬要注意两点：一、心里要真诚恭敬二、活学活用，根据时间、地点选择打招呼的方式（马路）鞠躬也要选择时机和地点，如果是在马路上人很多的话，就不用鞠躬了，因为可能会让周围的人不方便，我们学习传统文化千万不能学死了，不能学呆了，要活学活用。（补充：教授鞠躬时，可请六个孩子，两人一组互相鞠躬，问他们高兴吗，之前老师先做示范，比如老师先眼睛看旁边鞠躬，问他们对吗，老师鞠躬手乱动或是鞠得很快，问他们感觉怎么样，老师鞠躬的时候满脸凶恶瞪着他们，会怎么样，这样会很生动，并且孩子们会理解鞠躬的细节）今天回去这一周的第一个作业就是，遇到长辈要真诚恭敬地鞠躬问好，对爸爸妈妈可以根据实际情况选择问好的方式，最好也能坚持鞠躬，但问好必须真诚恭敬。九、体验活动 1 个 15 分钟小朋友们，今天我们要讲一个人生中最重要的道理，古人担心我们看不完很多好的文章，常常把最重要的话写在最前面，
