2019届九年级化学下册第十一单元盐化肥实验专题四碱变质的探究复习课件新版新人教版

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1、类型1氨氧化钠变质的探究1.实验室有一瓶敞口放着的氢氧化钠固体,同学们想探究这瓶固体的成分,请你一同参与探究并回答有关问题。请你写出氧氧化钠在空气中变质的化学方程式:,可加人试剂,如有气泡产生则氢氯化钠变质。【实验与结论】(1)取少量样品于试管中,加人适量蒸健水,振荡,样品全部溶于水,向其中加人无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色。甲同学认为这瓶固体含有NaOH,猜想1正确。乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是】(2)向(1)溶液中加人过量的CaCl溶液,生成白色沉淀,沉淀后静置,溶液由红色变成无色。同学们认为猜想_是正确的。【问题讨论】(3)丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl溶液,振荡

2、静置,然后在上层清液中加人无色酚酞溶液,你认为丙同学的说法(填“正确“或“不正确“,此时反应的化学方程式为;若猜想3正确,则现象为,其中无色酚酞溶液还可用一种盐溶液,如(填化学式)来代替验证猜想。2.(2017,随州)实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氡氧化钾固体,对其是否变质进行探究。【提出猜想1未变质;2.部分变质:3.完全变质。【查阅资料JKOH与NaOH伯质粑似,也能与CO,反应而变质。写出KOH变质的化学方程式【设计实验】(1)取少量样品于试管中配成溶液,滴加足量稀盐酸有气泡产生,则猜想_不成立。(2)准确称量一定质量的固体样品,放在下图所示的装置中进行实验,根据CO的体积和密度计算变质产物的质量,从而确定变质情况。你认为这个方案是口可行,并说明理由(3)请你另外设计一个方案,进一步探究变质情况。实验步骤实验现象实验结论3.(2017,菏泽)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图所示,化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl4NaOH、NasCO、NaHCOs中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动,【进行猜想猜想I:原溶液的溶质是NaCL;猜想:原溶液的溶质是NaOH;猜想亿:原溶液的溶质是NasCO;猜想Y:原溶液的溶质是NaHCO。

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