《环境对生物的作用》同步练习(济南版生物七年级上)

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1、第一单元第三章第二节 环境对生物的作用同步练习一、填空题(一)看课本38页回答下列问题:1、影响生物生活的因素可分为两类: 和 。2、生物圈中的非生物因素包括: 、 、 和 等。3、尝试利用科学探究的一般过程和方法,探究影响生物生活的环境因素。在探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中,探究可以分为六个环节,分别是: 、 、 、 、 和 。此实验的变量是 。在两种实验环境的中央分别放置 的黄粉虫幼虫。得出的结论是: 。4、影响生物生活的环境因素可以分为两类,_因素和_因素。5、在我国北方,第一次霜冻几乎会使所有的成蚊死亡,这是由_的变化引起的。6、生物因素主要是指生物与生物之间的_,包括_生物之间

2、和_生物之间的相互作用。7、社会性群聚生物的蜜蜂等内部既有_又有_,而雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗,说明同种生物之间既有_,又有_。二、选择题 1. 柑橘在北方生长不好,影响柑橘分布的主要非生物因素是()。A. 阳光B. 空气C. 水分D. 温度 2. 下列各项不属于非生物因素的是()。A. 食草动物B. 阳光C. 空气D. 温度 3. 一块农田中,影响小麦生活的生物因素是()。A. 阳光B. 温度C. 田间杂草D. 水分 4. 同种生物之间()。A. 有互助、有斗争B. 无互助、无斗争C. 只互助不斗争D. 只斗争不互助5. 生物与生物之间的相互作用有()。A. 一种B. 二种C. 三种D. 多种学优中$考,网学优中考网

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