2016年小学中秋节活动方案

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1、 2016年小学中秋节活动方案小编寄语:下面是我们文秘网小编为大大家整理的2016年小学中中秋节活动方案范文,供大家家参考。一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活活动,让学生走近中秋,感受受中秋佳节的思乡之情和祝福福团圆的美好情感,传承中华华民族的传统文化,培养学生生良好的语文素养,激发学生生的民族自豪感。并在活动中中培养学生主体参与意识、动动手能力和团结合作精神。二、活动主题:中秋佳节话话团圆三、活动时间:x月月9月四、活动内容1“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历历、习俗、美食等知识、图片片等,通过十分钟队会,在交交流、讨论、展示中走近中秋秋文化。2赏月品月话月饼饼中秋月圆

2、夜,与爷爷奶奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格格、包装等方面话一话、比一一比各自童年的月饼。3小小小歌谣传情意,佳节感恩送送祝福 利用音乐课学唱歌歌谣爷爷为我打月饼,激激发学生怀念红军爷爷的情感感,在理解歌曲内容的基础上上,在学习歌曲的过程中,知知道老人曾为我们祖国,为我我们大家,为自己的家里做了了很多事,吃了很多的苦。用自己喜欢的制作形式和材料料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给给自己最亲近的人,传达感恩恩祝福之情。4追根溯源画画中秋收集中秋由来的传说说,让学生接受中国优秀传统统文化的熏陶,培养他们积极极向上的审美情趣和懂得感恩恩的思想。利用美术课,通过过绘画

3、方式表现中秋趣事。5情满中秋,同享中秋明月月,手抄报展示要求:主题题突出,内容不拘,a4纸张张;每班上交10幅作品。学学校将选取好的作品展评,班班级并也可用来布置教室。一、 活动目的:大家都都知道中秋节是中国的传统节节日,我们要通过中秋节来更更加了解中国的传统节日,用用心去体验我国的传统节日中中蕴涵的意义。中秋节也不失失为一个与家人团聚在一起的的好机会,可以与家人增进感感情。围绕“独具匠心的中中秋节”为主题让学生带着自自己的问题引导学生走进书店店、走进计算机室、走进老师师的办公室、走进社区广广泛地开展阅读交流、调查分分析、实践体验等综合实践活活动,让他们自己去寻找答案案,把各自的思维引向深处,

4、从而进入研究者的境界。二、活动日期:中秋节,也就就是农历八五月十五前夕。三、活动地点:教室、自己家家里四、活动内容:活动动一:中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产产生初步的兴趣。活动二:月饼1、感受月饼的香甜甜。2、体验劳动和分享的的乐趣。活动三:网上阅读读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查查阅有关中秋节的故事和诗歌歌,并将自己最感兴趣的内容容记录下来。活动四 :协协作交流为了锻炼学生的动动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应应的小组,来交流自己的发现现和收获,一同来体验共同的的快乐。五、应用与深化通过调查研究,学

5、生了解了有有关中秋节的一些知识,让学学生设计自己怎样度过今年的的中秋节,并通过语言或其他他方式表现出来。通过对有关关中秋节诗歌的搜集,鼓励学学生培养善于搜集整理的能力力与习惯。各班开展中秋诗诗文朗诵会,对班上的特困学学生、留守儿童进行中秋慰问问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。一、活动目的:以中华民族族传统节日中秋节为契机机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农农历八月十五是中国人的传统统佳节;为什么叫中秋节;中中秋节民间的传说、民间庆祝祝方式;了解民族的风俗。传传承民族的文化,弘扬民族的的精神。利用多种形式进行宣宣传,在校园内营造喜庆祥和和的节日气氛,使“我们的节节日”深

6、入人心,推进学校创创建文明城市的工作,促进学学生快乐成长。二、活动时时间201x年9月上旬三、活动内容加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的的讲话,以“我们的节日南南京中秋”为主题进行演讲,宣传;2、利用主题班队队会、校园网开设专栏等形式式,让学生了解和讲述与中秋秋有关的民间故事。分阶段段活动:第一阶段:佳节思思月主题阅读1活动内内容:搜集与中秋节相关的的知识,并在班内交流,让同同学们了解中秋节的来历与含含义,并从中解读传统节日在在生活中的韵味。搜集与中中秋节有关的故事、诗歌、书书籍,各班开展有关的晨读组织同学们开展中秋节有关的的诗歌背诵活动。开展诗词词赏析讲座2、参加对象:16年级的学生3、活动负

7、责人:各班班主任第二阶段:佳节赏月实践践活动活动一:每逢佳节倍倍思亲-家庭欢度中秋秋节活动二:共看明月皆如如此-以“美好传统节日日,多彩民俗风情”为主题写写文章,可以是观察日记,节节日游记,阅读体验,精彩创创意等。活动三:利用福建建文明风、福清新闻网等网站站,组织学生开展网上过中秋秋活动,开展学生与远在异地地打工的父母进行网上对话活活动,引导学生向家长汇报学学习生活情况,共度中秋佳节节。活动三:开展文明礼仪仪我示范宣传活动,学习文明明常识,践行文明礼仪规范。活动四:创意抒情。在校校内设一面“寄情”墙,学生生可以把对同学、亲人、老师师、长辈想说想表达的情义写写纸上并贴在墙上。活动五五: “快乐体验”活动。少少先队员向社区的孤寡老人和和贫困者送月饼,送温暖。第三阶段:佳节忆月交流流展示、反思评价活动内容容:各班将活动中搜集到的诗诗歌,故事等资料,活动开展展过程中的照片等经过精心设设计,做成活动展板;各班通通过班队会的形式,以及经典典朗诵会,灯谜的形式开展活活动成果交流会。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6

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