《名校课堂》2016年秋人教版政治九年级上册习题:第一单元小结(一)

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1、单元小结01知识框架02重难点突破1责任的含义和来源分别是怎样的?(1)含义:责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。(2)产生:产生于社会关系之中的相互承诺。(3)来源:来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。拓展:应当做的事情:符合法律的规定和道德的要求。如:应该尊老爱幼、热爱集体、认真学习等。不应该做的事情:违背法律规定和道德准则。如:不应该撒谎、赌博、打架、考试作弊等。来源:学优高考网gkstk来源:学优高考网2人人都应该具有社会责任感。(1)从个人的角度看,承担责任是自身成长的需要。只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也

2、才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。(2)从社会的角度看,承担责任是社会发展的需要。我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。只有每个人都具有社会责任感,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。(3)从不负责任造成的后果看,不负责任会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚,更重要的是背离了做人的基本要求。3承担责任有哪些代价和回报?(1)回报:包括物质方

3、面和精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。(2)代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。拓展:认为承担责任要付出代价,不可能有回报是错误的。承担责任,往往伴随着获得回报的权利,我们承担自己应尽的责任,不仅对他人有好处,自己也可能赢得回报,承担责任是每一个人走向成熟的必经历程,我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,有时,为了国家与集体的利益,需要我们增强责任意识,积极承担责任,不言代价与回报。4怎样理解个人与集体、个人利益与集体利益的关系?(1)集体离不开个体而存在,个体也要紧紧依靠集体,才

4、有无穷的力量。(2)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。拓展:集体利益高于一切,要集体利益,不要个人利益,这种观点是片面的,当集体利益与个人利益发生矛盾的时候,我们要选择集体利益,如果二者是一致的,二者可以兼得。5怎样承担对集体、社会和国家的责任?(具有社会责任感的表现)(1)对集体:作为集体中的一员,我们要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

5、(2)对社会:作为社会成员,我们要遵守社会公德,遵纪守法,维护社会秩序,积极参加社会公益活动。来源:学优高考网gkstk(3)对国家:作为共和国的公民,我们要自觉维护国家的尊严,国家处在危难时刻时,要主动为国分忧、勇担重任,与国家共渡难关。拓展:只有国家处在危难时刻,才能考验公民的责任意识,这个观点是错误的。无论何时何地,公民都要具有责任意识,在和平时期,公民也要有责任意识,做好自己的本职工作就是有责任感的体现。6列举你参加过的社会公益活动及参加公益活动的体会(意义)。(1)参加的社会公益活动有:参加义务植树活动;向居民宣传消防知识;在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老

6、人,帮助打扫卫生;等等。(2)参加公益活动的体会在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有利于推动社会文明的进步,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。有利于树立为人民服务的奉献精神,培养亲社会行为。7怎样做一个负责任的公民?信守承诺,勇担过错。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。学会反思自己的责任,在反思中更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。03直击中考1(资阳中考)国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。9年来,他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡

7、老人等公益活动达147次,受助人员有1742人。在他和他的网站影响下,参与公益活动的人数逐年增加,累计超过6万人。2015年2月他被评为“2014年度十大责任公民”。国爱杰的事迹说明()在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会承担责任可能会付出代价,但也伴随着获得回报的权利爱的力量总是巨大的,一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应ABCD2(梅州中考)我国最新的公共场所控制吸烟条例要求社会示范人群带头控烟,国家机关工作人员不在公务活动中吸烟,教师不在学生面前吸烟,医务人员不在病人面前吸烟。这表明()责任表现在社会生活的方方面面来源:学优高考

8、网gkstk社会身份不同不可能有相同的责任中学生没有控烟的责任来源:gkstk.Com只有人人尽责,才能共建和谐美好的社会ABCD3(云南中考)被评为“最美志愿者”的孟繁英,多年来救助病倒在街头的陌生人,陪伴孤寡老人而不求回报。她常说:奉献爱心是最有意义的事情,志愿服务是最幸福的事业。孟繁英这样做()A值得,帮助他人一定会获得回报来源:学优高考网B不值得,因为这不是我们应该承担的责任来源:学优高考网gkstkC值得,生命的价值在于对他人、对社会的奉献D不值得,因为帮助他人必定会损害个人利益4(武汉中考)在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我

9、服从分配!”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明()A只有维护个人利益,集体利益才有保障B集体应充分尊重和保护个人利益C集体力量取决于成员数量的多少D维护集体的利益需要服从集体的安排5(杭州中考)下列句子最能体现“志愿汇”图标内涵的是()A敬业乐群,公而忘私B人人为我,我为人人C天下兴亡,匹夫有责D先天下之忧而忧,后天下之乐而乐6(杭州中考)“志愿汇”是“互联网”在公益领域中的应用,通过这个平台,未来杭州老百姓参与志愿服务将更便利,这表明科技()日益渗透到社会生活中对公益活动成效起决定作用能对人类文明进步起积极影响能使我们的一切愿望都成为现实ABCD来源:gkstk.Com7(海南中考)7旬

10、老人魏文贤,在过去的10多年间,义务守在万泉河边,用他手中的长竹竿,从万泉河中救起上百名溺水者。魏文贤的义举()拯救了他人的生命,提升了自己生命的价值是服务社会、奉献社会的行为是积极承担责任,不言代价与回报的行为是在履行对亲人的义务ABCD8(南通中考)中国人自古就有忧国忧民的情感取向,从屈原为救国救民“上下求索”,到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,再如()岳飞“精忠报国”范冲淹“先天下之忧而忧”来源:学优高考网gkstk廉颇“负荆请罪”墨子“志不强者智不达”来源:学优高考网gkstkABCD9(武汉中考)用善行义举诠释人间大爱的武汉长江救援志愿队,被授予“时代楷模”荣誉称号。呼唤公众服务意识,建设“志愿者之城”,需要每个市民()A为志愿者队伍提供强大的精神动力和制度保障B积极参与社会公益活动,使自身价值在奉献中得以提升C学会在江中救助溺水者的方法和技能D谋求区域经济持续健康发展,打造长江经济带参考答案单元小结1D2.D3.C4.D5.B6.B7.A8.A9.B

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