《学海导航答案 语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学海导航答案 语文（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 同步训练第一编 第一章课时训练一1-5BCBCD 6-10DBCDC 11-14CCCD课时训练二 182305141211-5ADBAD 6-10CAADA 11-12DD 课时训练三1-5DBCDC 6-10DCCAC 11-14DCBD第二章课时训练一1-5ACACC 6-10ABCCD 11-12AA课时训练二1-5ADCCC 6-10DCBCD 11-12AD课时训练三1-5DDBBA 6-10CDDDC 11-12DD第三章第一节课时训练一1-5ACDAC 6-10BCAAD课时训练二1-5ABBDB 6-9CACB10. 之所以 因为 所以 也 尽管 但是第二节课时训练一1-5
2、DDAAB 6-10DBDBC 课时训练二1-5ABCCD 6-8ABC9.赫然 悄悄 扩散 缀满 汇聚 显现 陶醉 映衬10，设立 咨询 核实 停止 存在 损害 保护 免受第三节课时训练一1-5CABDA 6-8ADA课时训练二1-5DCDAA 6-10BBCAC第四章1 讲 DBACB DCADC2 讲 ADDCC DADCA3 讲 BBCDA CDB4 讲 CDCAD BBD 5 讲 DACBD DBD6 讲 BCDCA BAC第二节课时训练一ACDCD DBDDC课时训练二BAAAD CBBC10，（1）将在调到参加前（2）反映改为意识（3）与改为向（5）删去之际或时刻（7）多次调到主
3、动放弃前第二章 字形（一） 1 5 ACACC 6 10 ABCCD 11 12 AA（二） 1 5 ADCCC 6 10 DCBCD 11 12 AD（三） 1 5 DDBBA 6 10 CDDDC 11 12 DD第三章 词语第一节（一） 1 5 ACDAC 6 10 BCAAD（二） 1 5 ABBDB 6 9 CACB10 之所以 因为 所以 也 尽管 但是第二节（一） 1 5 DDAAB 6 10 DBDBC（二） 1 5 ABCCD 6 8 ABC9 赫然 悄悄 扩散 缀满 汇聚 显现 陶醉 映衬10 设立 咨询 核实 停止 存在 损害 保护 免受第三节（一） 1 5 CABDA
4、6 8 ADA（二） 1 5 DCDAA 6 10 BBCAC第四章 病句第一节 第一讲 1 5 DBACB 6 10 DCADC第二讲 1 5 ADDCC 6 10 DADCA第三讲 1 5 BBCDA 6 8 CDB第四讲 1 5 CDCAD 6 8 BBD第五讲 1 5 DACBD 6 8 DBD第六讲 1 5 BCDCA 6 8 BAC第二节（一） 1 5 ACDCD 6 10 DBDDC（二） 1 5 BAAAD 6 9 CBBC10 将“在“调至”参加“前 “反应”改为“意识”“与”改为“向” “之际”与“时刻”重复，删去“之际”“多次”应调至“主动放弃”前 第五章 语言表达第一节
5、第一讲 1 4 ABAD5 （ 1 ）惠顾 浏览 （ 2 ）你 贵 （ 3 ）可 请 （ 4 ）洽谈 联系6 （ 1 ）处称呼“先生们，女士们”不符合中学生的身份，不够得体，应改为“同学们”。 （ 5 ） （ 6 ） （ 7 ）三处不够连贯，应按（ 6 ） （ 7 ） （ 5 ）或（ 5 ） （ 7 ） （ 6 ）的顺序排列。 “第一次来中山陵游览”与“ 故地重游”前后矛盾， （ 10 ）处删去“故地重游” ，或将其改换为合适的词语。7 （ 1 ）告罄 售完 （ 2 ）察看 查看（或“留意”）（ 3 ）封锁 封闭 （ 4 ）遵照 服从（或“按照”）8 中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍
6、奥运水系，南望奥运主体育场，9 568910 （ 1 ）谋面 见面 （ 2 ）叫王小强亲自给我送来 请王小强顺便捎来（ 3 ）要立即告诉我 麻烦您告诉我第二讲 1 4 ACCC5 除了做好表面文章外，车内也有讲究6 （ 1 ）将“ 不可能” 移到 “每一个日子”前 （ 2 ）三个排比的分句中“平淡”“ 苍白”“灰暗”呈递进关系，因此，这三个分句的句序应作相应调整（ 3 ）将“每天” 移到“ 过得”前。7 李白的飘逸，杜甫的沉郁，苏东坡的豪放，李清照的婉约，鲁迅的犀利和朱自清的柔美。8 5163249 7583214610 第一段表达更鲜明。用“震惊”“心痛”“深恶痛绝”“不得不” 等词语使得表
7、达更准确，情感更强烈，而反问句的运用，更加强了语气，使语句的观点更鲜明。而第二段话则语气平淡得多，震撼人心的效果弱了些。第三讲 1 4 CDBB5 2496 （ 1 ）林冲是一位由委曲求全，逆来顺受到被迫反抗的英雄。（ 2 ）杜十娘是一位沦落风尘，但向往美好爱情，善良而刚烈的妇女。7 （ 1 ） （ 3 ）处需删去， （ 2 ）处用代词“这两个”。8 （ 1 ）金碑银碑政绩碑 ，不如百姓的口碑。（ 2 ）砸掉“政绩碑 ”的举动，有利于引导干部树立正确的政绩观，激励干部踏踏实实为百姓谋福利。（ 3 ）应把砸碑行动和具体的为民服务行动结合起来，从而进一步转变当地官员的工作作风。9 车将于 9 点到
8、达，届时电话联系。10 春节期间，海滨市天气晴好，习习南风和融融春光将伴您走亲访友，远足郊游，美中不足的是空气质量较差，请做好防护；崧山市将瑞雪飘飘，银装素裹，空气清新，但凛冽的北风和漫天大雪会给您的出行带来不便，请注意防冻和防滑。第二节（一） 1 5 AACCD 6 10 BACAC（二） 1 4 DACD5 （ 1 ） 浣完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳的打闹着归来。 （ 2 ）月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵风吹来，传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，是这般地无忧无虑。 6 “ 好风凭借力，送我上
9、青云 ” 这是宝钗的思想写照， “ 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼 ” 这是黛玉的生活环境， 红楼梦诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。 7 531 8 美轮美奂改为丰富多彩 B 9 “零碳馆” 利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电 , 完全摒除了煤、石油等不可再生能源。 利用温压和风压 , “零碳馆”能保持建筑内部空气流通 , 环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放 , 使展馆成为“会发光的房子” 。 游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成 , 使用后将会用于发电和发热 , 最终剩余品又再加工成生物
10、肥 , 真正实现变废为宝这些创意试图让游客在日常生活体验中 , 逐渐养成“零碳”的新生活态度。 最特别的是 , 游客将在“ 零碳馆 ”领取专属的“二氧化碳身份码” , 然后在“大富翁碳册游戏”中回答 50 个互动问题 , 这些问题涉及每个人的出行方式、里程数 , 使用的燃气种类 , 每月的水电煤费用等 , 最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书” , 记录个人一年的“碳排放总量”。10 内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。文言文阅读第一章第一节( 一 ) 1 以 : 连词 , 因为 ; 连词 ,
11、表顺承，而； 介词，拿； 连词，表目的，来；通“已”，已经； 连词，表目的，来； 介词，在 . 的时候；介词，在； 连词，因为； 动词，认为； 连词，而且；介词，用，凭； 介词，因为； 用来。 。 。 。 。的方法；介词，用。2 因：连词，于是； 趁着； 沿袭； 凭借，依仗； 趁着；依靠； 接着； 通过，经由； 依照。3 与：介词，和，跟； 动词，给； 连词，和，跟； 许可，同意； 通“欤” ，语气词，吗； 赞成； 亲附，亲近； 结交。4 为：表被动； 动词，是，成为； 句末语气词，加强反问语气； 句末语气词，加强反问语气； 介词，替，给； 表被动；表被动； 动词，治理。5 其：表商量或希望语
12、气，还是； 表祈使语气，一定； 代词，它；表反问语气，难道； 表反问，难道； 表揣测，大概；两其连用，是。 。 。 。 。 。还是。6 而：表修饰； 并列； 转折； 通“尔”，你；递进； 递进； 修饰； 并列； 转折； 顺承； 顺承。7 于：介词，到； 从； 表比较，比； 向； 被； 被； 对； 在； 在。 。 。 。 。 。方面；到； 比； 与； 在。8 之：动词，到； 指示代词，这； 指示代词，这； 的；结构助词，无实义； 代词，这些珍宝； 动词，到 去；介词，对于。9 乎：介词，于，比； 于，在； 于； 形容词词尾， 的样子；语气词，吗。（二）10 乃：表转折； 表条件，才； 表并列，又； 你的； 表条件，才； 副词，于是； 仅仅。11 何：什么原因； 为什么； 什么； 什么；表反问，怎么； 程度副词，多么； 怎么样；拿什么； 什么地方。12 且：表并列，又，并且； 表递进，而且； 表递进，何况；表让步，尚且； 表让步，尚且； 假设兼让步，就是；表转折； 副词，将； 副词，将； 副词，暂且；副词，姑且； 表下文是更进一步的议论。13 若：代词，你的； 连词，如果； 动词，好像；表示他转。14 所：动词之前，组成“所”字结构； 表被动； 处所，地方；表原因； 表手段或凭借，用来 ; 所说的。15 焉：代词，它； 为什么； 哪里； 兼词，在这里；哪里； 无实义； 无实义； 无实
