武汉二中2016届九年级下第二次月考试卷含答案解析

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1、第 1 页(共 33 页)2015-2016 学年湖北省武汉二中广雅中学九年级(下)第二次月考数学试卷一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1与 最接近的整数是()A0 B2 C4 D52若分式 有意义,则 x 的取值范围是()Ax 1 Bx1 Cx1 D全体实数3下列运算正确的是()A ( a) (a) 3=a4 B ( 2a3) 3=6a9C ( 3a2) (2+3a)=9a 24 D (a b) 2=a2b24下列事件是必然事件的是()A四边形的内角和为 180 B内错角相等C对顶角相等 D矩形的对角线平分一组对角5如图,将一个边长为 a cm 的正方形纸片剪去一个边

2、长为( a1)cm 的小正方形(a 1) ,余下的部分沿虚线剪开拼成一个矩形(无重叠无缝隙) ,则矩形的面积是()A1 Ba C2a 1 D2a+16在如图 44 的正方形网格中,MNP 绕某点旋转一定的角度,得到M1N1P1,则其旋转中心可能是()A点 AB点 B C点 C D点 D第 2 页(共 33 页)7一个四棱柱的俯视图如图所示,则这个四棱柱的主视图和左视图可能是()A B C D8如图,是根据九年级某班 50 名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图,下面关于该班 50 名同学一周锻炼时间的说法正确的是()A极差是 15B中位数是 6.5C众数是 20D平均每日锻炼超过 1 小时的人占

3、总数的一半9材料 1:从三张不同卡片中选出两张后排成一列,有 6 种不同的排列:抽象成数学问题就是:从 3 个不同的元素中任取 2 个元素的排列,其排列数记为:A32=32=6,一般地 Anm=n(n 1) (n 2)(n m+1) (m、n 为正整数,且mn)材料 2:从三张不同卡片中选取两张,有 3 种不同的选法:抽象成数学问题就是:从 3 个不同的元素中选取 2 个元素的组合,其组合数为 C32= =3,一般地 Cnm= (m、n 为正整数,且 mn)由以上材料,你可以知道:从 7 个人中选取 4 人,排成一列,共有()种不同的排法第 3 页(共 33 页)A35 B350 C840 D

4、252010如图,已知O 的半径为 R,C、D 在直径 AB 的同侧半圆上,AOC=96,BOD=36,动点 P 在直径 AB 上,则 CP+PD 的最小值是()A2R B R C R DR二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分)11计算:2|3|=12去年武汉大学樱花盛开时节,10 万游客涌入,3 天门票收入近 60 万元,60万用科学记数法表示为13如图所示:从甲地去乙地有 A1、A 2、A 3 三条线路,从乙地去丙地有 B1、B 2二条线段,你任意选一条从甲地到丙地的线路,恰好经过 B1 线路的概率是(不考虑线路的长短) 14如图,直线 l1l 2,AB l 1,

5、垂足为 O,BC 与 l2 相交于点 E,若1=43,则2=度15如图所示,ABC 中, BAC=60 ,BAC 的平分线交 BC 于 D若AB=8,AC=6,则 AD 的长是第 4 页(共 33 页)16如图所示,已知直线 l:y=2kx+24k(k 为实数) ,直线 l 与 x 轴正半轴、y 轴的正半轴交于 A、B 两点,则AOB 面积的最小值是三、解答题(共 8 题,共 72 分)17解方程: 18已知:如图,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,BE 和 CD 相交于点O,AB=AC,B=C求证:BD=CE19A 、 B、C 三名同学竞选学生会主席,他们的笔试和口试成绩(单位:分

6、)分别用两种方式进行了统计,如表和图:A B C笔试 85 95 90口试 80 85第 5 页(共 33 页)(1)请将表和图中的空缺部分补充完整;(2)竞选的最后一个程序是由本系的 300 名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图(没有弃权票,每名学生只能推荐一个) ,请计算每人的得票数;(3)若每票计 1 分,学校将笔试、口试、得票三项测试得分按 4:3:3 的比例确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选20已知反比例函数 y1= 与一次函数 y2=mx+n 的图象都经过 A(1,3) ,且当x=3 时,两个函数的函数值相等(1)求 m、n 的值;(2)结合函数图

7、象,写出当 y1y 2 时,自变量 x 的取值范围21已知:如图,在 RtABC 中,C=90 ,O 与ABC 的三边分别切于点D,E,F(1)连接 AO、BO,求AOB 的度数;(2)连接 BD,若 tanDBC= ,求 tanABD 的值第 6 页(共 33 页)22某商品现在的售价为每件 60 元,进价为每件 40 元,每星期可卖出 300 件;市场调查反映,如调整价格,每涨价 1 元,每星期要少卖出 10 件;每降价 1 元,每星期可多卖出 20 件(1)若调整后的售价为 x 元(x 为正整数) ,每星期销售的数量为 y 件,求 y与 x 的函数关系;(2)设每星期的利润为 W 元,问

8、如何确定销售价格才能达到最大周利润;(3)为了使每周利润不少于 6000 元,求售价的范围23ABC 是边长为 6 的等边三角形, D、E 是 AB、BC 上的动点,且 BE=DC,连 AD、EC 交于点 M(1)求证:AMEABD;(2)连 DE,若 BD=2DC,求证:DE AB ;连 BM,求 BM 的长;(3)当 D、E 在ABC 的边 BC、AB 上运动时,直接写出AMC 的面积的最大值24已知如图,抛物线 y=x2+bx+c 经过点 A(1,0) 、B(3,0) (1)求 b、c 的值;(2)如图,点 D 与点 C 关于点 O 对称,过点 B 的直线交 y 轴于点 N,交抛物线于另

9、一点 M若DBM=ACO ,求 的值;(3)如图,在(2)的条件下,点 P 是 y 轴上一点,连 PM、PB 分别交抛物线于点 E、F,探究 EF 与 MB 的位置关系,并说明理由第 7 页(共 33 页)第 8 页(共 33 页)2015-2016 学年湖北省武汉二中广雅中学九年级(下)第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1与 最接近的整数是()A0 B2 C4 D5【考点】估算无理数的大小【分析】先估计 的近似值,然后判断与 最接近的整数即可求解【解答】解:134,1 2故选 B2若分式 有意义,则 x 的取值范围是()Ax 1 B

10、x1 Cx1 D全体实数【考点】分式有意义的条件【分析】分式有意义时,分母不等于零,据此解答【解答】解:依题意得:1x0,解得 x1故选:B3下列运算正确的是()A ( a) (a) 3=a4 B ( 2a3) 3=6a9C ( 3a2) (2+3a)=9a 24 D (a b) 2=a2b2【考点】整式的混合运算【分析】原式各项计算得到结果,即可作出判断第 9 页(共 33 页)【解答】解:A、原式=( a) 4=a4,错误;B、原式=8a 9,错误;C、原式=9a 24,正确;D、原式=a 22ab+b2,错误,故选 C4下列事件是必然事件的是()A四边形的内角和为 180 B内错角相等C

11、对顶角相等 D矩形的对角线平分一组对角【考点】随机事件【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可【解答】解:四边形的内角和为 180是不可能事件;内错角相等是随机事件;对顶角相等是必然事件;矩形的对角线平分一组对角是随机事件,故选:C5如图,将一个边长为 a cm 的正方形纸片剪去一个边长为( a1)cm 的小正方形(a 1) ,余下的部分沿虚线剪开拼成一个矩形(无重叠无缝隙) ,则矩形的面积是()A1 Ba C2a 1 D2a+1【考点】完全平方公式的几何背景【分析】根据大正方形面积减去小正方形面积求出所求矩形面积即可【解答】解:根据题意得:a 2(a1) 2=a2a2+2a1=

12、2a1,故选 C第 10 页(共 33 页)6在如图 44 的正方形网格中,MNP 绕某点旋转一定的角度,得到M1N1P1,则其旋转中心可能是()A点 AB点 B C点 C D点 D【考点】旋转的性质【分析】连接 PP1、NN 1、MM 1,分别作 PP1、NN 1、MM 1 的垂直平分线,看看三线都过哪个点,那个点就是旋转中心【解答】解:MNP 绕某点旋转一定的角度,得到 M 1N1P1,连接 PP1、NN 1、MM 1,作 PP1 的垂直平分线过 B、 D、C,作 NN1 的垂直平分线过 B、A,作 MM1 的垂直平分线过 B,三条线段的垂直平分线正好都过 B,即旋转中心是 B故选 B7一

13、个四棱柱的俯视图如图所示,则这个四棱柱的主视图和左视图可能是()第 11 页(共 33 页)A B C D【考点】由三视图判断几何体;简单几何体的三视图【分析】由俯视图想象几何体的前面、左侧面的形状即可得【解答】解:由该四棱柱的俯视图可知其主视图为一个矩形,左视图是一个矩形内部加两条纵向的虚线,故选:B8如图,是根据九年级某班 50 名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图,下面关于该班 50 名同学一周锻炼时间的说法正确的是()A极差是 15B中位数是 6.5C众数是 20D平均每日锻炼超过 1 小时的人占总数的一半【考点】条形统计图;中位数;众数;极差【分析】根据中位数、众数和极差的概念分别求

14、得这组数据的中位数、众数和极差,由图可知锻炼时间超过 7 小时的有 5 人即可判断四个选项的正确与否【解答】解:A、这组数据的最大数是 8,最小数是 5,则其极差为 3,故此选项错误;B、由条形图可知该组数据共 7+18+20+5=50 个数,其中位数为 =6.5,故此选项正确;C、这组数据中出现次数最多的是 7,则其众数的为 7,故此选项错误;D、平均每日锻炼超过 1 小时即每周锻炼超过 7 小时的人数为 5,占总人数的第 12 页(共 33 页),故此选项错误;故选:B9材料 1:从三张不同卡片中选出两张后排成一列,有 6 种不同的排列:抽象成数学问题就是:从 3 个不同的元素中任取 2

15、个元素的排列,其排列数记为:A32=32=6,一般地 Anm=n(n 1) (n 2)(n m+1) (m、n 为正整数,且mn)材料 2:从三张不同卡片中选取两张,有 3 种不同的选法:抽象成数学问题就是:从 3 个不同的元素中选取 2 个元素的组合,其组合数为 C32= =3,一般地 Cnm= (m、n 为正整数,且 mn)由以上材料,你可以知道:从 7 个人中选取 4 人,排成一列,共有()种不同的排法A35 B350 C840 D2520【考点】有理数的混合运算【分析】根据题中阅读材料中的方法求出不同的排法即可【解答】解:根据题意得: = =35,故选 A10如图,已知O 的半径为 R,C、D 在直径 AB 的同侧半圆上,AOC=96,BOD=36,动点 P 在直径 AB 上,则 CP+PD 的最小值是()A2R B R C R DR【考点】轴对称最短路线问题【分析】首先要确定点 P

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