《人教版语文 九年级上册 13 事物的正确答案不止一个 同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文 九年级上册 13 事物的正确答案不止一个 同步练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 探索求知道路13 事物的正确答案不止一个 名校讲坛1议论文的常识 (1)定义：通过证明和反驳，直接阐述事物的道理，表示作者一定的见解或主张，以议论为主要表达方式的文章。 (2)三要素：论点、论据、论证。论点与论据的关系是被证明与证明的关系。论证是运用论据来证明论点的方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。 (3)结构：提出问题、分析问题和解决问题，即引论、本论和结论。 (4)议论文种类：立论文、驳论文、立论和驳论相结合。 (5)议论文论据：道理论据、事实论据。 (6)论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。2主题解说 本文由一个选择题入手，告诉人们探求事物不要满足于一个答案，
2、一种方法。并通过阐述创造性思维的必需要素及富有创造性思维的人的特点，号召人们坚信自己拥有创造力，努力保持好奇心，不断积累，不断探求，成为有创新意识的人。来源:学优高考网gkstk3结构图解1给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 汲取( ) 锲而不舍( ) 孜孜不倦( ) 压榨( ) 不言而y( ) 持之以hng( ) 根深d( )固2下列词语中加点词解释有误的一项是( ) A惴惴不安（忧愁，恐惧） 孜孜不倦（勤勉，不懈怠） B锲而不舍（房舍） 不言而喻（了解，明白） C行之有效（成效，效果） 持之以恒（长久，恒心） D根深蒂固（牢固） 汲取（从井里打水）3下列各句中，标点符号使用正确的一句是
3、( ) A她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 D“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。4.(宿迁中考)下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。开展防电信诈骗进
4、校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。(1)第_句，修改意见：_ (2)第_句，修改意见：_5.下面诗句与课文题目“事物的正确答案不止一个”表达的意思相同的一句是( )A.曲径通幽处，禅房花木深。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.不识庐山真面目，自缘身在此山中6.(云南中考)下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( )“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，_。_，_。_。_。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样
5、麻烦的是若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的生活中大部分事物并不像某种数学问题那样由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了A. B.C. D.7为了培养学生的创新意识和创新能力，班里计划开展“创新，提升你我”的综合性实践活动，请你积极参加。 (1)班里的小记者向你提问：“你怎样理解创新？怎样才能创新？”你会怎样回答？ (2)请你搜集两条有关创新的名言警句，在班上交流。 (3)我们生活在科技创新的时代，享受着前人和现代人的创新成果。请你说说现代人的几种创新成果。 (4)班里评选“智多星”，每天有一名学生、老师或热心家长出一道富有知识性、启发性、趣味性的问题，展示在黑板报上
6、。谁的办法最多，点子最妙，谁就是“智多星”。你今天在黑板报上展示的题目是什么？ 阅读“然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命”，完成下面的题目。8选段论述的主要问题是什么？ 9选段中主要运用的论证方法有哪些？ 10.“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话，你是如何理解的？来源:学优高考网 11.作者认为发挥创造力、运用知识有哪些需要注意的问题？ 来源:学优高考网12.请举出一个生活中的实例，证明有了活用知识的态度和意识，并持之以恒地进行尝试，就会有创造性思维。 换个角度看问题 一家
7、儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是，儿童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。 由此可见，观察事物的角度，确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（苏轼诗）；一部红楼梦，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”（鲁迅语）。 只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。可是
