暑假备课资源苏教版九年级上第18课《与朱元思书》课件

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1、作者简介 :,吴均(469-520)南朝文学家,史学家。自叔 庠,吴兴故鄣人。他文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有骨气,人称“吴均体”,亦能诗。 本文是作者写给友人信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,这看似随兴之所至而写下的一段文字。可称得上一片山水小品。,读一读,韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈,yn,k,pio dng,f sh,Xunmio,泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷,lng,yng,pio b,hng k,鸢 和 鸣 戾 天 息 心 经 纶,yun,h mng,l tin,x xn,jng ln,ku g,第一段:有写景, 有叙事,有抒情。 写景:风烟俱净, 天山一色。

2、 叙事:从流飘荡, 任意东西。 抒情:奇山异水, 天下独绝。,水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无碍。,。,急湍甚箭 猛浪若奔,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风不以及也。,第三段 :奇山,奇,整体形象:,夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰,它的情趣:,泠泠的泉声 嘤嘤成韵的鸟声 千转不绝的蝉声 百叫无绝的猿声,研读最后四句: 横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。,犹言明中有暗,暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此:富贵中的人们自有他们的享受,但未必没有烦恼;而遁迹山林的人,生活上固有种种不便,但他们的快乐确实难以比拟的。 用这种方式来结束课文,余味无穷。,小结: 本文通过描写途中的小结: 奇山异水,既表现富春山的魅力,又表现了作者鄙弃名利的思想。,拓展练习: 描写你坐飞机或坐火车时观景的情状。,。,再见,

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