人教版七年级 语文上册练习:散文诗两首课时练习

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金色花一、基础知识训练 1给下列加粗字注音。沐浴_ 祷告_ 嗅到_2、 在你的课外积累中,有哪些与“亲情”相关的诗句,请写两句。3朗读这首诗,细细品味,表达诗人什么样的情感?请谈谈你的理解。我的理解:_二、能力升级达标 4仔细品味这首诗,回答下列问题。(1)为什么“我”想变成一朵金色花?请谈谈你的体验。(2)“我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。”这句话写出了一个怎样的孩童形象?请说说你的理解。我的理解:_5听了妈妈的责怪,孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事?请谈谈你的分析。我的分析:_6认真地体验这首诗,请从文中找出自己最欣赏的句子,并作点赏析。最欣赏的句子:我的赏析:荷叶 母亲一、基础知识训练 1给下列加粗字注音。并蒂_ 花瑞_ 莲蓬 _菡萏_ 欹斜_ 荫蔽 _2、本文作者_,原名_,代表作品有诗集: 3、 本文的主旨句是:4、 在你的课外积累中,有哪些与“母爱”相关的诗句,请写两句。二、能力升级达标 5仔细品味这首诗,回答下列问题。(1)“我”的情绪经历了怎样的变化过程?表现“我”的情绪变化有何作用?(2)红莲是作者要表现的重点,写红莲之前,作者为什么要写白莲在风雨中的凋零呢?请说说你的理解。我的理解:6、文章结尾运用了什么修辞手法?在全文中起什么作用?请谈谈你的分析。我的分析:_7认真地体验这首诗,请从文中找出自己最欣赏的句子,并作点赏析。最欣赏的句子:我的赏析:

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