《xx年小学庆祝教师节活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx年小学庆祝教师节活动方案.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX年小学庆祝教师节活动方案在教师节即将到来的日子里，各校都在不同程度上开展了有关教师节的活动。以下小编整理了关于，欢迎参考!一、活动目的：通过庆祝第32个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。二、组织领导：三、活动内容设想1、活动宗旨今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。2、搞好校风、教风、学风的三风建设。3
2、、开展新三进活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。4、学校将通过教工大会传达县委、县政府关于庆祝XX年教师节暨表彰大会的会议精神。5、组织我和我的学生征文比赛。6、各中队召开老师，我想对您说主题队会。7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为园丁颂学校大队部将组织评比。8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。10
3、、组织演讲比赛。师恩难忘学生演讲赛;闪光的青春、无悔的选择青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。11、表彰一批校级优秀班主任。12、组织县教育局师德征文活动，主题为为师光荣。活动目的：通过活动庆祝第32个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。活动主题：谢师恩 送祝福活动时间：9月8日9月10日活动安排：1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第二十八个教师节的活动倡议
4、，提出活动要求：a、说一句祝福老师节日快乐的话b、做一张感恩师恩的创意贺卡c、写一篇感谢老师的征文d、用自己的劳动表达对老师的祝福。3、9月10日教师节庆祝活动：少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师,祝老师节日快乐。由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些
5、力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。下午2:30在多媒体教室召开全体教师大会;4:00在小会议室召开老教师座谈会。5:00统一在学校食堂就餐;7:30参加娱乐活动。一、指导思想：为庆祝第32个教师节，在校内掀起一股尊师热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：二、主题活动：做个尊师好少年9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师 9月3-7
6、日下午：落实行动9月8日：各班选出两名尊师好少年9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖一份小卡片，一片尊师情9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分美文颂老师：9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分三、辅助活动1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会2、每班出一期庆祝教师节的黑板报3、每班出一期庆祝教师节的手抄报4、少先大队利用广播站向全校师生宣传尊师思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对教师的真心话5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情四、卡片制作要求： 卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。
