《【鄂教版】八年级语文下册课件：第四单元第19课《谈笑》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【鄂教版】八年级语文下册课件：第四单元第19课《谈笑》（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作者：周汝昌,谈笑,著名红学研究专家 中国人民大学教授,体裁：议论性散文（小品文）,一、关于作者,周汝昌，字玉言。1918年生于天津，燕京大学西 语系毕业，我国著名红学家。他是继胡适等诸先 生之后，新中国研究红楼梦的第一人，享誉 海内外的考证派主力和集大成者。治学以语言、 诗词理论及签注、中外文翻译为主；平生耽吟咏、 研诗词、笺注、赏析、理论皆所用心，并兼研红 学。有20多部学术著作问世。红楼梦新证是 其代表作。,二、默初读课文，以提纲的形式概括出文章围绕“笑”所写的内容(选择自己喜欢的朗读方式),谈 笑,一、笑与人体 各部分的关系,1、笑与脸的关系：嘴牙下巴眼,2、笑和全身的关系：手-肚-全
2、身,二、笑与人内 心世界的关系,1、笑因人而异：（身份-声音-神态）,2、笑的种类：,3、过渡：,三、赞美汉语言的丰富与生动：（点明中心）,（18）,(919),（2021）,三、品读课文，在你认为写得最精彩的地方做上简短批注。,（1）文章的语言方面； （2）文章的结构方面； （3）文章的说明方法方面；,1）语言方面的特色,参考意见： 语言的丰富，生动，幽默。,2）文章的结构方面：,参考意见： 本文采用先总后分的分类说明方法，是本文结构上的一大特点。,这种结构有利于将零散的材料编织起来，集中表现主题；也有利于从各个方面深入剖析需述说的问题，又能对全文作出总结归纳。,3）笑的形式如此多彩，笑的内容更是丰富，单从笑的声音和笑的种类角度来分析 的说明方法。,（）作者从笑的声音角度由大到小进行说明的。,（）笑的程度由浅入深进行说明的。,（）笑的程度由一般的笑到厉害的笑， “笑死活人”“含笑九泉”。,（）由笑的外表形态到笑的实质。,四、共同探究：,如果将人从不同的角度不同的标准进行分类，可分成多少类？,五、归纳小结：,谈笑这篇文章紧扣“笑”字，采用先总后分的结构，经过分类处理，用幽默的笔调，把一百多个有关“笑”的词语连缀成篇，借以赞美我们祖国语言的丰富性和生动性。,抿嘴笑,解 颐,笑眯眯,粲 齿,笑不可仰,哈哈大笑,掩口胡卢,嫣然 妍笑,浅 笑,
