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语 文,八年级 上册,义务教育课程标准实验教科书,4. 走进纽约 刘成章,板块：教学设计课件,体会作者身在他乡，心系祖国的思想感情。 把握多角度观察的写法。 学习夸张比喻等修辞方法。,学习目标：,用文中的相关语句简要描述图片,好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了,找出描写这两座大厦的文字，读一读。,帝国大厦,世贸大厦（已被毁）,问题思考,作者在文章一二自然段极写纽约的繁华、热闹，那么面对纽约，他抱有怎样的心态？从文章中找出相关语句并联系全文进行思考分析。,我知道我不属于纽约。 啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野牧羊人一般的呼吸和脚步。,纽约地铁,纽约的车流,熙熙攘攘的纽约街头,找出文章运用了修辞手法的语句，大声地朗读，体会语言美,品味语言,
