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1、“童心向党”歌咏比赛活动方案为深化未成年人思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富广大未成年人的精神文化生活。我校将于 2012 年“六.一”期间在学校开展“童心向党”歌咏比赛活动。一、指导思想以“欢庆六一 童心向党”为主线，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。二、参加对象参加对象为全校的在校学生。三、内容及形式歌咏活动以群众评选的爱国歌曲大家唱和“唱响中国”相关曲目为主，同时可适当精选
2、推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。各班要紧紧围绕“红领巾心向党” 、 “做一个有道德的人”等主题，充分发挥少先队、学生艺术社团的骨干带头作用，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会、歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。四、活动安排本次歌咏活动主要在六一儿童节期间。各班在接到方案后，以“童心向党”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。五、组织工作要求1、精心组织实施，各校要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方
3、案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各班要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。六、评分标准：1、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。七、奖励办法：现场
4、设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调到比赛的积极性。城北小学2012 年 5 月 23 日“童心向党”歌咏比赛报名表班级 曲目名称 参赛人数 指导教师 备注一年级 红星歌 2 刘芳一年级 一分钱 3 刘芳二年级 春天在哪里 3 刘芳二年级 丢手绢 6 刘芳三年级 小螺号 2 陈清亮三年级 种太阳 3 陈清亮四年级 歌声与微笑 2 高凯四年级 乡间的小路 1 高凯五年级 健康歌 1 高凯五年级 劳动最光荣 1 高凯六年级 让我们荡起双桨 5 高凯 “童心向党”歌咏比赛活动总结今年是中国共产党建党 92 周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的
5、热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，城北小学于“六一”期间隆重地举行了“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛活动。一、活动主题深围绕庆祝中国共产党成立 92 周年，组织我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。二、参与范围广歌咏活动以我校小学生为主，在活动中我校的音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用，发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点学校的示范带动作用，引导带动全校学生广泛参与。歌咏活动曲目以群众推荐评选的爱国歌曲大家唱和“唱响中国”相关曲目为主，内容健康向上、体现活动主题的歌曲。从通知下发之日起，我校各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。城北小学2012 年 6 月
