七年级语文上册 1《散步》同步练习1 (新版)新人教版

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1、散步同步练习1一、积累与运用1、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是 ( )A、写好报告,他又熬了一个通宵。 B、 小米熬成的稀饭,吃起来真香!C、小媳妇熬成婆。 D、回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。2、给下列各组字注音并组词。拆 ( ) 幼 ( ) 熬 ( )折 ( ) 幻 ( ) 遨 ( )3、结合语句的意思,解释加线的词语。A、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。熬: B、想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。各得其所: C、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。委屈: 4、下列句子那些是比喻句,是的在后括号内打“”,不是的打

2、“”。A、她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样。 ( )B、山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。 ( )C、像这样的事情还很多。 ( )D、好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。 ( )二、阅读与感受我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他

3、高大的父亲;妻子呢,在外面她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像

4、我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1、给下列加点字注音。分歧( ) 一霎那( ) 水波粼粼( )2、解释成语“各得其所”并造句。解释: 造句: 3、“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是什么?4、家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是: 后来“我”决定委屈儿子的原因是: 5、第段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?6、第段中画线句子反映了人物 品质,体现了 的家庭关系。7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。 三、综合实践尊老爱幼是我国的传统美德,然而,现在社会上也出现了一些虐待老人等不文明

5、的现象,针对这种现象,请你拟写一句宣传标语来呼吁人们尊老爱幼。四、体验写作请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。答案一、 1、B 2、略 3、A.熬:忍受,耐苦支持。B.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 C.委屈:这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。 4、A. B. C. D. 二、1.q sh ln 2.各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿。 3.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。 4. 母亲听我的 儿子听我的 妻子在外也听我的 原因:母亲年迈难走小路 不愿意一家人分开 5.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。 6.尊老爱幼 和谐亲密 7.暗示了人到中年,肩负着赡养父母,抚养孩子的重任,在家庭、社会里都充满了使命感。 8.这家人互敬互爱、相互体谅,家庭氛围和谐、美满。三、略四、略

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