2018年中考语文(贵阳)复习课件:专题15 课内古文阅读 (7)鱼我所欲也

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1、Jinchutou.cCom(七)鱼我所欲也一.知识清单1.通假字(1)故患有所不辟也(通“邀“,躲遵)(2)万钟则不辩礼义而受之(通“辩“,辩别)(3)所识穷乏者得我与(得,通“德“,感激;与,通“软“,语气助词)(4)多为身死而不受(通“向“,从前)2.吉今异义0)万钟则不辩礼义而受之(古义:古代的一种量嚣;今义:计时的器具或中空的响器)(2)非独贤者有是心也(古义:代词,这种;今义:判断动词)3)享銮(古义:古代一秋盛食物的器具;今义:一种粮食作物)(4)万钟于我何加焉(古又:益处;今义=增加)(5)则凡可以得生者何不用也(古义:可以用来;今义:能够)3.一词多义(1)是非独贤者有是心也

2、(代词,这种)是亦不可以已乎(这种行为)由是则生而有不用也(茉种办法)(2)生处生而取义者也(生命)由是则生而有不用也(获得生命的手殿)(3)故故悟有所不辟也(所以)是故所欲有甚于生者(因为)(4)则则凡可以辟患者何不为也(那么)得之【生(就)万钟则不辩礼义而受之(表假设,知果)(5)于所欲有甚于生者(表比较,止)万钟于我何加焕(表对象,对于)(6)为今为宫室之美为之(为了,接受)由是则可以牌患而有不为也(做)(7)得故不为荀得也(取得)所识劝乏者得我与(通“像“,感灏)(8)而呼尔而与之(袁修饰关系)由是则生而有不用也(表转折关系,但是)(9)与所识穷乏者得我与(通“奂“,语气助词)呼尔而与之(语气助词,给)(10)之.哀尔而与之(代词,代菜人)蒙“害言二茎美助词,伟4.词类活用由是则生而有不用也(动词作名词,获得生命的手殿)5.特殊句式(1)判断句Q鱼,我所欲也(“.也“表示判断)舍鱼而取熊掌者也(“者也“表示判断)(2)倒装旬所恶有甚于死者(状语后置,正常语序为“所恶有于死者甚“二常见考点1.重点句子翻译(由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。通过这种手段可以保全生命,然而有人却不采用;通过杀神手赖葛可以描途韫悦点而有人却不采用。(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。不只是贤德的人有这样的思想,每个人都有,不过贤德的人能够不丧失罢了。

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