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1、四年级班队工作计划(范文一)一、指导思想：班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。二、工作要点：(一 )加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础，
2、在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：(1)明辨是非，有错就改。(2) 自我管理，遵守纪律。(3)孝顺父母，努力学习。(4)文明玩耍，懂得谦让。(5)校内校外，言行一致。2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。(二 )加强班级特色建设认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。
3、另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。(三 )“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展1、组织队员学习德育规范歌以及小学生守则小学生行为规范。2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。(四 )开展 “班级之星 ”的评比活动1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。(五 )加强班干部的培训工作1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班
4、干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积
5、极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。(六 )建立健全的班级管理制度班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。(七 )制定班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动学风：勤奋、踏实、乐学、创新工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学
6、生的自觉性，实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。(八 )开展好专题教育活动本期四年级的专题研究是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。(九 )建立家校联系制度我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更
7、加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。三、工作安排九月 感恩 教育1、班级文化布置。2、制定本学期班队工作计划。3、竞选班干部并确立名单召开班干部会议，明确各自的职责。4、确定好精英计划的成员。5、做好开学的各项准备工作，检查和反馈假期作业情况，写好暑假工作小结。6、结合中秋节和教师节开展庆祝活动。十月 爱国教育 文明礼仪教育1、班干部例会。2、结合“国庆节”开展主题班队活动。3、围绕重阳节开展“孝亲敬老”活动。4、感恩教育行动。十一月 素质教育 法纪教育1、班干部例会。2、组织学生进行年级学习习惯评比活动。3、 11 月 9 日消防安全日，组织观看消防安全知识专题片，了解消防知识。十二月 体验教育 艺术教育1、班干部例会。2、组织“庆圣诞 迎新年”活动。3、以 “庆圣诞 迎新年”为主题出好板报。4、反思教育行动。一月 创佳绩 、结硕果1、期末复习迎接考试2、评选 “优秀学生干部”、“好学生”、“出色好学生”等。3、学期班务工作总结。4、搜集、整理各类资料，展示自己的档案盒。
