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1、2. （2011 金平区）中国在 2011 年发射“天宫”一号目标飞行器，如图所示，标志着我国的空间站建设正式开始，宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（）A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便 C.太空是真空，不能传声 D.声音只能在地面附近传播【答案】C 【解析】 声音的传播需要介质，真空不能传播声音。飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话。故选 C。【总结升华】声音的传播是需要介质的，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。6.鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如
2、擂鼓所得名。 “擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（）A响度与音色 B响度与音调 C乐音与噪声 D超声与次声【答案】 A【解析】海蚀洞受浪潮冲击发出声音，声如擂鼓，说明声音很大，指响度；像鼓声指音色。A 选项符合题意。2. 如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到的像比原来亮多了，其原因是 ( )A光射到像上，所以会变亮 B光反射到物上，物变亮，所以像也变亮C镜子比原来亮，所以像也变亮 D有光照射，更便于观察，所以觉得像变亮了【答案】B【解析】因为当手电筒对着像照射时，反射光线刚好射到物体上，使物体反射出去的光线增多，因此物体变亮，像随之也变亮。【总结升华】题目考查了光的反射和
3、平面镜成像。空间的亮、暗与像的亮暗无关，只有物体变亮，物体才能反射更多的光线，使像变亮。2.（2012 包头）下列有关光现象的说法，正确的是（）A岸边景物在水中的倒影是光折射形成的B电影幕布选用粗糙的布料，目的是让光发生漫反射 C路边电线杆在地面上的影子是光反射形成的 D红色的牡丹花由于只吸收红光，反射其它色光，所以它看起来是红色的【答案】B【解析】平静的水面上有岸边景物的倒影，是由于岸边景物在水面上成的像，是平面镜成像，属于光的反射现象，故A 错；放映电影的银幕用粗糙的幕布，为了使光射到粗糙的幕布上时发生漫反射，以便观众从各个方向都能看到银幕上的像，故 B 正确；影子是光的直线传播形成的，故
4、 C 错；红色物体吸收其它所有颜色的光只反射红光，红光反射到我们眼睛，所以我们看到牡丹花是红色的，故 D 错。【总结升华】题目考查了光的反射、光的直线传播、物体的颜色，考查内容比较多，但是题目难度不大。图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角 为（）A30 B45 C60 D90【答案与解析】根据题意，小球水平向右运动，小球的像竖直向下运动，所以小球到达 A 点时，像也到达 A 点，所以平面镜应过水平方向和竖直方向的交点 A；根据题意，当小球在图示中的 B 点时，像点在竖直方向的 C 点，平面镜过 BC 连线的中点
5、 D；平面镜一定在 AD 连线上，其中：BD=CD，ADBC，AD 是BAC 的角平分线，又BAC=90，BAD=45，如图所示：所以题干中的夹角 =45。【总结升华】确定平面镜的位置时，利用像与物关于平面镜对称的特点，并且注意找到平面镜通过的两个点，从而确定平面镜的位置。2.（2012 昆明）在焦距为 10cm 的凸透镜前 25cm 处放一支点燃的蜡烛，那么在凸透镜另一侧的光屏上可以得到的是（）A烛焰倒立缩小的实像 B烛焰倒立放大的实像C烛焰倒立缩小的虚像 D烛焰正立放大的实像【答案】A【解析】凸透镜的焦距是 10cm，蜡烛到凸透镜的距离是 25cm，u2f，凸透镜成倒立、缩小的实像。【总结
6、升华】掌握凸透镜成像规律，根据物距、像距和焦距的关系，判断凸透镜的成像情况，也能够根据凸透镜的成像情况，判断物距、像距和焦距的关系。【变式】如图所示，质量相同的 A、B、C 三个小球，静止时分别在水中的三个位置，下列说法正确的是（）AA 球受到的浮力最大 BB 球受到的浮力最小 CC 球受到的浮力最大 D三个球受到的浮力一样【答案】D1. 如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（）A.大气存在压强 B.连通器原理C.浮力产生的原因 D.液体的
7、压强与液体的密度和深度有关【思路点拨】根据浮力产生的原因，物体上、下表面受到的压力差。如果物体的下表面没有液体（和容器底部紧密接触）物体不受浮力。【答案】C【解析】开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，跟浮力产生的有关系。所以 C 选项正确。【总结升华】题目考查了浮力产生的原因，物体排开液体时不一定受到浮力，例如在水中的桥墩，陷在泥里的腿等等。物体受到浮力一定是物体下面有液体
8、。3如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在 A、B、C 三点中，液体产生的压强分别为 pA、p B、p C，则下列有关 pA、p B、p C的大小的关系，正确的（） Ap Ap Bp C Bp Ap Bp C Cp A=pBp C Dp A=pBp C【答案】B【解析】AB 两点，液体的密度相同，但深度不同，由于 A 所处的深度小于 B 所处的深度，所以 pAp B；BC 两点所处的深度相同，甲中的液体为酒精，乙中的液体为水，由于水的密度大于酒精的密度，所以 C 点的压强大于B 点的压强，即 pBp C。所以三点的压强关系为：p Ap Bp C。【总结升华】液体压强的大小的比较一般运
9、用以下思路：在深度相同时，比较两者密度的大小关系；在同种液体即密度相同的情况下，比较两者深度的大小关系。2.（2011 绍兴）下列物态变化中，属于汽化现象的是（）A春天，冰雪消融 B夏天，晾在室内的湿衣服变干C秋天，早晨草木上露珠的形成 D冬天，湖面的水结成冰【答案】B【解析】冰雪是固态的，消融是变为了液态，固态变为液态的现象叫熔化；湿衣服上有很多水分，变干就是变为了水蒸气消散在空中，液态变为气态的现象叫汽化；露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；水结成冰，液态变为固态的现象叫凝固。【总结升华】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后确定物体初始状态，和末
10、态，再根据定义做出判断。【变式】 （2012 岳阳）宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭” ，这是由于山顶（）A气压大沸点高 B气压大沸点低 C气压小沸点高 D气压小沸点低【答案】D6.（2012 黄石）如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为 v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为 F，则（）A.F 不断变小，v 不断变小 B.F 先变小后变大，v 不断变小C.F 不断变小，v 先变大后变小 D.F 先变小后变大，v 先变大后变小1.（2012 淄博）关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体不
11、受力，一定静止 B.作用在运动物体上的力一定不平衡C.物体的速度越大，其惯性一定越大 D.物体的运动方向发生改变时，一定是受到了力的作用6、小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是（） 2、 （2012本溪）下列现象中能用分子热运动知识解释的是（）A春天，柳絮飞扬 B夏天，雷雨阵阵C秋天，丹桂飘香 D冬天，雪花漫天【答案】C【解析】 （1）柳絮飞扬，雷雨阵阵、雪花漫天都是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，分子运动是肉眼看不见的，故 ABD 选项错误；（2）丹桂飘香是气体分子的运动，属于扩散现象。【总结升华】本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，
12、要把握住“分子运动是肉眼看不见的”这个前提。一、填空题1、物体内_分子做无规则运动所具有的_和分子_的总和，叫做物体的内能。2、_物体都具有内能，物体的内能与温度有关，温度越高，物体的内能就越_。8. 用久了的灯泡会发黑，这是因为钨丝在高温下先_由_态直接变成了_态，然后钨的蒸汽蒸气在灯泡壁上遇冷_的缘故(填物态变化名称)。1、我国北方冬天的雪很多，大雪过后，马路表面上结了一层冰，给行人和车辆行驶带来很大麻烦。为了防止行车和走路时打滑，可以在冰面上撒一些沙子，这是采取了_的方法，从而_了摩擦。1、月球对地球的吸引力只有地球的 1/6。一个质量为 60kg 的宇航员到了月球上，他所受月球的吸引力
13、是_N。若从月球上取一块质量为 2kg 的岩石拿回地球，这个物体在地球上的质量为_kg，在地球上所受的重力为_N。19.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度 L0=10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力 F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力 F 与弹簧的伸长量 X 做出的 F-X 图象如图所示。（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加 1N，弹簧的伸长增加 cm。（2）当弹簧受到 4N 的拉力作用时，弹簧的长度为 cm。（3）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成 。19.【答案】0.5；12.5；正比【解析】
14、由图可得，当弹簧伸长 1cm 时，拉力为 1N；伸长 1.5cm 时，拉力为 2N；伸长 2cm 时，拉力为 3N。所以弹簧受到的拉力每增加 1N，弹簧的伸长增加 0.5cm。由图可得，拉力为 4N 时，弹簧伸长 2.5cm。加上原长，总长度为12.5cm。三. 实验题17、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1) 小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。A减少摩擦力对实验结果的影响 B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转示，金属块 A 在木块 B 上，木块恰好浸没在水中。将金属块放入水中，容器底对金属块 A 的支持力是 2N，木块静止时，有 2/5 的体积露出水面，如图乙
