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1、三年级语文综合训练(十一)一、看拼音,填字成词。(12分) ho ho xi xi自( ) 丝( ) ( )气 一( )千里gu gu b p足( ) 结( ) ( )杀 ( )天盖地yn y lio lio蜿( ) ( )言 治( ) ( )阔无边二、选择正确答案,在序号上画“”。(6分)1带点字的正确读音是: 将领:jing jing 似乎:s sh 首都:d du 松散:sn s n2带点字解释正确的是: 窃窃私语:偷 偷偷地 指自己(意见)服气: 衣物 担任 服从 三、把成语补充完整,并任选两个写一段通顺连贯的话。(6分)流连()返 星罗()布 筋()力尽 有利可( )喜出()外 有志
2、()成 手不停() 不知所()四、读一读,连一连。(4分)云南省 湘 神勇无比的 桑兰湖南省 琼 有才气的 朱德海南省 滇 坚强的 李广广东省 粤 菩萨一样的 王勃五、按要求写成语。 (7分)1描写秋天景色的成语: 2含有动物名称的成语: 3一年一度的春节就要到了,人们都沉浸在幸福和欢乐中,此时此刻,你会用哪些成语来形容你愉快的心情:4你的同学期中考试成绩不太理想,你会用 、 这两个成语来鼓励他。(1分) 六、按要求写句子。(5分)1植物被饥饿的鹿吃光了。(改为把字句)2肚子里词儿多了,今后说话写文章还会犯愁吗?(改为不带问号的句子,意思不能变。)3请你仿照例句写一个打比方的句子。 例:荷叶像
3、碧绿的大圆盘。碧绿的草坪 4将句子补充完整。 今天,阳光明媚,我们学校_ _。 5用表示声音的词,如“哗啦啦” 、 “轰隆隆” 、 “咚咚” ,写一句话。 例:成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。 _ 七、根据课文内容填空。(15分)1爸爸带我去庐山,我看到了庐山的云雾,想到了许多成语如: 、 等。我还想起了一首与庐山有关的诗 。诗的后两句是: , 。2通过学习了大作家的小老师这一课,我明白了:一个人无论取得多大成就,都 ,对任何人,都应该 。3人们做梦也不会想到,他们捕杀的 , 是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指 ,原因是 。4风过了,我停止 ,静静地站在那儿。 飞过来,告诉我。小
4、鱼在脚下游过,告诉我 八、排列句子。(5分)( )小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进( )看,连那只最小的纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:( )小纸船带走了我们的幻想,我们在小溪边恋恋不舍地追着。( )“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地”( )我们来到半山腰的小溪边,用五彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风,顺着流水,离开我们。九、阅读短文,完成练习。(23分)(一)海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子 鱼每小时能游几十千米,攻击其他 动物的时候,比普通的火车还要快。
5、 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不 动,但能巴在 轮船下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游 动起来像 闪烁的星星。1这段话是围绕文中哪句话写的?用“ ”画出来。(2分)2这一自然段介绍了()、()、()、( )、()和()的活动特点。(6分)3请仿照上面这段话的写法,以“集市上真热闹啊!”为总起句写一段话。(3分)(二)画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄 莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这 儿, 简直是鸟的王国。 在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉
6、那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。 “对不起,我 还要工作。再说,我也唱不好。 ”啄木鸟说。 “唱吧,友 谊比赛嘛!”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。 啄木鸟唱了,但是,她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢? “我们再来比比 谁的衣服漂亮,行吗?”画眉更加得意。 自然,啄木鸟的衣服不如画眉的艳丽。 “我们再来比比 ” 这时,一直打盹(dn)的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“ 你们还是比比各自对保护森林所作出的贡献吧!” 画眉鸟娇柔的声音戛(ji)然而止。 1从文中摘录描写声音好听的词或短语(至少 3 个)。(3 分) 2从短文中找出下列词语的近义词。(2 分) 悦耳( ) 漂亮( ) 3照样子写词语。(6 分) 自由自在: 茫茫无边: 4省略号的用法有:表示话未说完;表示说话断断续续;表示列举的省略;表示引文的省略。文中两处省略号各是哪种用法?(4 分) 第处表示( )第处表示( ) 5将文中画横线处带问号的句子改成用句号的句子,但意思不变。(2 分) _ 6请用“_”画出文中的一个比喻句。(2 分) 7你喜欢文中的画眉还是啄木鸟?为什么?(3 分) _