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1、三年级语文综合训练（十一）一、看拼音，填字成词。（12分） ho ho xi xi自（ ） 丝（ ） （ ）气 一（ ）千里gu gu b p足（ ） 结（ ） （ ）杀 （ ）天盖地yn y lio lio蜿（ ） （ ）言 治（ ） （ ）阔无边二、选择正确答案，在序号上画“”。（6分）1带点字的正确读音是： 将领：jing jing 似乎：s sh 首都：d du 松散：sn s n2带点字解释正确的是： 窃窃私语：偷 偷偷地 指自己（意见）服气： 衣物 担任 服从 三、把成语补充完整，并任选两个写一段通顺连贯的话。(6分)流连（）返 星罗（）布 筋（）力尽 有利可（ ）喜出（）外 有志
2、（）成 手不停（） 不知所（）四、读一读，连一连。（4分）云南省 湘 神勇无比的 桑兰湖南省 琼 有才气的 朱德海南省 滇 坚强的 李广广东省 粤 菩萨一样的 王勃五、按要求写成语。 (7分)1描写秋天景色的成语： 2含有动物名称的成语： 3一年一度的春节就要到了，人们都沉浸在幸福和欢乐中，此时此刻，你会用哪些成语来形容你愉快的心情：4你的同学期中考试成绩不太理想，你会用 、 这两个成语来鼓励他。(1分) 六、按要求写句子。(5分)1植物被饥饿的鹿吃光了。（改为把字句）2肚子里词儿多了，今后说话写文章还会犯愁吗？（改为不带问号的句子，意思不能变。）3请你仿照例句写一个打比方的句子。 例：荷叶像
3、碧绿的大圆盘。碧绿的草坪 4将句子补充完整。 今天，阳光明媚，我们学校_ _。 5用表示声音的词，如“哗啦啦” 、 “轰隆隆” 、 “咚咚” ，写一句话。 例：成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。 _ 七、根据课文内容填空。(15分)1爸爸带我去庐山，我看到了庐山的云雾，想到了许多成语如： 、 等。我还想起了一首与庐山有关的诗 。诗的后两句是： ， 。2通过学习了大作家的小老师这一课，我明白了：一个人无论取得多大成就，都 ，对任何人，都应该 。3人们做梦也不会想到，他们捕杀的 ， 是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指 ，原因是 。4风过了，我停止 ，静静地站在那儿。 飞过来，告诉我。小
4、鱼在脚下游过，告诉我 八、排列句子。（5分）（ ）小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进（ ）看，连那只最小的纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：（ ）小纸船带走了我们的幻想，我们在小溪边恋恋不舍地追着。（ ）“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地”（ ）我们来到半山腰的小溪边，用五彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们。九、阅读短文，完成练习。(23分)（一）海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子 鱼每小时能游几十千米，攻击其他 动物的时候，比普通的火车还要快。
5、 乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不 动，但能巴在 轮船下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游 动起来像 闪烁的星星。1这段话是围绕文中哪句话写的？用“ ”画出来。（2分）2这一自然段介绍了()、（）、（）、（ ）、（）和（）的活动特点。（6分）3请仿照上面这段话的写法，以“集市上真热闹啊！”为总起句写一段话。（3分）（二）画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄 莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这 儿， 简直是鸟的王国。 在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉
6、那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。 “对不起，我 还要工作。再说，我也唱不好。 ”啄木鸟说。 “唱吧，友 谊比赛嘛！”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。 啄木鸟唱了，但是，她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢？ “我们再来比比 谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意。 自然，啄木鸟的衣服不如画眉的艳丽。 “我们再来比比 ” 这时，一直打盹（dn）的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“ 你们还是比比各自对保护森林所作出的贡献吧!” 画眉鸟娇柔的声音戛（ji）然而止。 1从文中摘录描写声音好听的词或短语（至少 3 个）。（3 分） 2从短文中找出下列词语的近义词。（2 分） 悦耳（ ） 漂亮（ ） 3照样子写词语。（6 分） 自由自在： 茫茫无边： 4省略号的用法有：表示话未说完；表示说话断断续续；表示列举的省略；表示引文的省略。文中两处省略号各是哪种用法？（4 分） 第处表示（ ）第处表示（ ） 5将文中画横线处带问号的句子改成用句号的句子，但意思不变。（2 分） _ 6请用“_”画出文中的一个比喻句。（2 分） 7你喜欢文中的画眉还是啄木鸟？为什么？（3 分） _
