《2016年中考一轮复习《火线100天》语文第6讲 应用文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年中考一轮复习《火线100天》语文第6讲 应用文（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6讲应用文2011年2015年安徽中考命题分析2016年安徽中考命题预测年份考查知识点题型题号分值近两年，安徽中考没有考查应用文，但往年的考查几率比较高，基本上都是融合在“语文综合实践”中考查，形式有两种：一是结合病句修改的考点，考查修改演讲稿和发言稿的能力；二是考查应用文的写作能力。在备战中考的复习阶段，应熟练掌握常见应用文的格式，能够正确流畅地书写应用文。来源:学优高考网2015来源:学优高考网来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com201420132012写借条简答4(2)4分2011写请假条简答4(2)5分考试说明语文课程标准在初中阶段目标中提出了“根据生活需要，写日常应用文
2、”的要求，2015年安徽省初中毕业学业考试纲要中也有“写常用应用文，做到格式正确”的要求。因此应用文的相关内容也逐渐成为安徽中考的考点之一，其常见的考查题型有修改题和写作题等。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，应用文的功能也越来越多。常见的应用文包括：书信、邀请书(请柬、请帖)、介绍信、表扬信(感谢信、慰问信、祝贺信)、请假条、借条、留言条、通知、倡议书、启事、申请书。(1)书信一般书信包括五个部分：称呼。第一行顶格写，后面加冒号。正文
3、。第二行空两格写，转行顶格。结尾。正文写完后另起一行空两格或四格写“此致”等词语，然后另起一行顶格写“敬礼”等祝颂语。署名。一般写在祝颂词下行的后半行。日期。在署名下一行，靠右写上年月日。信封的写法：左上角写收信人的邮政编码，换行写收信人的详细地址，再换行居中写收信人的姓名、称呼。最后在右下角写发信人的详细地址和邮编。示例：亲爱的(尊敬的)：你好！(正文略)此致敬礼！年月日 (2)启事启事的写法：第一行居中写启事的名称，如“征文启事”等。第二行空两格写启事的内容。正文结束后，在右下方分两行写署名、日期。注意：启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系方法等；有些内容就不应写得具体明确，如
4、“失物招领”中有关失物的详情等，以防冒领。示例：征稿启事为丰富校刊中学时代的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌、班级新事、学习心得、读书笔记、思想火花和文艺创作等。来稿要求：观点鲜明，语言简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。稿件请送本刊编辑部。中学时代编辑部年月日 (3)通知通知的一般格式：第一行居中写通知的名称，如“通知”或“关于的通知”。第二行顶格写被通知方的名称加冒号(如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去)。换行空两格起写正文。如果正文内容较多。可分条写以便读者把握内容要点。正文结束后，在右下方分两行分别写署名和日期。示例：通知：兹定于月日(星期
5、)下午时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。少先队大队部年月日(4)申请书申请书的一般格式：第一行居中写申请书的名称，如“入团申请书”等。转行顶格写称呼。再转行空两格写正文，包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求等。结尾写明申请者和日期。注意写申请书事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。示例：申请书尊敬的组织：您好！(正文略)此致敬礼！申请人：年月日 (5)请假条请假条的格式：第一行居中写“请假条”。转行顶格写称呼，后用冒号。再转行空两格写正文，包括请假原因、请假起止时间、请求准假等。最后署名和日期分两行写在正文的右下角。示例：请假条李老师
6、：您好！我因昨天晚上头痛发烧，现正在医院接受治疗，不能到校上课。故请假一天，请您批准！学生：年月日 (6)借条、收条和领条一般格式：第一行居中写名称。转行空两格以“今借(或收、领)到”的开头写正文。包括向谁借(收、领)，借(收、领)到什么东西、数量多少。最后，写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。注意数字要大写。常用大写数字有壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。示例：借条今借到学校图书馆雷锋的故事伍拾本，于月日前归还。初三(1)班图书管理员年月日 (7)倡议书机关、团体等为推进某项工作顺利进行，促进某项活动积极开展，向社
7、会或有关方面首先公开提出的、带有号召性建议的一种专用书信。倡议书的格式：首行居中写标题，可有正、副两个标题。转行顶格写称呼，如“特向发出如下倡议”。转行空两格写正文，包括引文和主体。引文写原因、目的、形势、背景等，主体写明建议或希望大家做什么、怎么做等，分条列出。最后在右下方写发出倡议的单位和时间。示例：倡议书亲爱的：由于，所以我在此向大家提出如下倡议：12.3.希望大家申请人：年月日 (8)邀请书邀请书是机关、单位、团体或个人郑重地邀请有关单位、个人参加某项活动、会议、工作时所使用的一种专用书信(请柬与此类似)。格式有封面的写封面，无封面的居中写标题，横排、竖排均可，横排标题写在中上方位置。
8、换行顶格写被邀请的单位或个人的名称或姓名。换行空两格写邀请事由、活动时间、活动地点及有关事项。结尾写“恭请光临”等。最后落款写发出邀请的人及时间。应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此行文要简明而得体：既要准确表达意思，又要适应对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件；遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。示例：邀请书尊敬的：我们学会决定于年月日在省城宾馆举办民间文学理论报告会。恭请您就有关民间文学的现状与发展发表高见。务请拨冗出席。省文学研究会年月日(2012安
9、徽)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。【思路点拨】从题目中可以找到这样几点信息：谁借九(1)班班委会；向谁借校总务处；借什么36把铁锹，8个水桶。这几点主要信息找到后，按照借条的格式写即可。同时还要注意，有的借条还要写为什么借，什么时候归还，归还的方式等。【参考答案】借条今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。九(1)班班委会2012年3月12日(2011安徽)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在
10、北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。【思路点拨】从题目中可以找到这样几点信息：谁请假张强让王刚代请假；向谁请假刘老师；为什么请假张强同学正随父母在外旅游。一般请假条还要写请假期限，本题中没有提供信息就不需要写。【参考答案】请假条刘老师：张强同学正随父母在北京旅游，不能赶回来听讲座了，他让我代他向您请假。请批准。学生：王刚2011年8月5日(2010安徽)班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什
11、么呢？三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。【思路点拨】首先弄清题意，信的主要内容是想对老师说的话，题目所给的是三个开头语句；其次要弄清开头语句所起到的作用是引出下文；第三，写信的对象是老师，要注意语气和用词是否妥当。【参考答案】示例：比较好。前半部分说“我有太多的话要向您说”，后半部分突然又说“老师，您要我说什么呢”，前后自相矛盾(或“前后语意不连贯”)；后半部分所说的“一个老师，既要教书，也要育人”带有教育的口吻，语气生硬，不得体；只有做到了简明、连贯、得体，所以比较好。1(2014金衢十二校模拟A)春晚一
12、首时间都去哪儿了，让无数国人感动落泪。九(1)班以“时间都去哪儿了？”为主题开展活动，请你参加。本次活动准备邀请徐老师做“如何利用时间复习迎考”的讲座，下面的邀请书有两处错误，请提出修改意见。邀请书尊敬的徐老师：我班将开展活动，我们诚挚地邀请您于5月11日下午15：00来校报告厅为同学们做讲座。敬请指导。2014年4月20日九(1)班2今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说他一周都不能参加剧烈运动。请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。3你班准备于下周一下午第三节课举行主题为“倡导绿色生活方式”的主题班会。你去邀请李老师参加你班的班会，可李老师不在，请你写一张留言
13、条给她。4(2015马鞍山模拟卷)综合性学习。某实验中学团委定于5月4日青年节这天举行“青春飞扬”主题演讲活动。为开展好这次活动，校团委通知各班团支部书记于4月28日下午3点在校团委办公室召开筹备会，布置活动相关事项。请你以校团委的名义拟写这份通知，注意格式。5(2015淮北联考卷)寒假临近，越来越多的同学和他们的家庭打算选择出游的方式度假。为此，某班级举办了题为“文明旅游”的综合性学习活动。下面是活动中的一些任务，请你参与并完成。某班几位同学家庭拟定于2015年2月6日外出旅游，早上7点整先在皖源大酒店集中，然后乘车前往机场，现在请你根据以上要求，在2月5日发一则通知(署名为“甲乙”)。6阅
14、读下面一封感谢信，按要求答题。感谢信尊敬的黄老先生：首先，让我们向您致以衷心的感谢！在我校举办周六读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。A您尽管光荣退休了，都还掂记着我们的课余学习。B您经常拨冗抽出休闲时间，热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历，C我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复众望，奋发进取。D贵校的领导也十分感谢您的善举。让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！E祝您玉体康安！此致敬礼M校学生会2015年10月10日(1)这封感谢信的格式有两处错误：_(2)找出两个错别字：_(3)信里有多处语病，请选三处修改。7根据文后的提示，修改下面的“寻物启事”。寻物启事本人于7月10日骑车经过中科大教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致
