党的群众路线对照材料(2篇)

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1、党的群众路线对照材料(2 篇)党的群众路线对照材料(一)按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,现就近段时间学习和工作情况作一剖析:一、存在问题和根源(一)思想有所懈怠。屈指数来,自己参加公安工作已有 12 年,受外界因素的影响和前几年的折腾,自己的世界观、人生观、价值观发生了一些变化,对社会、工作和生活态度有了不同认识!有“把工作当成仅仅是生存所需,而不是事业追求”的思想苗头,积极向上的心态缺失,心浮气躁,自我要求降低,日子得过且过。(二)学习有所放松。平日虽注重学习和自我能力的提升,但多数时候是在网络和平面媒体上浏览各类专题评论、深度报道等内容,对纪检监察业

2、务知识和办案技能的学习“蜻蜓点水”,不深不细,学习的自觉性也不强。加之家中上有老,下有小,我父母本来都是 70 多岁了人,还要照顾老人,自己早晚又要接送和照顾小孩,时间总觉得不够用。理论功底的不足,造成思路不够开阔,工作方法不多。(三)工作不够主动。自身缺乏危机感,畏难情绪重。工作不求过得硬,只求过得去。热衷于立竿见影、删繁就简的工作,而缺乏脚踏实地、顽强拼搏的恒心和毅力。但自己内勤岗位的特点就决定了事情多任务杂,不容易出成绩。加之自己性格比较“直”和“急”,在经历了一些事情后,工作热情和积极性、主动性减退,精力不集中,工作不上心。往往是在接手一项工作后,才“临时抱佛脚”,见子打子,现学现用。

3、二、整改措施一是对照“短板”提升素质。“逆水行舟,不进则退”。要破除骄傲自满的情绪,静下心来认真学习,特别是加强对纪检监察业务知识和办案技能的学习。拿出过去的激情和干劲,虚心向身边的同志请教,潜心研究不同材料的写法异同,把握领导意图,吃透文件精神。不仅如此,在握好“笔杆子”的同时,也要用好“枪杆子”,也就是提升查办案件的能力,用过硬的政治素质和专业能力回报组织的期望。二是强化责任提振精神。“生于忧患,死于安乐”。要进一步增强忧患意识和危机感,遇事多思考一些,处世多灵活一点,克服自身不足,做到“有为”有位。要进一步增强责任意识和使命感,理清工作思路,强化团结协作,踏实做好各项本职工作。同时,积极

4、调整心态,加强自我修养,做到“不以物喜,不以己悲”。三是甘于吃苦干出成效。内勤岗位顾名思义就是要“累得”又“勤快”,要不断总结经验教训,不断提升自身承载力和竞争力。进一步提升工作实效,做到不唯书不唯上只唯实。党的群众路线对照材料(二)党的群众路线教育实践活动开展以来,按照中央和上级部门的安排,这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的 “四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。近期本人重点学习了党章、党的十八大报告、中央八项规定、习近平总书记视察兰考重要讲话、习近平总书记在党的群众路线教育实

5、践活动工作会议上的重要讲话。结合参加学习教育、征求意见环节工作情况,对照中央和省里有关规定,对照“三严三实”要求,对照学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,紧密联系个人思想、工作、生活实际和成长进步经历,进行对照检查,充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。一、遵守党的政治纪律情况作为一名党员,我坚持不断学习和理解党的有关方针政策,严格执行党章,至始至终保持与党中央高度一致,全面贯彻党内处分条例和党内监督条例,自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改,进一步在工作中不断完善,不断创新,不断进步,牢

6、记全心全意为群众服务的宗旨,树立正确人生观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆,始终保持共产党员的先进性。同时,我坚持党员服务群众,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,做一名廉洁自律、爱岗敬业的优秀党员。二、贯彻中央八项规定和省委省政府有关规定、转变作风方面的情况中央八项规定和省委省政府相关规定出台后,我作为一名党员,认真学习领会并坚决拥护相关规定精神,努力转变自己的作风,在解决“四风”问题、强化服务意识上下功夫。随着学习教育调研座谈意见反馈等活动的逐步深入,我在思想认识上有了进一步的提高,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,改正不足,提高自己,真正

7、使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。努力与学校教职工建立良好的关系,联系群众,服务群众,努力做好本职工作。三、“四风”方面存在的突出问题及原因分析教育实践活动开展以来,在查摆问题上,我不断告诫自己一定要老老实实地虚心向广大教职工学习,认真听取意见,希望通过这项活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找到问题,找准问题,现将本人存在的问题汇总如下:1、学习上有所放松,理论功底不高。一是随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的业务的学习。存

8、在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。2、工作作风不实,求真务实的精神不够。在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作手下做,有抓大放小的思想。落实教育面前无大

9、小的工作方针不够彻底。布置工作多,监督落实不够。这主要是我思想上的私心在作怪,认为大件出成绩上下都关注,小件影响不大,对自己要求不严所至。其主要还是我自身觉悟程度和党性修养上的不足,接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己。3、欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。中心工作局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。主要原因是缺乏党性锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己

10、的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。4、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,服务意识有待进一步加强。对党的群众路线认识不深,对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识,导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是

11、那么令人满意。5、在管理方面重人情,有管理不严、管理不到位的现象。自己有时也有工作不细,出去办事只跟学校部分行政领导说而没有告诉下面的同志,造成工作交接和工作效率的降低。特别是我统管学校管理工作,制度制定的很好、很严,但落实的有时打折扣。四、今后努力方向和改进措施1、进一步加强学习,努力提高自身的思想政治素质。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。特别是要认真研读一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认

12、真理解习近平总书记在指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量。要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,踏踏实实做事,诚心诚意为师生服务。同时,作为一名党员领导干部,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头

13、宏扬正气,传递正能量。3、要进一步解放思想、务实创新,增强工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕本人的实际工作,认真贯彻和落实局党委各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。这次党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”三个环节深入推进,特别是在围绕“四风”问题,对照检查,深入剖析自己过程中,深感作为一名党员干部的责任,自己还存在着很大差距,自己的能力提高也不够快,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,认真完成各项工作任务,为学校发展多作贡献。

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