《2016语文版七年级语文下册练习：单元测试——第六单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016语文版七年级语文下册练习：单元测试——第六单元（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元测试第六单元(时间：120分钟，总分：120分)题号一来源:gkstk.Com二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1下面加点字注音有误的一项是()(3分)A远遁(dn)鸿儒(hn) 清涟(lin) 咳嗽(su)B益狎(xi) 亵玩(xi) 呓语(y) 曳屋(y)C苔痕(hn) 淤泥(y) 齁声(hn) 提携(xi)D案牍(d) 洗濯(zhu) 呵叱(ch) 东篱(l)2下面词语理解有误的一项是()(3分)A稍出近之(接近) 往来无白丁(没有学问的人) B蔽林间窥之(观察) 惟吾德馨(散布得很远的香气)C驴不胜怒(禁得住) 往来视之(走过来，走过去)D可以调素琴(不加装饰的) 不蔓
2、不枝(生蔓)3下面加点词的意义或用法相同的一项是()(3分)A何陋之有无丝竹之乱耳B虎大骇 庞然大物也C有好事者船载以入 宁可以急相弃耶D出淤泥而不染 学而不思则罔4根据提示填空。(5分)(1)采菊东篱下，_。(2)_，江春入旧年。(3)天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_， _。(4)雁门太守行中借用燕昭王筑黄金台置千金纳士的典故，抒发以身报国豪情的诗 句是：_，_。(5)陋室铭中写陋室环境幽雅的句子是：_，_。5文学常识积累。(3分)(1)黔之驴的作者是_代著名的文学家_，字子厚，世称柳河东，与 韩愈共同提倡“古文运动”，并称为“韩柳”。(2)_本来是古代刻在器物上用来警诫自
3、己或者称述功德的文字，后来就成为一 种文体。(3)天净沙秋思是一首元曲，“天净沙”是_，“秋思”是_。6根据语境仿写语句。(2分) 如果说才能是金子，那么比金子更宝贵的是忠诚：_， _；要用勤去刻画忠诚，做到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺 子牛”；要用情去渲染忠诚，做到“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”7下面语序排列正确的一项是()(3分) 再往上走，便是杜鹃花的领地，一棵棵杜鹃，_，_，_，_，_，如牛奶洗过一般，鲜艳极了。盘枝错节有红的，有黄的，有白的大的如玉盘，小的如茶杯枝头擎着花朵紧紧咬住悬崖峭壁来源:学优高考网gkstkABC D8“少年正是读书时”，学校开展了以“读书”为主题的综合性
4、学习活动，请你完成下面 的任务。(8分)(1)同学们组成调查小组，对本校同学的读书情况进行了调查，收集了以下材料，请你 仔细阅读，从中提炼出三条信息。(6分) 材料一：从学生个人意愿来看，过半数学生认为阅读对自己有很大帮助，但仍有 不少学生会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。 材料二：从内容上看，多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍。名著方面，学 生对西游记水浒传最为熟悉，也常看读者等杂志。少数学生倾向娱乐杂 志或汽车杂志。 材料三：由于课业负担沉重，能够自己支配的时间少，部分学生基本上不看课外 书，只是完成老师布置的作业，没有形成自觉阅读的习惯，偶尔看的也是一些时下流 行的书籍，对一些需要
5、动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不感兴趣。 _ _ _(2)一位同学从网上搜到下面的这幅漫画，请你仔细观察，说说这幅漫画的含义。(2分)_二、阅读理解(40分)(一)阅读下文，完成后面的题目。(13分)【甲】口技林嗣环忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。【乙】口技蒲松龄村中来一女子，年二十有四五。携一药囊，售其医
6、。有问病者，女不能自为方，俟暮夜问诸神。晚洁斗室，闭置其中。众绕门窗，倾耳寂听，但窃窃语，莫敢咳。内外动息俱冥。至夜许，忽闻帘声。女在内曰：“九姑来耶？”一女子答云：“来矣。”又曰：“腊梅从九姑耶？”似一婢答云：“来矣。”三人絮语间杂，刺刺不休。俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。”乱言曰：“春梅亦抱小郎子来耶？”一女曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。身如百钧重，负累煞人！”9解释下面语句中加点的词。(4分)(1)中间力拉崩倒之声()(2)不能名其一处()(3)携一药囊()(4)俄闻帘钩复动()10把下面的语句译成现代汉语。(4分)(1)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。_(2)有问病者，女
7、不能自为方，俟暮夜问诸神。_11【甲】文中侧面描写的语句是：_；【乙】文 中同样使用了侧面描写的语句是：_。(2分)12【甲】文中总括不及一一描摹的声响的语句是：_；【乙】文中的青年女 子表演口技的目的是：_。(2分)13【甲】【乙】两文都表现了口技表演者_。(1分)(二)阅读下文，完成后面的题目。(12分)【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】爱莲说(节选)周敦颐予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之
8、君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！14解释下列加点的词。(4分)(1)斯是陋室()(2)可以调素琴()(3)陶后鲜有闻()(4)宜乎众矣()15翻译文中画线句子。(4分)(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。_(2)莲之爱，同予者何人？_16【甲】文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？(2分)_17两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。(2分)_(三)阅读下文，完成后面的题目。(10分)乔山人善琴(清)徐珂国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。
