6年级第1学期汉语教案

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1、第 0 页20xx-20xx学年第 1学期汉语教学教案【 6年级 】第 1 页20xx-20xx 学年第 1 学期 6 年级汉语科目教学计划计划总指思想：认真贵且和落实我党的教育方针，并教育方针为了造应素质教育和新课程改革，各方面周到的追求，认真备课，授课，为了使学生全面培养成完整的基础，这个学期这三年级班每周上五节课，学期总课时为 88节课时，在这个学期教学当中为了提高这个班学生的汉语素质，抓紧做好以下工作；本套教材的学习目的是：学会汉语拼音，能够借助汉语拼音阅读；掌握16001900 个常用汉字，30004000 个常用词语和一些基本的语法句式；能用汉语进行一般的日常会话，能阅读一般性的文

2、章，能写片段作文、日记、书信等，打下初步的听、说、读、写、基础。一、抓紧拼音、汉字的笔画、笔顺教学：汉字拼音、的笔画，笔顺是学习汉语的第一个重要环节，学不好汉字的拼音、笔画、笔顺就算学不好汉字的准确书写，为了提高学生书写汉字能力抓好汉字的笔画，笔顺教学。第 2 页二、抓紧按时备课，按时审查：在备课时，按学生的特点和性格追求各种教学方法，保证一周前备课和认真备课。三、做好批改作业工作：布置作业是为坚固复习学过的内容而安排的，所以一定要抓好批改作业工作，按时布置作业，按时批改，在布置作业上适应进后学生和优秀学生的知识区别布置作业。四、在上课方面：在上课时采用各种方法来引起学生注意并兴趣，解除学生心

3、且中的学习汉语的觉悟，提高汉语课的令率做好汉语教学，提高学生汉语水平。XXX20xx 年 x 月 x 日第 3 页20xx-20xx学年第 1学期 6年级汉语科目教学进度计划表周次 起止时间 教 学 内 容18月 28日至9月 2日 第一课 欢乐的春节 【5 课时 】29月 5日至9月 9日 第二课 热闹的巴扎 【5 课时 】39月 12日至9月 16日 第三课 妈妈的爱 【5 课时 】49月 19日至9月 23日 第四课 蛇与蚯蚓 【5 课时 】59月 26日至9月 30日第五课 植树的季节 【5 课时 】第六课 滴水穿石 【1 课时 】610月 10日至10月 14日 第六课 滴水穿石 【

4、3 课时 】710月 17日至10月 21日第六课 滴水穿石 【1 课时 】第七课 农业新科技 【4 课时 】810月 24日至10月 28日第七课 农业新科技 【1 课时 】第八课 有趣的海洋 【2 课时 】910月 30日至11月 4日第八课 有趣的海洋 【3 课时 】汉语乐园 【2 课时 】1011月 7日至11月 11日汉语乐园 【2 课时 】第九课 勤劳的动物们 【2 课时 】第 4 页20xx-20xx学年第 1学期 6年级汉语科目教学进度计划表周次 起止时间 教 学 内 容1111月 14日至11月 18日第九课 勤劳的动物们 【3 课时 】第十课 比本领 【2 课时 】1211

5、月 21日至11月 25日第十课 比本领 【3 课时 】第十一课 我们的体育爱好 【2 课时 】1311月 28日至12月 2日第十一课 我们的体育爱好 【3 课时 】第十二课 时间的脚步 【2 课时 】1412月 5日至12月 9日第十二课 时间的脚步 【3 课时 】第十三课 快乐的童年 【1 课时 】1512月 12日至12月 16日 第十三课 快乐的童年 【4 课时 】1612月 19日至12月 23日 第十四课 毛主席带领红军长征 【5 课时 】1712月 26日至12月 30日 第十五课 美丽的赛里木湖 【5 课时 】181月 2日至1月 6日 复习、期末考试及总结1920 小学六年

6、级汉语教学教案 授课教师：xxx 小学六年级汉语教学教案 第 5 页 授课教师：xxx课题： 第一课 欢乐的春节课型： 新课时间： 2011年 8 月 29日教学内容： 学习生字 “炮、花、灯 ”，学习词语 “过年、鞭炮、农历、正月、花灯 ”。一、教学目标：1. 本课时以锻炼学生的听读能力为主。通过朗读让学生初步了解课文一和课文二。老师以提问的方式激发学生学习的兴趣。2. 掌握生字 “炮、花、灯 ”的读法、写法及用法。3. 掌握生词 “过年、鞭炮、农历、正月、花灯 ”的读法、写法及用法。教学重点：掌握生字 “炮、花、灯 ”的读法、写法及用法。教学难点：掌握生词 “过年、鞭炮、农历、正月、花灯

7、”的读法、写法及用法教学方法： 讲解法、引导法、示范法。学习方式： 合作学习、自主学习。二、 教学步骤1 导入。把教学图片贴在黑板上。师 :同学们，大家看看这四幅图上是什么呀？生：各种各样的花灯。师：对，各种各样的花灯。你平时喜欢花灯吗？为什么？（一） 检查预习情况。让两名学生在黑板上听写生字：炮、历、金，全班学生集体检查并纠正错误。（二） 学习生字。 小学六年级汉语教学教案 授课教师：xxx 小学六年级汉语教学教案 第 6 页 授课教师：xxx教师用卡片、小黑板展示本节课要学习的生字 “炮、花、灯 ”。1.炮： po，左右结构，火字旁，右边是 “包 ”。例：鞭炮、炮兵、炮弹等。比较：跑 泡2

8、.花： hu，上下结构，草字头，下边边是 “化 ”。例：红花、花布、放花等。比较：华 吪3. 灯： dn，左右结构，火字旁，右边是 “丁 ”。例：灯火、灯光等。（三） 学习词语 “过年、鞭炮、农历、正月、花灯 ”。1. 过年：名词。表示过春节。例：过春节、过新年等。例句：这孩子过年该上学了。 /过年可真热闹。2. 鞭炮：名词。例：放鞭炮、燃放鞭炮等。例句：我们放鞭炮了。 /鞭炮劈理啪啦地响。3. 农历：名词。例：看农历、按农历等。例句：今年是农历兔年。4. 正月：名词。表示正月下旬。例：正月上旬、正月下旬等。5. 花灯：名词。例：闹花灯等。例句：今天的闹花灯真热闹。三、 巩固练习。用下列词语造

9、句。1. 过年：2. 花灯：四、 板书设计：第一课 欢乐的春节 小学六年级汉语教学教案 授课教师：xxx 小学六年级汉语教学教案 第 7 页 授课教师：xxx五、 布置作业：1. 每个生字写 5 遍。2. 每个词语写 5 遍。课后反思：组长意见： 小学六年级汉语教学教案 授课教师：xxx 小学六年级汉语教学教案 第 8 页 授课教师：xxx课题： 第一课 欢乐的春节课型： 新课时间： 2011年 3 月 1 日教学内容： 学习生字 “种、样 ”，学习词语 “团圆、各种各样、街、世界、金鱼 ”，课文一。一、教学目标：1.本课时以锻炼学生的听读能力为主。通过读练的方式，理解并掌握课文一的内容。2.

10、掌握生字 “种、样 ”的读法、写法及用法，认识生字。3.掌握生词 “团圆、各种各样、街、世界、金鱼 ”的读法、写法及用法。教学重点：掌握生字 “种、样 ”的读法、写法及用法，认识生字 “漫 ”。教学难点：掌握生词 “团圆、各种各样、街、世界、金鱼 ”的读法、写法及用法。教学方法： 讲解法、引导法、示范法。学习方式： 合作学习、自主学习。二、 教学步骤（一）复习。让学生在黑板上听写学习过的生字和生词，练习组词和造句。1 导入新课。师：请大家说一说，你们喜欢放鞭炮吗？2 学习生字。教师用卡片、小黑板展示本节课要学习的生字 “种、样 ”。1. 种： zhn，左右结构，禾字旁，右边是 “中 ”。表示植

11、物的种子。例：种子、各种各样、种地等。 小学六年级汉语教学教案 授课教师：xxx 小学六年级汉语教学教案 第 9 页 授课教师：xxx比较：钟 仲2. 样： yn，左右结构，木字旁。例：样子、样式等。比较：洋 烊3 学习词语 “团圆、各种各样、街、世界、金鱼 ”。1. 团圆：名词。久别后骨肉团圆。例：团圆节等。例句：我们今天吃了团圆饭。2. 各种各样：形容词。表示根本不一样。例：各种各样的、各种各样事儿等。例句：花园里开满了各种各样的花儿。 /草原上开满了各种各样的野花。3. 街：名词。表示人或车辆走的通道。例：街道、大街、赶街等。例句：在街上碰见了一个老朋友。 /这屋子的窗户面向大街。4. 世界：名词。表示全球、举世。例：世界观、全世界等。例句：海底是一个奇异的世界。 /世界上的一切知识起源于劳动。5. 金鱼：名词。表示一种鱼。例：金鱼草、金鱼缸等。例句：我们家养了金鱼。 /我特别喜欢金鱼。4 听朗读，跟读课文一，纠正学生的发音。5 学生分角色朗读课文一。6 学习课文一，让学生思考下列问题。1. 谁和谁在对话？2. 他们在谈什么呢？3. “除夕 ”是什么意思？4. 家家户户为什么放鞭炮呢？学习方式：可以结合课后练习二的 “读一读，换一换 ”练习句型。老师用提问的方式引导学生用句型回答问题。例句：你喜欢花灯吗？ 小学六年级汉语教学教案 授课教师：xxx 小学六年级汉语教学教案