《桃花源记》中考试题集锦

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1、一 （2004肇庆）见渔人，“不足为外人道也。 ”1下列句中加点词意思相同的一项是：（ ）A率妻子邑人来此绝境 奇山异水，天下独绝B遂与外人间隔 肉食者谋之，又何间焉C此人一一为具言所闻 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复D停数日，辞去 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也2文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是 。3用现代汉语翻译文中画横线的句子。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译： 二 （07 重庆市，15 分）林尽水源，并怡然自乐。见渔人“不足为外人道也。 ”1解释下面句中加点字词的的含义。（1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人 （3）余人各复延至其家

2、 2下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）A仿佛若有光 B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋3用现代汉语翻译下面的句子。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （2）此人一一为具言所闻。 译文： 4 “便要还家，设酒杀鸡作食” “余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。5世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ 答： 三 （2008 南充市）阅读甲、乙两篇文言文，完成 24-27 题(10 分)（甲）晋太元中并怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先

3、生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 ”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自晋书)注适：满足。 融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄” 。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。1.解释下列句子加点的词（2 分）渔人甚异之（ ） 阡陌交通（ ）颖脱不羁 （ ） 时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）2.请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。 （1 分）答：

4、 3. 从乙 文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之” 。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3 分）答： 4.翻译下列句子。 （4 分）黄发垂髫，并怡然自乐。译文： 但识琴中趣，何劳弦上声! 译文： 四 （2008 甘肃省金昌市）读下面文言文，完成 812 题。 （17 分）桃花源记晋太元中，并怡然自乐。见渔人，辞去。此中人语云，。后遂无问津者。1用现代汉语写出下面句子的意思。 （4 分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译文： （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文： 2本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件

5、事？（4 分）答： 3用原文语句作答：（3 分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 4文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3 分）答： 5陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3 分）答： 五 （2008 吉林省） （甲）阅读下文，回答问题。 （10 分）1本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人， 是他的著名诗作之一。 （1 分）2解释下列加点词在句中的意思。 （2 分）（1）阡陌交

6、通（ ） （2）便要还家( )3陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？（2 分）答： 4作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2 分）答： 5本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。 （至少运用一种修辞手法） （3 分） 六 （2008 太原市）阅读文言文，完成 912 题。(13 分)甲见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂

7、与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。乙房玄龄奏：“阅府库甲兵，远胜隋世。 ”上曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。 ” (选自资治通鉴)注房玄龄：唐太宗时任宰相。阅：查看。上：指唐太宗。炀帝：指隋炀帝。乂() ：安定。1用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是 ；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 。(2 分)2解释下面加点词在句中的意思。(4 分)(1)便要还家 要： (2)率妻子邑人来此绝境 绝境： (3)诚不可缺 诚： (4)卒亡天下 卒： 3用现代汉语说说下面句子的意思。(4

8、 分)(1)乃不知有汉，无论魏晋。译文： (2)若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。译文： 4甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。(3 分)帮帮你可回忆治水必躬亲 、 捕蛇者说 、 岳阳楼记 、 邹忌讽齐王纳谏 、 陈涉世家等文章内容。答： 七 （08 安徽非课改）阅读下面文言文，回答问题。【甲】复行数十步，辞去。 （节选自陶渊明桃花源记 ）【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，

9、弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ）1解释下列加点的词。 （3 分）（1）悉如外人 悉： （2）无论魏晋 无论： （3）临溪而渔 渔： 2翻译下面句子。 （4 分）（1）村中闻有此人，咸来问讯。译文： （2）负者歌于途，行者休于树 译文： 3根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。 （4 分）欲脱尘网，陶渊明志寄；，欧阳修情醉滁西琅琊。4 【甲】 【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。 （4 分）答： 八 （08 长春）(甲)阅读桃花源记 ，回答问题。(10 分)晋太元中“不足为外人道也

10、。 ”。后遂无问津者。1 桃花源记的作者是 (朝代)著名诗人 。(1 分)2解释下列加点词语在文中的意思。(2 分)芳草鲜美( ) 屋舍俨然( )便扶向路( ) 寻病终( )3成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语，就是浓缩本文的故事而来，意思是 (2 4留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白” ，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。(2 分)5渔人偶遇桃源， “处处志之” ，最终却“不复得路” ，其中寄寓了作者怎样的思想?(3 分)九 （08 黔东南课改）阅读陶渊明的桃花源记选段，完成文后各题。 （8 分）林尽水源，“不足为外人道也。 ”1

11、解释文段中加点的词语。(2 分)(1)屋舍俨然： (2)便要还家： 2用现代汉语翻译下列语句。(6 分)(1)黄发垂髫，并怡然自乐。译文： (2)率妻子邑人来此绝境。 译文： 十 （08 苏州）阅读桃花源记中的两段文字，完成 6-10 题。林尽水源，停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”1.哪两组句中加点词的意义或用法相同？（4 分）A.复行数十步，豁然开朗行道之人弗受（孟子 ）B.有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘（愚公移山 ）C.余人各复延至其家更若役，复若赋（捕蛇者说 ）D.不足为外人道也以咨诹善道，察纳雅言（出师表 ）E.遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家 ） 答

12、 和 2.下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（2 分）A.此人一一为（桃花源中人）具言所闻， （渔人）皆叹惋B.食马者不知其能千里而食（马）也。 （马说）C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 （曹刿论战 ）D.旦日，客从外来， （邹忌）与（客）坐谈。 （邹忌讽齐王纳谏 ） 答 3.用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山” 。 （2 分）答： 4.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（2 分）答： 5.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源” ，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（2 分

13、）答： 十一.（08 温州非课改）阅读下面两则文言文（13 分）林尽水源，“不足为外人道也！”1从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。 （2 分）发现桃花源（ ）（ ）2在选段中找出与下列加点字意思相同的词。 （2 分）悉如外人（ ）便要还家（ ）3用现代汉语翻译下面的句子。 （3 分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文： 4第一段中表现桃花源优美环境的句子是 ， ， ；表现村中人快乐生活的句子是 。 （4分）5如此美好的“世外桃源” ，寄托了作者怎样的思想感情？（2 分）答： 十二 （08 徐州）林尽水源“不足为外人道也。 ”1解释下列句中加点的实词。(4 分)(1)屋舍俨然： (2)鸡犬相闻： (3)咸来问讯： (4)皆叹惋： 2下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2 分)【 】A率妻子邑人来此绝境奇山异水，天下独绝B 问今是何世由是感激，遂许先帝以驱驰C 不复出焉出则无敌国外患者D设酒杀鸡作食一箪食，一豆羹，得之则生，