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1、青年教师在职培养工作方案 我校办学规模不断扩大，新教师比例逐年增加，虽然绝大多数新教师学历达到了规定要求，但在教育理论的研究和教学艺术的运用方面还远不能适应教学要求，为了加快青年教师的培养，确保教学质量的持续提高，学校决定定期举行“青年教师拜师会”，对青年教师实施一对一结对培养，具体实施办法如下：一、指导老师的条件1、师德高尚，为人师表，工作勤奋，乐于奉献，热爱二中，关心青年教师成长。2、有较丰富的教育教学经验，十年以上高中教龄，中级以上职称。3、教学艺术精湛，教学受学生欢迎，在学生教学评价中，满意率经常在50%以上。4、教学效果突出，所任班学科成绩较好，教学评价好。5、积极开展教学改革和教学
2、研究，有指导教学研究的能力。二、指导教师的选配1、由教研组长推荐并会同教导处确定各科指导教师推荐名单。2、教研处将推荐名单报行政会议讨论批准后，由学校发文予以公布确认。3、指导教师与青年教师的配对安排，由教研组长在征得双方同意的基础上指定。三、在职培训对象的确定1、教龄不足三年的所有青年教师必须进行在职培训。培训时间三年。2、教龄超过三年，但不超过五年且未参加结对在职培训的青年教师，必须进行一年的在职培训。3、应参加在职培训而不参加在职培训的青年教师，不能升入高一年级教学。四、培养细则1、青年培养对象应尊重指导教师的指导，经常主动地向指导教师请教。2、指导教师应热情关心指导对象的思想修养和业务学习，经常进行指导和督促。3、指导教师要对指导对象的备、教、批、辅、研进行全面、具体的指导和检查。4、指导对象每周听指导教师的课不得少于2节。5、指导教师每周听指导对象的课不得少于1节，并要进行现场点评指导。6、指导教师应耐心解答指导对象提出的各类疑难问题。 第 3 页 共 3 页
