《2016高中政治必修三第九课(第一框+第二框)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016高中政治必修三第九课(第一框+第二框)（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中共十八届三中全会指出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。,第九课 建设社会主义文化强国,1、20世纪初，在中国先进文化的求索过程中，陈序经提出“全盘西化”论，康有为提出“文化复古主义”，试分析这两种观点。,2、什么是中国特色社会主义文化？,5、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？,7、怎样走中国特色社会主义文化发展道路？,6、如何理解文化自觉和文化自信（必要性、含义及表现）
2、？我国如何增强文化自信？,4、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国之间是什么关系？,3、为什么要发展中国特色社会主义文化？,中国曾经的辉煌,内因：封建专制制度日渐没落。,外因：资本主义国家发生了日新月异的变化。,甲午战争和马关条约的签定标志着中国沦为半殖民地半封建的社会,第一次鸦片战争，西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门,第二次鸦片战争，英法联军把清朝的“圆明园”烧成了废墟,资产阶级革命和资本主义产业革命的发展，使资本主义国家发生了日新月异的变化,近代西方国家的发展,如何赶上时代发展的步伐，再创中华文化的辉煌，是几代中国人的求索。,*全盘西化论,胡适和陈序经,全盘西化论是中国近
3、代史上主张中国走欧洲资本主义道路，全盘西化的政治文明主张，形成于20世纪30年代，认为中国样样样不如人，要向西方学习，全盘西洋化是挽救中国民族危亡的唯一出路。,*文化复古主义论,康有为和梁启超,文化复古主义论认为中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，坚决反对西化主张，要求重返孔孟之道，提倡尊孔运动，并在全国各地建立“尊孔会”。,1：你能用“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”的道理，分析上述观点吗?,（1） “全盘西化”论它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的
4、。 对西方文化，要善于“取其精华、去其糟粕”。既要反对盲目的排外主义，又要抵制“全盘西化”。,（2）“文化复古主义”虽然在肯定中国传统文化的作用方面，起到一定作用，但他们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种守旧主义和封闭主义。 对中国传统文化， 既要弘扬中华民族文化的优良传统，推陈出新；又要在实践中，对传统文化中的封建礼教和习惯残余势力不断“革故鼎新”。,结论：在文化建设中，必须处理好继承、借鉴与发展的关系。奉行“全盘西化”论和“文化复古主义”都不能产生中国的先进文化。,从中国近、现代史看，是哪次运动实现了中华文化的历史转折，使中华文化由衰微走向复兴?,
5、李大钊在新青年发表的我的马克思主义观,陈独秀和青年毛泽东,马克思主义在中国的传播,新文化运动,李大钊在新青年发表的我的马克思主义观,马克思主义在中国的传播,新文化运动,毛泽东：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转为主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了”,马克思主义的传入是中华文化走向重振的转折点,中国共产党与民族复兴、文化复兴关系： （1）中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负实现中国民族伟大复兴的历史使命。 （2） 民族复兴必然伴随着文化复兴。在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
6、。,（1）新民主主义时期:,新民主主义文化成为该时期名副其实的先进文化,2.当代:中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化,由无产阶级领导的，人民大众反帝反封建的文化，就是民族的（形式）、科学的（内容）、大众的（方向）文化。,指导思想,马克思主义,基本特征,“三个面向”，民族的、科学的、大众的文化,本质和核心,中国特色社会主义文化,“面向现代化”就是文化建设要为经济建设和政治建设服务；,“面向世界”就是文化建设要着眼于世界前沿、体现时代精神，广泛汲取国外一切优秀文化成果，同时要向世界展示中国文化建设的成就；,“面向未来”就是文化建设要着眼于可持续发展的目标，勇于开拓创新，引导广大人民群众在思想
7、精神和知识水平上不断提高。,“中国特色社会主义文化”是当代中国先进文化的核心价值取向。只有坚持这一价值取向，中国先进文化才能推动社会的发展和进步，并始终保持生机与活力。离开了这一核心要求，在理解当代中国先进文化的性质和各项要求时就容易出现偏颇。,“民族的”即民族性，就是要弘扬民族优秀文化传统和革命文化传统。就是要植根于中国特色社会主义建设的实践，既吸收和借鉴同外一切优秀文化成果，又保持中国风格、中国特色和中国气派。,“科学的”即科学性，就是文化建设要遵循自身的发展规律，正确反映自然、社会的发展规律。,“大众的”即大众性，就是既要领先广大人民群众，又要服务于广大人民群众，不断丰富人们的精神境界。
8、,3.发展中国特色社会主义文化意义,（1）是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证,（2）是建设社会主义文化强国的必然要求,建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标（确立这个目标的意义）,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配,4.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系 (P98),两者是途径和目标的关系。 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。,5.走中国特色社会主义文化发展
9、道路的原因,它是建设社会主义文化强国的必由之路,（1）是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的；,（2）是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；,（3）是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；,（4）是由增强国家文化软实力的现实需要决定的（,这条文化发展道路，是我们党长期领导文化建设实践经验的集中体现，是对我国文化发展规律的深刻揭示，符合我国基本国情，顺应时代发展潮流，反映了新形势下党和国家事业发展对文化建设的新要求。,6.我们的文化自觉和文化自信,走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉
10、和文化自信,（1）必要性,（2）含义,文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。,文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。,（3）表现,这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。,因此，文化自觉和文化自信是相互联系、相互影响、相互促进的。,文化自觉是指人们在文化上的觉悟和觉醒以及对文化的地位、作用、发展规律和建设使命的深刻认识和准确把握。,文化自信则是人们对自身文化价值的充
11、分肯定以及在此基础建立起来的对自身文化发展的坚定信心。,文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉才有坚定的文化自信，文化自信是文化自觉的表现。,有建立在高度文化自觉基础上的文化自信，才具有坚定的文化发展的使命感和责任心，才能遵循和把握文化发展规律，坚定地推进文化发展及文化指导下的人类社会能动的发展。,（4）增强文化自觉和文化自信（要求）,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。,以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装
12、头脑、指导实践、推动工作。,大力发展文化事业文化产业，满足人民群众多样化精神文化需求。,加快推进文化体制改革，为文化繁荣发展提供强大动力,习式外交凸显文化自信,在荷兰访问身着中华立领；访问联合国教科文组织总部，提出了文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；在中法建交50周年纪念大会上的演讲，一口气说出了20多名法兰西文化的代表人物，中法交流更是文化的交流。正向所说：“访欧是为和平而来，为推动合作而来，为交流互鉴而来，为共促文明进步而来。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”不仅如此，习夫人以其优雅、端庄的形象开启了夫人外交，彭丽媛出访行程多集中在公益、慈善、教育等方面，完成
13、社会、文化议题，改变了世界对中国刻板形象的认识。这些都成为习式人文外交的亮点，也开启了人文外交的新篇章。,服饰文化凸显文化自信,彭丽媛身着本土服装品牌亮相公众场合，为本土高端服装品牌带来了难得的发展机遇，也可能使得中国消费者盲目追求外国奢侈服饰品牌成为过去时。 彭丽媛身着民族品牌出访，一方面向世界展示了中国民族品牌的风采，另一方面也给“中国制造”以极大的鼓舞和自信。同时，她用自己的实际行动，给国人上了一堂生动的时尚教育课。,服饰文化凸显文化自信,服饰文化凸显文化自信,服饰文化凸显文化自信,服饰文化凸显文化自信,7.走中国特色社会主义文化发展道路的措施,发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务
14、、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。,（1）即：坚持“二为”方向、“双百”方针、三个“贴近”、一个“统一” P97,（2）关键是增强全民族的文化创造活力,（3）需要树立高度的文化自信和文化自觉,建设社会主义精神文明,1.建设社会主义精神文明的根本目标、根本任务：,建设社会主义精神文明（知识结构）,2.建设社会主义精神文明的途径：,3.依靠亿万人民建设和谐文化，培育文明风尚。,培育“四有”公民，提高中华民族的思想
15、道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。,发展教育、科学、文化事业,全体人民团结进步的重要精神支柱,精神文明建设的主体,36,看漫画议一议： 在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗？我们从中能得到什么启示?,变脸的户外广告,在草地上肆意践踏的人们,搞好精神文明建设， 提高公民素质,精神文明建设好了，人心才会凝聚，精神才会振奋，各项事业才会兴盛。,1、根本目标：培育“四有”公民：,(1)发展先进文化就是建设社会主义精神文明,(2) 社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本目标）,培育“四有”公民,第一生产力,(2)发展科技：,( 3)必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。,2,建设社会主义精神文明的途径：P101 (1) 发展教育 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。,3 开展精神文明创建活动,1、社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践,2、在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造丰富多彩的形式。,3、投身于社会主义精神文明的伟大实践，为建设和谐文化，培养文明风尚做贡献，做新时期先进文化的传播者。,扶残助残,“手拉手”爱心活动,送温暖,投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。,C,B,D,B,
