教育系统廉政文化建设调研报告

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1、教育系统廉政文化建设调研报告 党的十七大指出,要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败工作领域,加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制。廉政文化作为一种相对独特的文化,它是社会主义政治文明和精神文明建设的重要内容,是当代中国先进文化的重要组成部分,为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供精神动力和智力支持。纪工委认真贯彻全县党风廉政建设工作会议精神,结合自身工作实际,针对廉政文化建设方面的理论和实践问题,通过问卷调查等形式在全县教育系统开展了深入的调查研究。通过调研

2、,我们深刻领会了廉政文化是党风廉政建设的重大举措,教育系统开展好廉政文化建设,培养学生崇廉敬廉的思想品质,对弘扬整个社会的廉政文化,造就合格的社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。现将调研中形成的观点作如下报告:一、基本情况我县现有各级各类学校共xx处,其中小学xx处,初中xx处,高中xx处,职业教育学校和特殊教育学校各1处,民办学校x处。共有在校学生xx万人,教职工xx人,党员xx余人。二、存在的主要问题开展了“廉洁教育进校园”活动,成立了活动领导小组,制订切实可行的活动方案,精心组织部署,取得了很好的效果,在校园中形成了遵纪守法、廉洁奉公的良好氛围。但是也有一些学校对这项工作不够

3、重视,还存在着一些问题:一是对廉政文化的理解片面。学校是文化氛围最浓的地方,但一些学校属于廉政文化教育的书籍、报刊、影碟很少,广大师生对廉政文化的理解不全面,廉政文化的表现形式,人们也只是局限于感性认识上,只是单一地认为廉政文化的表现形式就是几个反腐案例,几块宣传牌子等。二是对廉政文化的重要性认识不足。不少教职工认为廉政文化教育的对象应该是领导干部,自己无职无权,没有腐败的条件,学不学廉政文化无所谓。三是廉政文化建设实效性不强。廉政文化建设工作过于表面化,宣传教育没有入脑入心,没有达到预期的效果。四是缺乏完善的工作机制和工作格局。不少学校在廉政文化建设方面没有明确的责任分工,工作方式方法单一,

4、没有形成在课程中渗透、在活动中体验、在社区中实践、在文化中熏陶、在社会中成长的良好工作格局。三、产生上述问题的主要原因一是廉政文化建设的思路狭窄。目前,我县的廉政文化建设尚处于摸索阶段,还没有一套全面系统的廉政文化建设工作指导意见,不少单位和干部感到工作无从下手,致使廉政文化在不少地方存在空白点。二是廉政文化作品单一。尽管我国已摄制了像焦裕禄、孔繁森、郑培民等一批感染力强的廉政文化教育影视剧,但相对于人们日益增长的文化需要,廉政文化作品仍显得太少太单一。三是廉政文化建设的机制不健全。目前廉政文化建设主要是以纪检监察部门为主,其他部门内部很少主动抓廉政文化建设。廉政文化建设的资金投入机制、学习廉

5、政文化的考试考核机制、廉政文化教育的长效机制等尚不健全。四、解决上述问题的对策与建议一要加快理论研究,为廉政文化建设提供科学指导。要在认真总结各地廉政文化建设工作经验的基础上,加快理论研究和创新,并尽快出台一套操作性强的廉政文化建设工作方案,指导廉政文化建设,减少工作上的盲目性。二要广泛宣传,进一步提高对廉政文化建设重要性的认识。廉政文化建设是反腐倡廉的软件工程,这一软件工程的实施,是潜移默化的、渗透性的、长期的。在校园开辟廉政文化建设专栏,悬挂著名科学家、学者、廉官的画像,张贴著名的反腐倡廉格言警句,书写催人奋进的廉政标语等,始终保持校园环境的整洁、高效和廉明;结合未成年人思想道德教育,在中

6、小学生中开展敬廉崇廉教育活动,将廉政文化纳入学生德育课,使学生潜移默化地接受廉政文化的熏陶,遏制学生之间比穿、戴、用和比谁的家长官大,谁家车高档,房最大等不良风气,营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚;开展丰富多彩、喜闻乐见的廉政文化活动,通过主题参观、社会调查、实地访谈、观看反腐警示教育录像等途径,使教育内容时效化、形式多样化、效果立体化,使廉政文化教育融入丰富多彩的文化活动之中,营造浓厚的廉政文化建设氛围。三要加大廉政文化的创作力度,推出宣传精品。要发挥文化创作单位和民间文化团体的优势,收集一批廉政文化教育警句、格言,制作一批廉政文化教育公益广告,创作一批廉政文化教育歌曲、书画、相声、小品

7、等;组织开展廉政书法、廉政绘画等活动,以满足人们日益增长的文化需求,让人们在唱廉政歌、读廉政书、看廉政影视、颀赏廉政文化艺术的同时,受到深刻的思想教育。四要强化督导,提高工作实效性。坚持与时俱进,求真务实,按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,体现正面引导、反面警示、注重督导,以学校教育、家庭教育、社会教育相融合的良性工作机制,统筹各方资源,形成合力,不断创新校园廉政文化建设的方式方法,共同推动校园廉政文化建设工作。五要建立适合学校的廉政文化长效机制。廉政文化建设是一项系统工程和全局性工作,要健全和完善党委领导下的校长负责制,建立党委统一领导,党政齐抓共管,思想政治教育部门、纪检监察部门及相

8、关工作部门各负其责,广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。要立足学校实际,成立廉政文化建设领导小组,定期专门研究廉政文化、推进和谐校园建设问题。同时要发挥社会力量和群众力量,做到上下联动、齐抓共管,群策群力,使廉政文化建设获得不竭的源泉和动力。把校园廉政文化建设纳入学校制度建设、科学化管理的重要内容,与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合,同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解,严格责任考核和责任追究,确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步协调发展,相互促进。教育系统是社会系统的有机组成部分,肩负着培养人才、研究知识、服务社会等重要使命,学校廉洁教育、廉政文化建设具有直接的教益功能、辐射功能和传递功能。因此,我们将坚持求真务实、循序渐进的原则,进一步深入推进这项工作,营造“崇尚廉洁,以廉为荣”的浓厚氛围,促进我县教育事业全面、协调、可持续发展,营造和谐洁净的校园。 第 6 页 共 6 页

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