七年级数学下册 41_3 认识三角形课件1 (新版)北师大版

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1、4.1.3 认识三角形,杂技演员们表演成功的关键是什么?,目标导学,你能用铅笔支起一张三角形 的硬纸板吗?,目标导学,1掌握三角形的中线和角平分线的概念及其性质. 2知道什么是三角形的重心. 3掌握三角形的中线、角平分线的画法及应用,会找三角形的重心.,学习目标,目标导学,阅读课本P87内容,思考解决下列问题: 1.什么是三角形的中线?它与线段的中点有什么区别与联系? 2.如何得到三角形的中线? 3.三角形的三条中线有怎样的位置关系?,自学指导1,学生自学,自学时间5分钟,在一个三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线.,BD=CD,线段AD是ABC的 BC边上的中线.,

2、自主学习,三角形的中线,学生自学,BD=CD,C,在纸上画出任意三角形的所有中线你会有什么发现?,合作探究,合作探究,结论:三角形的三条中线交于一点.,思考:任意三角形的三条中线有什么特点?,这点称为三角形的重心.,合作探究,合作探究,学以致用,4,10,8,合作探究,阅读课本P88内容,思考解决下列问题: 1.什么是三角形的角平分线?它与一个角的平分线有什么区别? 2.如何得到三角形的角平分线? 3.三角形的所有角平分线有怎样的位置关系?,合作探究,类比学习,自学时间5分钟,定义:在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫三角形的角平分线.,“三角形的角平分线

3、”是一条线段.,类比学习,三角形的角平分线,“角的平分线”是一条射线.,注意!,合作探究,类比学习,三角形的角平分线,结论:三角形的三条角平分线交于一点.,合作探究,学以致用,30,105,合作探究,疑难点拨,结论:三角形的一条中线分成的两个三角形的面积相等.,合作探究,测试评价,A,2,70,2,35,测试评价,测试评价,成果展示,测试评价, 三角形的角平分线、中线的定义. 三角形的三条角平分线交于一点,三条中线交于一点.,通过本课时的学习,我们掌握了:,小结提升,小结提升,小结提升,小结提升,必做:习题4.3知识技能1 选做:习题4.3问题解决3 预习:认识三角形(4)三角形的高线,作业布置,小结提升,

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