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1、20xx20xx学年度第一学期8(3)班班主任工作总结一、现状分析本学期我将担任八（3)班的班主任工作，现将班级现状分析如下：本班现有人数63人，其中男生45人，女生18人。本学期的班务工作中，我始终坚持以办学生，家长满意学校为核心，自觉践行非凡学校的行，诚，和，进价值观，把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作，既有成功的经验，也有失败的教训。二、工作经验及教训（一）做好安全教育，做到重大安全零事故。1、安全教育的宣传工作：板报、班会、晨会、安全知识测试获取第一名的好成绩。2、定期检查，定期对班级和
2、宿舍进行检查，杜绝学生带学校违规物品(钢管，管制刀具等）。如果发现问题及时处理，及时上报，避免事故的发生。3、全天候的对学生进行监护，杜绝教室里，走廊上的疯闹现象，发现问题及时处理。4、充分发挥班级班干部、和安全员的作用，做到有事及时上报班主任，让其成为班主任的眼睛。5、对学生进行重点隐患防护教育（活动、打水、乘车、上下楼梯、放假期间）6、做好疾病与流行性疾病的预防（专人负责，零汇报）。（二）做好纪律和品德教育，杜绝抽烟、打架、私自离校等重大违纪现象的发生1、严格检查学生的发型、着装，培养学生健康的审美观；严重打击学生早恋现象。2、加强班干部（尤其是纪律委员）的培训与使用，把班级的各项任务责任
3、到人，监督学生的平时表现，发现苗条及时上报。3、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人公意识，增强班级凝聚力。培养爱班级，爱同学的良好品行。4、对于有严重违纪的同学给于及时惩治，不姑息不纵容学生。5、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育6、充分发挥团组织的作用，通过形式多样的团员活动积极健康的引导广大学生热爱学习、热爱集体、热爱非凡、热爱生活、热爱社会、热爱祖国。（三）做好学额巩固工作，学额巩固率达100?1、对学生进行思想教育，让学生感受到班主任对他们的关怀，感受到班级的温暖，不定时的找学生谈话，了解学生生活、学习感受，及时的帮助他们解决生活上的学习上的困难。2、每
4、小周不少于4次家校联系，做到每天都找学生谈话，并有一次详细记录。对于有问题的学生及时与家长沟通，了解学生家庭情况，在家的一些变化，及时有效的找学生沟通，做到家校紧相连，让学生的问题及早的解决。3、经常开展具有班级凝聚力的小活动，让学生时时刻刻能感受到班级的温暖。4、多关心生病的学生，了解他们内心深处的感受，关注他们的情感变化，及时给予温暖，关注天气变化，及时提醒学生穿衣保暖。5、认真做好每一次家访，家访要有针对性，问题要明确、突出，并随时做好记录。6、在班级做好意向留生摸排与阶段总结，对有心理变化的学生及早发现，找其谈心，了解原因，及时处理。7、进行学生的爱校教育，并严格按照计划进行心理健康教
5、育。8、每大周返校时及时收缴致家长的一封信，并认真阅读家长意见，做好服务工作。（四）本学期班级成绩进步到，精英奖7人，优秀奖2人，后进生人数13人。1、加强班级纪律要求，严格要求学生，做到入班即静，让学生能静下心来更多的思考问题。2、对每次月考有进步的学生进行奖励（作业本、电话联系家长给予鼓励和肯定），调动学生的积极性。3、每小周和任课老师沟通，及时了解班级课堂情况，听取任课老师的看法。对班级问题学生做出有效的管理和教育。通过各科老师了解班情、学情。4、每次月考后在拿到成绩一周内都要与任课老师开好碰头会，认真做好月考分析，及时拿出有效措施。5、随时走进班级听课，及时与任课老师沟通听课情况。6、
6、培训好班干部的能力，班干部能起到一个很好地带头作用，进而去培养学生的自主学习能力。7、每大周不少于3次的优生和差生的座谈，给他们充分发言的机会，并且及时对他们所提出来的问题给予帮助。8、制定培优目标，并与任课老师做好协调，请个任课老师拿出可具体实施的方案。9、班主任全面把控培优转差情况，并要分层次、分对象做好培优工作。制定培优计划。(五)、做好财产的保护和卫生保洁工作1、每大周进行一次爱护公物教育，爱护公物就像爱护自己的眼睛一样，组长对班级的桌椅进行检查，做到本班桌凳无一埙坏，刻画。2、卫生工作划分详细，每一项工作具体到人到时间，卫生委员进行检查和监督。并安排人做好卫生保洁工作。（六）缺点及不
7、足1，本学期没有完成学校下达的进年级340名的27人的任务2个别学生的成绩没有明显提高七、今后班级管理中应该改进的措施：1、继续加大学生的思想品德教育，使他们认识到学习的重要性和必要性。2、常与学习差和思想差的学生谈心沟通，鼓励他们看到自己的长处，从身边小事做起，培养良好的学习和生活习惯。3、力争多与家长联系、沟通、交流，共同监督、培养学生。4、自己应该严格要求学生，工作总结该罚则罚，对所犯的一些错误绝不留情和手软，奖罚分明。总之，班主任工作头绪多，事务杂，我们要从思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。本学期还有许多不足，在今后的工作中我将继续努力工作，总结经验
8、，不求最好，但求更好。20xx-20xx学年第一学期班主任工作总结有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第四个年头，本学期是我第四年担任班主任之职，也算是有点经验，其中也尝到了苦与甜的滋味。而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。本学期，我担任八年级（1）班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作、带好班级。现将工作总结如下：一、一学期以来的工作情况：1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身
9、作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。2、深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。3、加强与家长的沟通我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。二、心得体会：班风的培养与建设班风，是本级内大多
10、数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要：（1）培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然是经过分班重新组合的班级，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说：我是八（1）班的。并且在以后的日子里表达的鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。（2）重视课外活动。一个班想要
11、有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。班主任工作总结
12、一学期的工作过去了，我虽然是有过班主任经验，对于班主任工作还需要不断学习，所以，在做工作的时候，总是向老班主任学习，询问一些工作应该如何去做，虽然，只做了一个学期的班主任，但是，在这一个学期我却做了很多事情，现将这些总结如下：主要工作：1、加强了班级卫生的管理：班级的卫生是一个班级的门面，如果班级的卫生搞不好，那么别人一看，第一印象就不好，对这个班级的理解就会有负面的影响，所以，我首先对班级的卫生进行了彻底的打扫，对学生的座椅进行了重新的安排，使别人一进班级，就有一种干净和舒服的感觉。2、加强了班级纪律的管理：对于班级纪律问题，主要通过两个方面去管理，第一，班干部管理，班干部进行定时开班干部会
13、议，引导班干部带动学生维持纪律，并跟班干部进行交流，发现问题及时处理。第二是，班级管理，主要是对全班学生进行班会教育，对于个别学生早读时间找来沟通疏导学生，并尽可能的让学生做到自我管理，对于初一的新生这点还是有点难度，所以在班级纪律管理上还是得花心思，因为这块纪律问题决定着学习环境，会直接导致学生学习成效。3、加强跑操的管理：班级在跑操的时候，总是有个别学生站没有站样，跑步过程中讲话，小动作，步伐不够整齐以及声音不够响亮等等问题，在以上这几个方面我加强了管理，并采取了一些措施，对于上述情况就让学生跑步，知道整齐响亮为止，对于新生，我们进行了跑操比赛，所以这一块的效果还是比较好的，因此在运动会的
14、跑操上班上也获得了相对好的成绩。4、加强了班级学习的管理：对于班上部分学生成绩跟不上的问题，就这一问题，我将学生成绩较好的分别进行辅导几个学生，所以有问题的时候，就可以问成绩好点的，这样有利于学习的交流以及促进学生思想积极向上，在这个管理上其实落实的还不够到位，但是相比没有分组辅导，还是有一定的成效的。经过大半个学期的努力，班级在学生也取得了相对较好的成绩，优秀人数约11人，不乏年级前十的学生，相信继续努力这个班级也将出现更多的同学挤入优秀行列！因为在这样的班级，学生才有对手，才有竞争，主要看班主任怎么去调动学生的学习积极性以及怎么样去指导学生学习。5、加强了常规管理：常规管理方面，我主要做了
15、几个方面的工作：（1）学生请假和出缺席情况（2）室内外卫生的清扫（3）学生作业的完成和收发工作（4）学生个人卫生和着装等等，做以上工作，我做到了一个字“勤”，勤看、勤说、勤管、勤检查，这样，学生就对以上工作加强了意识，这样，也便于自己管理。6、加强了学生思想的引导：对于学生思想引导方面，我是从这两方面着手的，第一，学校安排的主题班会内容下达到位，比如法制教育主题班会，安全意识教育，做到尽可能的做到位，因为这关系到学生思想的发展，也关系到老师自我保护的问题，所以这一块还是要做到位的，另外对于学校安排的主题班会，我的目标除了教育学生，还得加强学生能力的培养，比如开展“关于见义勇为的主题班会”我班上以辩论赛的形式，虽然做的还不够正式，但是从某种角度上看是培养了学生对辩论会的认识。又如“感恩教育主题班会”以朗读，唱歌的形式出现，这期中也可以培养学生朗诵的能力，以及主持的能力，同时也让学生学会感恩。因为我是一名新班主任，在工作上还没有任何经验，所有的事情，都在摸索当中，所以，在
