中考数学总复习 第二轮 中考专题提升 专题一 规律探索型问题(讲解本)课件

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1、与颜一规律探索型问题史Te15L1610规律探索型问题在中考中越来越被命题者所注重.这类题要求根据题目中的囹形或者数字,分析归纳,直观地发现共同特征,或者发展变化的趋势,据此得出它的规律或者其他相关结论规律探索型问题对考生的观察分析能力要求较高,经常以选拂或均室等形式出现,佳暄时要啧于人所涉供的数字或图形信息中;寻找其共吟之处;这个存在于个例中的共性,就是规律.其中蕴含着“特殊一一一舫一一特殊“的常用模式,体现了总结归纳的数学思想其cCo)n园1-1所示的三角形数组是|我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形.现用4表菩示第三行开始从左往右从上往下】依次出现的第j个i数例如呐=1,心=2,巾=

2、1,白=1,4=3,46=3,4=分析:由题意可得,第n行有n个数,故除去前两行的总的个数为仁D-3,当n=63日寸】”z+】)-3=2013.“20132016,uox是第64行第三个数;一an=6茎二宦2=1953.答案:19531点评:此题考查数宇排列的规律,解题的关键是明确睿题意,发现其中的规律,计算出所求问题的答室1.(2016济宁)按一定规律排列的一列数:二,1.1.口,音芸.县请你企细观察,按照此规律方框内的数宁应为L20l6济宁按一定规律排列的一列数:音Jl,口订1菩.请你仔细观察,按照此规律方框内的数孕应为_一二2.(2016枣庄)一列数a,os,as满足条件:a=方,L(之2,且n为整数),则aue=a=

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